主會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

9月27日，第二屆卓越工程師培養(yǎng)國(guó)際會(huì)議在京舉行。會(huì)議主題是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，貫徹落實(shí)中央人才工作會(huì)議和全國(guó)教育大會(huì)精神，交流研討國(guó)際工程教育新趨勢(shì)，宣介中國(guó)卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)國(guó)際化布局和工程教育國(guó)際互認(rèn)，加快構(gòu)建中國(guó)特色、世界水平的卓越工程師培養(yǎng)體系。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席大會(huì)并致辭。本屆會(huì)議由中國(guó)卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)合體主辦，北京交通大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、格林美股份有限公司、中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司等共同承辦。學(xué)校黨委書(shū)記章熙春，副校長(zhǎng)、國(guó)家卓越工程師學(xué)院院長(zhǎng)許勇參加相關(guān)活動(dòng)。

本次會(huì)議由主會(huì)議和3場(chǎng)平行會(huì)議組成，來(lái)自30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的120余所高校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)組織等各界嘉賓和專家學(xué)者參加會(huì)議。

主會(huì)議：華南理工與外方高校簽約

主會(huì)議上，懷進(jìn)鵬指出，當(dāng)今世界，科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，全球工程科技創(chuàng)新進(jìn)入前所未有的密集活躍期，各領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)集群式突破，特別是以人工智能、生命科學(xué)為代表的新技術(shù)、新業(yè)態(tài)正不斷迭代進(jìn)化，工程教育面臨諸多新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，需要我們以發(fā)展的方式，研究思考工程教育的改革和創(chuàng)新。中國(guó)愿同世界各國(guó)一道，攜手推動(dòng)全方位、寬領(lǐng)域、多層次工程教育交流合作，協(xié)同應(yīng)對(duì)人類面臨的共同挑戰(zhàn)，不斷提升工程教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)效能，為國(guó)際工程教育改革和發(fā)展提供有效的路徑參考。懷進(jìn)鵬就深化開(kāi)放合作、推動(dòng)建設(shè)國(guó)際工程教育新生態(tài)提出三點(diǎn)倡議：一是攜手共創(chuàng)卓越引領(lǐng)的國(guó)際工程教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；二是攜手探索智能時(shí)代的國(guó)際工程教育變革新路徑；三是攜手建設(shè)開(kāi)放包容的國(guó)際工程教育合作網(wǎng)絡(luò)。

會(huì)上，中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)與國(guó)際工程聯(lián)盟簽署聯(lián)合聲明，合作啟動(dòng)構(gòu)建研究生層次工程教育國(guó)際互認(rèn)協(xié)議。中國(guó)倡議的此項(xiàng)工作將在本科《華盛頓協(xié)議》等基礎(chǔ)上，彌補(bǔ)全球高層次工程人才國(guó)際互認(rèn)體系關(guān)鍵空白，構(gòu)建全球統(tǒng)一的碩士、博士培養(yǎng)質(zhì)量基準(zhǔn)，為應(yīng)對(duì)人工智能、氣候變化和可持續(xù)發(fā)展提供高水平、國(guó)際化人才支撐。

中國(guó)-秘魯卓越工程師學(xué)院簽約儀式

北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)分別與外方高校簽約，將圍繞卓越工程師培養(yǎng)開(kāi)展密切合作。章熙春代表學(xué)校與秘魯國(guó)立圣馬爾科斯大學(xué)、南方電網(wǎng)國(guó)際有限責(zé)任公司、秘魯博路茲能源股份有限公司簽約，四方共同建設(shè)“中國(guó)-秘魯卓越工程師學(xué)院”。學(xué)院旨在促進(jìn)高水平工程人才的聯(lián)合培養(yǎng)，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、學(xué)術(shù)與科研在能源、人工智能、智能電網(wǎng)和可持續(xù)發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域的深度融合；推動(dòng)中國(guó)與秘魯在“一帶一路”倡議框架下的學(xué)術(shù)、科研與專業(yè)交流；促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、知識(shí)共享以及科技與高等教育領(lǐng)域的雙邊合作。

平行會(huì)議：探討卓越工程師教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

卓越工程師教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)平行會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

平行會(huì)議環(huán)節(jié)，來(lái)自教育部學(xué)位管理與研究生教育司、評(píng)估中心、國(guó)際合作與交流司，以及國(guó)內(nèi)外高校、行業(yè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者，圍繞卓越工程師培養(yǎng)改革、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、海外卓越工程師學(xué)院建設(shè)等議題進(jìn)行了深入研討。其中，卓越工程師教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)平行會(huì)議由華南理工大學(xué)、南方電網(wǎng)國(guó)際有限責(zé)任公司聯(lián)合舉辦。來(lái)自中國(guó)、法國(guó)、秘魯高校以及行業(yè)企業(yè)的代表圍繞卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)進(jìn)行了深入研討。

章熙春書(shū)記致辭

章熙春作為會(huì)議高校主席致辭。他指出，卓越工程師是統(tǒng)籌教育發(fā)展、科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的關(guān)鍵樞紐。近年來(lái)，學(xué)校與行業(yè)龍頭企業(yè)協(xié)同發(fā)力，著力開(kāi)展項(xiàng)目制產(chǎn)教融合育人實(shí)踐，貫通學(xué)歷教育與職業(yè)發(fā)展，拓展工程教育國(guó)際合作，走出了一條具有華工特色的卓越工程師人才培養(yǎng)之路。他表示，希望通過(guò)本次會(huì)議的平臺(tái)，凝聚更多國(guó)際共識(shí)，推動(dòng)形成既體現(xiàn)全球普遍規(guī)律、又尊重區(qū)域特色的卓越工程師能力框架，推動(dòng)不同體系之間對(duì)話互通；通過(guò)高校、企業(yè)和國(guó)際組織的共同努力，把“標(biāo)準(zhǔn)”真正轉(zhuǎn)化為機(jī)制與實(shí)踐，讓互認(rèn)不再停留在紙面，而是成為一種可持續(xù)推進(jìn)的合作模式；以“一帶一路”為實(shí)踐平臺(tái)，打造一批跨國(guó)聯(lián)合培養(yǎng)與研究樣板工程，促進(jìn)工程師標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際互認(rèn)從試點(diǎn)走向規(guī)?；茝V。教育是全球的共同利益，是全人類的共同事業(yè)；工程教育更需要開(kāi)放、合作與共享，華南理工大學(xué)愿與各方一道，共同為全球工程人才體系的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量！

許勇主持平行會(huì)議并作主題報(bào)告，云南電網(wǎng)公司黨委副書(shū)記陳邦宇、秘魯國(guó)立圣馬爾科斯大學(xué)校長(zhǎng)Jeri Gloria Ramón Ruffner de Vega、工業(yè)工程學(xué)院院長(zhǎng)Oscar Rafael Tinoco Gomez、法國(guó)國(guó)立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院里昂校長(zhǎng)Frédéric Fotiadu、中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員、天津大學(xué)新工科教育中心主任顧佩華分別作了專題報(bào)告。

華南理工大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院

華南理工大學(xué)于2023年9月獲批建設(shè)國(guó)家卓越工程師學(xué)院，學(xué)院瞄準(zhǔn)世界科技前沿，服務(wù)國(guó)家、粵港澳大灣區(qū)和廣東產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，匯聚校企頂尖科技研發(fā)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新力量，共同加快集成電路、新材料、智慧能源、人工智能、生物醫(yī)療器械等關(guān)鍵領(lǐng)域卓越工程師培養(yǎng)模式改革，做實(shí)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)共同體。

建設(shè)之初，學(xué)院聯(lián)合南方電網(wǎng)、保利集團(tuán)、粵港澳大灣區(qū)國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心、廣州實(shí)驗(yàn)室等17家企事業(yè)單位組成理事會(huì)，積極推進(jìn)關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才校企聯(lián)合培養(yǎng)，堅(jiān)持先行先試、前瞻性布局校級(jí)產(chǎn)教融合項(xiàng)目。目前已與96家企事業(yè)單位聯(lián)合培養(yǎng)工程碩博士494人。

建設(shè)兩年來(lái)，華南理工大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院實(shí)現(xiàn)：

01

強(qiáng)化校企聯(lián)合人才培養(yǎng)，基于專項(xiàng)+定制班（如智慧能源班、紙基材料班）等形式，上規(guī)模、成體系的進(jìn)行人才培養(yǎng)。

02

建設(shè)國(guó)家卓越工程師學(xué)院創(chuàng)新中心，強(qiáng)化校企合作，與央國(guó)企及行業(yè)龍頭企業(yè)共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，入駐創(chuàng)新中心。

03

貫通學(xué)歷教育與工程師職稱資格認(rèn)證，為符合條件的學(xué)生授予畢業(yè)證、學(xué)位證和相應(yīng)的工程師職稱，助力學(xué)生提速職業(yè)發(fā)展。

04

建設(shè)海外卓越工程師學(xué)院，與南網(wǎng)國(guó)際在秘魯共同建設(shè)，探索人才培養(yǎng)模式出海等。

華南理工大學(xué)　學(xué)生記者團(tuán)

信息來(lái)源：微言教育 國(guó)家卓越工程師學(xué)院

微信編輯：楊曉霓

初審：冀早早

二審：盧慶雷

終審：鄒浩

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