以林散之“真理擔(dān)當(dāng)”重塑藝術(shù)批評(píng)的真誠(chéng)
——從林散之一則題跋說起
□ 程偉
藝術(shù)批評(píng)的靈魂,在于以理性為尺、以真理為燈——它既要為創(chuàng)作者照見不足,也要為欣賞者撥開迷霧??僧?dāng)下的藝術(shù)批評(píng),卻在商業(yè)邏輯與人情網(wǎng)絡(luò)中逐漸失魂:“抬轎子”的諛詞取代了客觀研判,“唱贊歌”的話術(shù)淹沒了理性聲音,本該直面真理的批評(píng),淪為利益交換的裝飾品。當(dāng)批評(píng)失去“敢說真話”的勇氣,當(dāng)“為尊者諱”成為潛規(guī)則,我們更需回望六十余年前,林散之在范培開對(duì)聯(lián)題跋中寫下的那段文字——那不僅是對(duì)一位書家的評(píng)價(jià),更是“我愛我?guī)?,我更愛真理”理念在藝術(shù)批評(píng)中的實(shí)踐。
林散之
批評(píng)的本質(zhì)失守:
當(dāng)“人情”與“利益”壓倒“真理”
元人錢鼒定義“批評(píng)”為“分析比較、評(píng)判優(yōu)劣”的理性活動(dòng),而當(dāng)代批評(píng)的異化,恰恰是對(duì)“真理優(yōu)先”原則的背叛。某商業(yè)展覽中,批評(píng)家將無邏輯的材料拼貼吹捧為“后現(xiàn)代存在主義突圍”,對(duì)形式斷裂視而不見;某藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選中,評(píng)委因“同門情誼”將獎(jiǎng)項(xiàng)授予技法粗糙的作品,美其名曰“扶持傳統(tǒng)”;更有甚者,對(duì)明星藝人的“江湖書法”大肆夸贊,混淆雅俗邊界……這些現(xiàn)象的根源,不在于批評(píng)能力的缺失,而在于批評(píng)家放棄了“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼钡木竦咨麄儗ⅰ叭饲橥鶃怼敝糜凇八囆g(shù)真理”之上,將“商業(yè)利益”凌駕于“批評(píng)良知”之先,最終讓批評(píng)淪為沒有靈魂的裝飾。
藝術(shù)批評(píng)本應(yīng)是“雙向鏡”:對(duì)創(chuàng)作者,它如梵高時(shí)代的批評(píng)家般,為被遮蔽的創(chuàng)新鋪路;對(duì)公眾,它如解析《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的文學(xué)批評(píng)般,搭建理解深度的橋梁??僧?dāng)“真理”讓位于“人情”,批評(píng)便成了“哈哈鏡”——?jiǎng)?chuàng)作者看不到真實(shí)不足,公眾的審美判斷力在虛假評(píng)價(jià)中逐漸鈍化,藝術(shù)生態(tài)也隨之失去自我凈化的能力。
林散之的批評(píng)實(shí)踐:
“愛師”與“愛真理”的辯證統(tǒng)一
1961年,林散之在恩師范培開對(duì)聯(lián)題跋中寫道:“(范培開)用筆潑辣,為近人所宗仰,惜晚年所宗稍退,歸山中購地?cái)?shù)畝,種樹讀書其中,不能盡其所學(xué)。”這段數(shù)十字的題跋,堪稱“我愛我?guī)?,我更愛真理”的藝術(shù)批評(píng)范本,它以三重?fù)?dān)當(dāng),構(gòu)建了林散之批評(píng)精神的內(nèi)核。
“敬師”為基,批評(píng)建立在師承譜系的敬畏之上。林散之從未否認(rèn)范培開的師者地位——他特意詳述恩師“年少家貧而嗜書如命”的經(jīng)歷,點(diǎn)明范培開“以碑融帖”的探索對(duì)自己“枯墨破筆”風(fēng)格的啟發(fā),更肯定其“用筆潑辣”的藝術(shù)成就。這種對(duì)師承的清晰認(rèn)知,讓批評(píng)脫離了主觀臆斷:林散之的“直言”,不是對(duì)恩師的否定,而是建立在“知師、敬師”基礎(chǔ)上的理性判斷。正如亞里士多德提出“吾愛吾師,吾更愛真理”時(shí),從未否定柏拉圖的思想滋養(yǎng)——“愛師”是前提,唯有深知師者的價(jià)值,“愛真理”的批判才更具分量。
“真理”為魂,甘冒“不敬”風(fēng)險(xiǎn)的批判自覺?!巴砟晁谏酝恕绷郑霈F(xiàn)在上世紀(jì)六十年代“師徒同輝”的文化語境中,需要非凡的勇氣。彼時(shí)書壇推崇“為師長(zhǎng)諱”的潛規(guī)則,林散之卻直言恩師歸隱后藝術(shù)探索的停滯,甚至用“不能盡其所學(xué)”表達(dá)遺憾。這份勇氣,源于他對(duì)藝術(shù)真理的堅(jiān)守:他深知,真正的師承不是對(duì)師者風(fēng)格的復(fù)制,而是對(duì)藝術(shù)探索精神的延續(xù)——若因“尊師”而回避不足,不僅是對(duì)恩師藝術(shù)生命的辜負(fù),而且是對(duì)后世學(xué)書者的誤導(dǎo)。這種“愛真理”超越“畏人情”的自覺,正是當(dāng)代批評(píng)最匱乏的品質(zhì)。
“建設(shè)性”為要,批評(píng)是守護(hù)真理的善意之舉。林散之的批評(píng)從未陷入“全盤否定”的極端——他先贊范培開“用筆潑辣”的成就,再點(diǎn)“晚年稍退”的不足,最后以“不能盡其所學(xué)”的遺憾收尾,形成“肯定—指出—警示”的建設(shè)性邏輯。這種批評(píng),不是為了彰顯自己的高明,而是為了守護(hù)藝術(shù)真理:既讓后人看到范培開的探索價(jià)值,也讓他們明白“藝術(shù)生命在于持續(xù)突破”的規(guī)律。正如“我愛我?guī)?,我更愛真理”的本質(zhì)不是對(duì)立,而是統(tǒng)一——“愛師”讓批評(píng)有溫度,“愛真理”讓批評(píng)有力度,二者結(jié)合,才是批評(píng)的理想形態(tài)。
金頂 59cm×228㎝ 林散之藝術(shù)館鎮(zhèn)館之寶
當(dāng)代批評(píng)的重構(gòu):
以林散之精神彰顯“真理優(yōu)先”
當(dāng)下藝術(shù)批評(píng)的困境,本質(zhì)上是林散之式“真理擔(dān)當(dāng)”的缺失:當(dāng)批評(píng)家為礦山老板的“鋼筋堆砌”撰寫“工業(yè)文明詩意”的評(píng)論時(shí),缺失的是林散之面對(duì)利益的清醒;當(dāng)教授因“師門關(guān)系”對(duì)學(xué)生作品給出虛高評(píng)價(jià)時(shí),匱乏的是林散之超越人情的理性;當(dāng)批評(píng)淪為“圈子話術(shù)”時(shí),丟失的是林散之“愛師更愛真理”的勇氣。這種缺失,讓批評(píng)陷入“三重異化”:商業(yè)邏輯取代真理標(biāo)準(zhǔn),人情關(guān)系碾壓藝術(shù)判斷,表面解讀遮蔽本質(zhì)分析。
重塑批評(píng)精神,需以林散之實(shí)踐為范本,從“理念”到“制度”雙向發(fā)力。
對(duì)批評(píng)家個(gè)體,要確立“愛師不盲從,尊傳統(tǒng)更守真理”的素養(yǎng)坐標(biāo)。像林散之梳理范培開學(xué)書軌跡那樣,以藝術(shù)史為根基建立評(píng)價(jià)體系,避免主觀臆斷;像他直言“晚年稍退”那樣,以真理為標(biāo)尺穿透表象,不回避不足、不迎合利益;像他“敬師又守真”那樣,在尊重傳統(tǒng)的同時(shí)保持獨(dú)立,讓批評(píng)既有溫度又有力度。
對(duì)行業(yè)生態(tài),要構(gòu)建守護(hù)“真理批評(píng)”的制度保障。建立批評(píng)家信用檔案,對(duì)背離真理的“吹捧式批評(píng)”實(shí)施懲戒;創(chuàng)設(shè)“林散之式真理批評(píng)獎(jiǎng)”,表彰敢于“愛師更愛真理”的實(shí)踐;在藝術(shù)教育中開設(shè)“批評(píng)倫理課”,以林散之題跋為教材,讓“不盲從權(quán)威、不辜負(fù)真理”成為新一代批評(píng)者的信念。
林散之題跋上的墨跡已逾六十載,但其承載的“我愛我?guī)?,我更愛真理”的精神,仍在叩擊?dāng)代藝術(shù)界的良知。藝術(shù)批評(píng)不需要附和的回聲,而需要敢于守護(hù)真理的吶喊——這種吶喊,如林散之般,在敬師中不盲從,在尊理中不妥協(xié);這種吶喊,能撥開商業(yè)與人情的迷霧,讓批評(píng)重拾真誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)更多批評(píng)者以“愛師更愛真理”為信念,藝術(shù)批評(píng)才能真正成為照亮創(chuàng)作與欣賞的精神火炬。
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