馬關(guān)條約引起了舉國上下的關(guān)注,當(dāng)中日和談剛剛開始時(shí),各省舉人正在向京師趕來,參加科舉考試,康有為及其弟子梁啟超也在其中。1895年4月15日,康有為偶然獲知《馬關(guān)條約》將要簽訂的消息,他立即囑咐弟子梁啟超去發(fā)動(dòng)各省舉人聯(lián)名上書,要求清廷拒絕日本的議和條件。
梁啟超聯(lián)合了廣東舉人麥孟華、張壽波、賴際熙等百余人,湖南舉人任錫純、文俊鐸、譚紹棠等數(shù)十人得知梁啟超的活動(dòng)后,要求在請?jiān)笗虾灻?,力言臺(tái)灣不可割,人心不可失。4月22日,他們將請?jiān)笗f交都察院,請求轉(zhuǎn)奏光緒帝,到?jīng)]有如愿。
然而一石激起千層浪,青年舉子不在是一心只讀圣賢書,而是關(guān)注天下大事,這在更多舉子中引起連鎖反應(yīng)。福建、四川、江西、貴州、江蘇、湖北、陜甘、廣西、直隸、山東、山西、河南、云南等省舉人效法梁啟超等人,上書都察院。
來自臺(tái)灣的舉人羅秀惠等人捶胸頓足,垂涕請命,哀求清政府不要拋棄臺(tái)灣,不要狠心丟棄臺(tái)灣兒女,不要使百萬臺(tái)灣民眾成為流浪天涯的海外棄兒。他們的哀求感人至深,其他人也跟著流淚。
這些舉人的愛國熱情空前高漲,康有為意識(shí)到民氣可用,各省舉人只要聯(lián)合起來,發(fā)動(dòng)一次更大規(guī)模的集體請?jiān)?,或許能夠促使當(dāng)政者覺悟。他在5月1日召集十八行省在京舉人一千三百多人聚會(huì)松筠庵,準(zhǔn)備再次集體上書,請求清政府拒和、遷都、練兵、變法,認(rèn)為只有遷都才能拒和,實(shí)行變法才能救國,將變法維新作為挽救民族國家的重要手段。
根據(jù)各省舉子的討論,康有為在此后一天兩夜的時(shí)間里奮筆疾書,寫成長達(dá)一萬八千字的請?jiān)笗?,由梁啟超、麥孟華等連日繕寫一千余份,遍傳京城,震撼朝野。
這份請?jiān)笗f,臺(tái)灣一割,天下離心,士民渙散,列強(qiáng)必將效法日本的所作所為,接踵而來,中國必將在列強(qiáng)瓜分下土崩瓦解,所以割地之事小,亡國之事大。
為了挽救中國危局,該請?jiān)笗o出四個(gè)方案:第一,希望光緒帝下三詔,一是仿歷代先例下罪己詔,激勵(lì)天下,共雪國恥;二是下明罰之詔,嚴(yán)厲懲辦那些主和辱國、割地賠款的大臣,嚴(yán)厲追究那些作戰(zhàn)不力、喪師失地的將帥,以及那些調(diào)度非人、守御無備的疆吏,以期刷新朝政,振奮士氣;三是下求才之詔,破格提拔那些有作為、有能力、有膽識(shí)、有謀略的將帥和封疆大吏,甚至采用一些非常手段,延聘山林隱逸、舉貢生監(jiān)、佐貳雜職,以便使天下之士既懷國恥,又感知遇之恩,為國出力,報(bào)效國家。
第二,遷都定天下之本。遷都是戰(zhàn)爭發(fā)生后朝野普遍關(guān)注的問題,尤其是遼東半島被日本占領(lǐng),京師屏障不復(fù)存在,京都已正面暴露在日軍面前,成為中國放開手腳施展全力的束縛。所以,中國想要進(jìn)行長久抵抗,想要以持久戰(zhàn)消耗日本,戰(zhàn)而勝之,就應(yīng)該將首都西遷。
第三,練兵強(qiáng)天下之勢。康有為建議選將之道貴新不貴陳,用賤不用貴。提拔一批新將領(lǐng),用新式方法訓(xùn)練新兵,并籌集款項(xiàng)向西方國家購買先進(jìn)武器,這樣就可以做到器械精銳,有恃無恐,穩(wěn)操勝券。
第四,變法成天下之治。以開創(chuàng)之勢治天下,不當(dāng)以守成之勢治天下;當(dāng)以列國并立之勢治天下,不當(dāng)以一統(tǒng)垂裳之勢治天下。改變過去的保守和封閉的策略,轉(zhuǎn)而采取一種改革創(chuàng)新、面向世界的治國方略,以適應(yīng)弱肉強(qiáng)食的國際環(huán)境。
至于具體方案,康有為提出富國六法、養(yǎng)民四法、教民四法。所以即便清朝的科舉制僵化了,但一批愛國知識(shí)青年在國家危亡之際突破固有思維希望更化改制,圖強(qiáng)自守。
康有為起草的這份上書在崧筠庵供各省舉子自由觀看數(shù)天,許多舉子紛紛在上面簽名,這就是歷史上有名的“公車上書”。
有意思的是,清政府沒有嚴(yán)格禁止公車上書,與康有為起草這份上書的同時(shí),各省的應(yīng)試舉子還通過不同方式向清政府表達(dá)了自己的意見。
盡管知識(shí)分子造成了巨大的氣勢,但仍然沒能改變清政府的決定。畢竟中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗了,失敗者是沒有資格在談判桌上討價(jià)還價(jià)的。只能被迫簽字并遵守,如果刻意拖延或者毀約,中國將會(huì)為此付出更大的代價(jià)。
因此,公車上書沒有起到實(shí)際的政治作用,但它卻以實(shí)際行動(dòng)將年輕一代讀書人動(dòng)員起來了,使他們明白除了要埋頭苦讀,還要關(guān)心天下事。
危機(jī)之下,不僅是青年知識(shí)分子開始關(guān)心政治、介入政治,體制內(nèi)的開明官僚和年輕官僚也開始轉(zhuǎn)變觀念。他們認(rèn)為,《馬關(guān)條約》的簽訂并不會(huì)化解中國的危機(jī),反而可能由此進(jìn)入一個(gè)新的政治動(dòng)蕩期,中國如果不能有效吸取戰(zhàn)爭的教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,變法圖強(qiáng),更大的危機(jī)可能還在后面。
清廷內(nèi)部開始醞釀變法圖強(qiáng)的情緒,內(nèi)部的官僚階層也分化了,有些繼續(xù)得過且過,渾渾噩噩。而年輕官僚、開明官僚,甚至包括光緒帝都在開始思考中國的未來,思考怎樣更化改制,棄舊圖新,將中國帶到一條新路上去。
1895年5月初,天津海關(guān)道盛宣懷分別致函直隸總督王文韶、戶部尚書翁同龢、大學(xué)士李鴻章等政府要員,認(rèn)為中國再次面臨歷史性大轉(zhuǎn)折,必須盡快調(diào)整內(nèi)外政策,維新變法,才能變?nèi)鯙閺?qiáng),轉(zhuǎn)敗為勝,后發(fā)制人。他建議先在中央政府層面進(jìn)行改革,吏政、禮政、刑政可暫不更動(dòng),戶政、兵政、工政必須改變。中國目前的實(shí)力根本不足以廢約再戰(zhàn),只能隱忍當(dāng)前,接受屈辱,臥薪嘗膽,發(fā)奮自強(qiáng),壯大國力,力籌報(bào)復(fù),十年二十年都不算晚。
在這樣的形勢下維新變法逐漸成為開明官僚的共識(shí),守舊如翁同龢者也已意識(shí)到舊法不足恃,戶政、兵政、工政等,確實(shí)面臨非常繁重的改革任務(wù),清政府還應(yīng)該借鑒西方國家的經(jīng)驗(yàn),發(fā)行印花稅,開設(shè)銀行,辦理郵政,修筑鐵路等,至少在經(jīng)濟(jì)層面,應(yīng)該與西方國家步調(diào)一致。他還利用與光緒帝的特殊關(guān)系,將陳熾的《庸言》、湯震的《危言》等著作推薦給光緒帝,希望以此促使光緒帝推動(dòng)維新運(yùn)動(dòng)。
在各方力量推動(dòng)下,最主要是受國內(nèi)外大勢所迫,年輕的光緒帝維新意識(shí)越來越強(qiáng),越來越覺得中國有必要放棄先前僅僅局限于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式,注意從政治層面、制度層面乃至文化層面進(jìn)行改革。
7月5日,光緒帝在戰(zhàn)爭善后完成之時(shí),發(fā)布《舉人才詔》,命各部院堂官及各省將軍督撫專折保薦人才,破格提拔那些具有真知灼見、器識(shí)閎通、才能卓越、究心時(shí)務(wù)、體用兼?zhèn)湟约澳切┚哂衅娌女惸埽谔煳?、地輿、算法、格致、制造諸學(xué)的各種人才,一秉大公,詳加考核,任命適當(dāng)?shù)穆殑?wù)或職位。
由于切合當(dāng)時(shí)中國的現(xiàn)實(shí)需要,《舉人才詔》以及在此前后發(fā)布的一系列改革文件,獲得各省督撫的積極響應(yīng)。兩江總督張之洞上《吁請修備儲(chǔ)才折》,就人才儲(chǔ)備等問題提出九點(diǎn)建議。在天津具體操持新法練兵的胡燏棻也在此前后向清廷《變法自強(qiáng)疏》,明確提出變法自強(qiáng)的政治主張,引起光緒帝的高度重視。
當(dāng)時(shí)的政界和知識(shí)界已經(jīng)形成推動(dòng)中國維新變法的共識(shí),像胡燏棻這樣的思考在當(dāng)時(shí)具有普遍性,比如曾兩次參加中日善后談判的伍廷芳也曾上書清廷,建議清廷講究洋務(wù)以御外侮、整頓武備以固疆圉、牽制強(qiáng)鄰以資控馭、速繪輿圖以便布置等,從內(nèi)政到外交,到武備,再到教育、經(jīng)濟(jì)體制等等,都出了一些好主意。
總而言之,《馬關(guān)條約》對中國來說確實(shí)是一個(gè)前所未有的奇恥大辱,也正是在這個(gè)巨大挫折之后,中國人開始了新的思索,上下一心,群策群力,化恥辱為動(dòng)力,視敵人為榜樣,重走當(dāng)年日本明治維新的道路,開始了一個(gè)維新時(shí)代。
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