近日，2025年“中學(xué)生英才計(jì)劃”（四川?。┤脒x學(xué)生名單塵埃落定。該項(xiàng)工作由四川省科協(xié)、教育廳共同組織開(kāi)展，按照實(shí)施方案組織成都、綿陽(yáng)、德陽(yáng)、資陽(yáng)、眉山五市中學(xué)學(xué)生參與申報(bào)。

經(jīng)網(wǎng)上審查、學(xué)科潛質(zhì)測(cè)試和導(dǎo)師面試選拔，共68名學(xué)生擬入選。其中，成都54人，眉山7人，綿陽(yáng)3人，德陽(yáng)、資陽(yáng)各2人。

先來(lái)看看四川省擬入選名單——

2025年“中學(xué)生英才計(jì)劃”（四川?。M入選學(xué)生名單

入圍名單的學(xué)生都來(lái)自這些高中——

2025年“中學(xué)生英才計(jì)劃”（四川省）擬入選學(xué)生所在中學(xué)及人數(shù)

可能很多家長(zhǎng)不太清楚什么是“中學(xué)生英才計(jì)劃”？對(duì)于未來(lái)考大學(xué)是否有幫助？我們也梳理了一些大家重點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)題。

中國(guó)科協(xié)官網(wǎng)資料顯示，“中學(xué)生英才計(jì)劃”全稱(chēng)為中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃，由中國(guó)科協(xié)和教育部共同主辦，各省級(jí)科協(xié)、教育行政部門(mén)、培養(yǎng)高校、中學(xué)等共同參與實(shí)施。

旨在選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力且具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的中學(xué)生走進(jìn)高校，采用“名師帶高徒”的方式，在科學(xué)家指導(dǎo)下參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實(shí)踐，使中學(xué)生體驗(yàn)科研過(guò)程，激發(fā)科學(xué)興趣，提高創(chuàng)新能力。

目的在于，促進(jìn)中學(xué)教育和大學(xué)教育相銜接，打造高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才的有效模式，推動(dòng)高校與中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才常態(tài)化、制度化。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，“中學(xué)生英才計(jì)劃”就是高校提前培養(yǎng)有潛質(zhì)、有興趣的中學(xué)生，這些高中生可以直接拜師大學(xué)教授，學(xué)習(xí)時(shí)間為期一年，實(shí)施學(xué)科為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)。

不過(guò)，“中學(xué)生英才計(jì)劃”也不是想報(bào)名就能報(bào)的，該計(jì)劃面向高一高二學(xué)生，學(xué)生相應(yīng)學(xué)科成績(jī)排名年級(jí)前10%，或者綜合成績(jī)排名在年級(jí)前15%，才有資格報(bào)考。

在培養(yǎng)方式上，“英才計(jì)劃”采取3種培養(yǎng)方式：

一是導(dǎo)師培養(yǎng)。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)，采取指定閱讀書(shū)目、參加學(xué)術(shù)討論、聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告、指導(dǎo)課題研究等方式培養(yǎng)學(xué)生，保證與學(xué)生見(jiàn)面次數(shù)、并對(duì)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)，而且要求學(xué)生在培養(yǎng)周期內(nèi)到校參加培養(yǎng)不應(yīng)少于10次。

二是中學(xué)培養(yǎng)。參與中學(xué)要選派科技教師或?qū)W科教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)科研技能培訓(xùn)和溝通方式指導(dǎo)，督促學(xué)生按時(shí)完成培養(yǎng)任務(wù)，配合高校導(dǎo)師做好學(xué)生日常培養(yǎng)。

三是科學(xué)實(shí)踐與交流活動(dòng)。各學(xué)科工作委員會(huì)每年將組織優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班、大師報(bào)告、夏（冬）令營(yíng)、論壇、交流會(huì)等多種學(xué)科交流活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)世界科學(xué)前沿的認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊國(guó)際科學(xué)視野。

值得注意的是，和大家熟知的“強(qiáng)基計(jì)劃”等升學(xué)方式不同，“英才計(jì)劃”不能直接考大學(xué)，也不特殊享受任何招生優(yōu)惠。

一位資深教授曾表示，雖然“英才計(jì)劃”和考大學(xué)沒(méi)什么太大關(guān)系，不過(guò)“英才計(jì)劃”的導(dǎo)師都是在相關(guān)領(lǐng)域非常有影響力的導(dǎo)師，如果有師從這樣導(dǎo)師的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在參加其他升學(xué)選拔時(shí)會(huì)很有優(yōu)勢(shì)。比如參加“三位一體”或“強(qiáng)基計(jì)劃”，就會(huì)有一定優(yōu)勢(shì)。

但需要注意的是，如果你“英才計(jì)劃”選了物理，參加“三位一體”的物理專(zhuān)業(yè)的選拔時(shí)也會(huì)有些優(yōu)勢(shì)，但要是參加土木工程專(zhuān)業(yè)等其他專(zhuān)業(yè)的選拔可能優(yōu)勢(shì)就小了。