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今天是2025年10月8日

星期三

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重點(diǎn)關(guān)注

致盱眙縣居民：不采！不買！不吃！警惕山林“隱形殺手”——毒蘑菇！

廣大盱眙縣居民朋友們：

秋雨潤澤，我縣的山林田野間野生植物蓬勃生長。此時(shí)，也是誤食有毒野生蘑菇的高發(fā)季節(jié)。盱眙山水相依，林木茂盛，為菌類生長提供了天然條件，但其中也隱藏著致命的危險(xiǎn)。為保障您和家人的生命安全，我們特此發(fā)出緊急科普與警示：不采、不買、不食野生蘑菇！

一、 認(rèn)識潛伏在我們身邊的“頭號殺手”

在我國已發(fā)現(xiàn)的500多種毒蘑菇中，劇毒種類超過40種。它們外形樸素，與食用菇極其相似，極具欺騙性。

（一）“白傘傘，白桿桿”——致命鵝膏家族

1.致命鵝膏：通體潔白，菌柄細(xì)長，基部膨大，看似無害，卻含有劇毒的鵝膏肽類毒素，僅需半粒米大?。?0毫克）即可致死。中毒后有6～24小時(shí)的潛伏期，會出現(xiàn)“假愈期”（初期癥狀緩解），隨后突發(fā)肝衰竭，致死率高達(dá)75%。

2.灰花紋鵝膏、裂皮鵝膏：同樣身著灰白色“外衣”，是導(dǎo)致死亡人數(shù)最多的毒菇。誤食極少量（0.1毫克/千克）即可致命，中毒過程遵循“潛伏期→胃腸炎→假愈期→肝腎衰竭”的致命四部曲。

（二）肉褐鱗環(huán)柄菇

是城市中風(fēng)險(xiǎn)非常大的一種毒蘑菇，喜好生長在城市的綠化帶中，特別是在松柏、杉樹樹林中的草坪上，是日常宣傳中不起眼的致命菌，居民容易放下戒備的心理去采摘。小個(gè)子（菌蓋直徑2.5～6cm），頭長草（菌蓋上有褐色鱗片），腿長毛（菌柄上有褐色鱗片）。它含有鵝膏毒素，可以造成急性肝損害，甚至多器官衰竭，是名副其實(shí)的“小個(gè)子大魔王”。

（三）“離人最近的毒菇”——大青褶傘

它不僅長在山林，更常出現(xiàn)在小區(qū)草坪、公園綠地、菜地甚至垃圾堆旁。主要引起劇烈嘔吐、腹痛，重癥可致多器官衰竭。

二、 中毒癥狀兇險(xiǎn)，無特效藥是最大難題

毒蘑菇毒素復(fù)雜，中毒癥狀各異，但都極其兇險(xiǎn)：

胃腸炎型（最常見）：嘔吐、腹瀉，嚴(yán)重可脫水休克。

急性肝、腎損害型（最致命?。簞?wù)必警惕“假愈期”！ 癥狀暫時(shí)緩解不代表痊愈，隨后會突發(fā)肝壞死或腎衰竭，病死率高達(dá)90%。

神經(jīng)精神型：出現(xiàn)幻覺、興奮、譫妄，曾有案例患者食用后“莫名發(fā)笑、腳踩棉花”。

溶血型 & 橫紋肌溶解型：導(dǎo)致貧血、血尿，引發(fā)急性腎衰竭。

重要提示：部分劇毒蘑菇毒素（如鵝膏肽類毒素）至今沒有特效解毒藥，治療以血液凈化為主，致死致殘率極高。

三、 徹底破除！這些“鑒毒秘訣”全是致命誤區(qū)

盱眙民間可能流傳著一些鑒別毒蘑菇的方法，請您務(wù)必知曉，這些方法全是錯(cuò)的，信了就可能沒命！

? “顏色鮮艷的才有毒”：錯(cuò)！純白樸素的致命鵝膏是“頭號殺手”，而顏色鮮艷的橙蓋鵝膏反而是可食用的。

? “生蟲、動物吃過的就沒毒”：錯(cuò)！蛞蝓（鼻涕蟲）啃食致命鵝膏后安然無恙，但人吃下去會中毒身亡。

? “用銀器、大蒜一起煮會變黑”：錯(cuò)！毒素多為生物堿，不與銀器或大蒜發(fā)生反應(yīng)。

? “高溫烹煮可以解毒”：大錯(cuò)特錯(cuò)！鵝膏毒肽等劇毒物質(zhì)極其耐高溫，即使煮沸2小時(shí)，毒性依然不變。

? “往年采摘的地方一直安全”：錯(cuò)！毒蘑菇的孢子會隨風(fēng)飄散，往年安全的區(qū)域，今年很可能長出劇毒新品種。

四、 科學(xué)結(jié)論與緊急呼吁

科學(xué)結(jié)論：肉眼無法可靠鑒別毒蘑菇！即便是真菌專家，在野外也需借助DNA分子鑒定技術(shù)才能準(zhǔn)確區(qū)分。

近期，全國各地已發(fā)生多起誤食中毒事件。例如，貴港市8人因誤食野生蘑菇中毒，其中3人出現(xiàn)肝腎損傷，1人重癥入住ICU，教訓(xùn)慘痛。

在此，我們向全體盱眙居民鄭重呼吁：

絕不采摘：勿因好奇或經(jīng)驗(yàn)主義采摘野生蘑菇。

絕不購買：不要在路邊攤販或不明渠道購買野生蘑菇。

絕不食用：家庭、飯店要杜絕加工食用野生蘑菇。

教育家人：尤其要提醒家中老人和孩子，提高警惕。

一旦誤食，如何自救？

立即催吐：在神志清醒的情況下，可立即用手指摳咽部引發(fā)嘔吐。

迅速就醫(yī)：立即前往最近的正規(guī)醫(yī)院就診，千萬不能因?yàn)榘Y狀輕微或進(jìn)入“假愈期”而掉以輕心！

保留樣本：攜帶剩余蘑菇樣本或拍照留存，幫助醫(yī)生快速診斷。

多人同食，同時(shí)就醫(yī)：凡進(jìn)食過的人，無論是否發(fā)病，均需立即就醫(yī)。

十一尾聲，和孩子一起“軟著陸”！這份親子心理調(diào)適指南請收好

十一假期接近尾聲，即便孩子念叨“還想多玩幾天”，咱們面對待銜接的作息，也不用慌，今天就和大家分享幾個(gè)溫柔又好用的方法，陪孩子一起平穩(wěn)過渡、攢滿元?dú)?/strong>。

01

回顧假期“聊開心”

關(guān)注感受連情感

別一開口就問“作業(yè)寫完沒”，不如拉著孩子聊假期趣事：“還記得去公園喂天鵝時(shí)，你把面包掰成小塊，天鵝追著你跑的樣子嗎？”等孩子說得眉飛色舞，再輕聲說：“明天要去學(xué)校啦，咱們一起選個(gè)小書簽放進(jìn)課本，上課累了看看就想起假期，好不好？”

先關(guān)注孩子的感受，能讓他覺得“被看見”，情感連接像小暖爐，能悄悄融化對開學(xué)的抵觸。

02

調(diào)整作息“同步走”

引導(dǎo)孩子規(guī)律走

孩子熬夜不肯睡，有時(shí)是看見家長刷手機(jī)。不如定個(gè)“親子作息約定”：晚上8點(diǎn)半一起把手機(jī)放進(jìn)收納盒，家長讀書，孩子整理書包或看漫畫，睡前花5分鐘聊“明天期待的事”—— 比如“和同桌分享假期故事”。

全家節(jié)奏像串珠子，家長先往“規(guī)律”上引，孩子自然跟著走，還能讓他覺得調(diào)整作息是和家人一起玩的小游戲。

03

面對遺憾“不焦慮”

練出“抗挫小鎧甲”

孩子沒寫完作業(yè)急哭時(shí)，別批評“你怎么不早做”，蹲下來和他一起看作業(yè)：“咱們今天先寫兩頁數(shù)學(xué)題，明天早上背一首古詩，分兩步走就不難啦！”

告訴孩子“偶爾沒做好很正常”，他會慢慢明白“遇到困難有辦法”，這份抗挫力，會成為成長里的“小鎧甲”。

04

列出學(xué)期“小目標(biāo)”

積攢信心添動力

開學(xué)前一天，和孩子列“迷你計(jì)劃”：“明天主動跟老師說‘早上好’”“第一節(jié)課記2個(gè)知識點(diǎn)”。完成后別忘了夸他：“今天主動問好，老師肯定特別開心！”

還可以一起整理書包，讓孩子選喜歡的筆和本子；畫一張“假期快樂清單”貼在書桌旁，想假期了就看看。這些小事，能幫孩子輕松找回狀態(tài)。

小彩蛋

感覺要發(fā)火時(shí)，立刻按下暫停鍵：走到陽臺（遠(yuǎn)離孩子），做 4-4-6 呼吸（鼻吸4秒、屏息4秒、慢呼6秒），默念“先安己，再安人”，再繞繞肩膀松一松。60秒后，把“作業(yè)寫不完怎么辦”換成“我看到你累了，咱們先定15分鐘小目標(biāo)，好嗎？”家長穩(wěn)了，孩子才能更安心。

假期收尾不是沖刺跑，而是溫柔的“軟著陸”。愿我們在溫柔而堅(jiān)定的陪伴里，把愛寫進(jìn)每一次具體細(xì)微的互動，孩子自然會帶著滿滿安全感回到校園！

來源:盱眙衛(wèi)生健康 淮安教育發(fā)布

融媒體編輯:何偉舟

責(zé)任編輯:丁文

審核:王禮富

復(fù)審:王金波

終審:賈戰(zhàn)軍