隨著11月臨近，26fall申請(qǐng)季已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段。

近兩年，包括哈佛、賓大、布朗等多所頂尖學(xué)府陸續(xù)重啟標(biāo)化考試要求。

目前，八大藤校中已有七所恢復(fù)標(biāo)化要求——哈佛、耶魯、賓大、達(dá)特茅斯、康奈爾、布朗和普林斯頓均已加入“必須提交”行列，僅哥倫比亞大學(xué)仍維持標(biāo)化可選政策。

趨勢(shì)已經(jīng)非常明確：在競(jìng)爭(zhēng)激烈的藤校以及TOP30名校申請(qǐng)中，扎實(shí)的學(xué)術(shù)能力和一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)化分?jǐn)?shù)，正重新成為決定錄取結(jié)果的關(guān)鍵因素。

對(duì)于國(guó)際學(xué)生，尤其是中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一變化或許帶來(lái)久違的利好。

AP/SAT考試主辦方+9所世界名校招生官

線下見(jiàn)面會(huì)來(lái)啦！

普林斯頓| MIT | 密歇根大學(xué)安娜堡

多倫多大學(xué) | 牛津大學(xué) | 悉尼大學(xué)

新加坡國(guó)立| IE大學(xué)| 迪拜美國(guó)大學(xué)

7個(gè)國(guó)家9所頂尖名校

一次見(jiàn)面，掌握多國(guó)申請(qǐng)關(guān)鍵

高?！爸鼐怼睒?biāo)化

對(duì)中國(guó)學(xué)生意味著什么

目前，美國(guó)大學(xué)對(duì)于標(biāo)化成績(jī)的要求主要分為四種：

• 必須提交Test-Required

包括麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等在內(nèi)，美本TOP30里有近一半的院校明確要求申請(qǐng)人必須提交SAT/ACT成績(jī)，并將其視為評(píng)估學(xué)術(shù)能力的重要指標(biāo)。

• 靈活提交Test-Flexible

包括耶魯大學(xué)、紐約大學(xué)等，這些學(xué)校允許學(xué)生用其他標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)替代傳統(tǒng)標(biāo)化考試，即必須提交成績(jī)，但可以任選SAT、ACT、AP、IB等其中一項(xiàng)成績(jī)提交。

• 標(biāo)化可選Test-Optional

如哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)等，雖不強(qiáng)制要求，但明確表示提交的標(biāo)化成績(jī)將作為錄取參考。

實(shí)際數(shù)據(jù)顯示，這些學(xué)校錄取新生中提交標(biāo)化成績(jī)的比例通常較高。

• 完全忽略Test-Blind

以加州大學(xué)系統(tǒng)為代表，在錄取決策中完全不考慮標(biāo)化成績(jī)。

特別要提到的是，就在10月初，特朗普政府推出了一份《高等教育卓越學(xué)術(shù)協(xié)議》，要求部分高校簽署后才能優(yōu)先獲得數(shù)額可觀的聯(lián)邦資金。

協(xié)議中包含10項(xiàng)招生與校園氛圍相關(guān)條款，其中一條明確規(guī)定：所有申請(qǐng)人必須參加SAT/ACT等標(biāo)化考試。

目前，加州州長(zhǎng)Gavin Newsom與麻省理工學(xué)院校長(zhǎng)Sally Kornbluth等人已公開(kāi)表示拒絕簽署該協(xié)議。

Sally Kornbluthe強(qiáng)調(diào)，MIT始終向最優(yōu)秀的學(xué)生敞開(kāi)大門(mén)。

“MIT是疫情后首批恢復(fù)SAT/ACT成績(jī)要求的高校，并且從未在招生中實(shí)行傳承偏好政策?！?/p>

她指出，MIT實(shí)際上已經(jīng)達(dá)到甚至超越了協(xié)議中的多項(xiàng)要求，但無(wú)法認(rèn)同其中關(guān)于言論自由和機(jī)構(gòu)獨(dú)立性的條款，認(rèn)為該協(xié)議的前提違背了“科研資助應(yīng)僅基于科學(xué)價(jià)值”的核心原則。

不論這項(xiàng)協(xié)議最終如何落地，一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是：越來(lái)越多美國(guó)本科名校正在恢復(fù)對(duì)SAT/ACT成績(jī)的要求。

招生官普遍認(rèn)為，標(biāo)化成績(jī)與學(xué)生入學(xué)后的學(xué)術(shù)表現(xiàn)密切相關(guān)。

例如近日宣布恢復(fù)標(biāo)化的普林斯頓，校方表示：恢復(fù)標(biāo)化考試要求是基于對(duì)過(guò)去五年數(shù)據(jù)的深入分析。結(jié)果顯示，提交考試成績(jī)的學(xué)生在校學(xué)業(yè)表現(xiàn)普遍優(yōu)于未提交者。

名校重新重視標(biāo)化已成為既定趨勢(shì)。

對(duì)中國(guó)學(xué)生而言，這其實(shí)是一個(gè)積極信號(hào)——標(biāo)化成績(jī)作為一個(gè)清晰、可量化的指標(biāo)，能幫助我們有效展現(xiàn)學(xué)術(shù)實(shí)力。

中國(guó)學(xué)生從小在重視考試和學(xué)術(shù)訓(xùn)練的教育體系中成長(zhǎng)，在應(yīng)試方面具備一定優(yōu)勢(shì)。

根據(jù)College Board發(fā)布的2024年SAT全球考生成績(jī)報(bào)告顯示：

亞裔考生人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)，增長(zhǎng)近6千人，平均分達(dá)到1228分，比去年提升9分，比第二名的白人考生足足高出138分。

分?jǐn)?shù)分布上，亞裔學(xué)生在1200–1390分段占比達(dá)31%，同樣遙遙領(lǐng)先。特別是中國(guó)學(xué)生SAT數(shù)學(xué)平均高達(dá)780分，遠(yuǎn)超全球平均水平的528分。

在標(biāo)化權(quán)重回升的背景下，這一優(yōu)勢(shì)可能使我們?cè)谏暾?qǐng)中占據(jù)更有利位置，而過(guò)去通過(guò)文書(shū)和多元招生占據(jù)優(yōu)勢(shì)的其他少數(shù)族裔考生，可能會(huì)受到相應(yīng)影響。

當(dāng)然，標(biāo)化成績(jī)并非全部。

即便拿到1500分以上的SAT成績(jī)，也無(wú)法保證一定能進(jìn)入名校。GPA、文書(shū)、課外活動(dòng)、推薦信等核心要素同樣至關(guān)重要。

面對(duì)新的申請(qǐng)環(huán)境及趨勢(shì)，我們建議學(xué)生：

• 平衡“硬件”與“軟件”

名校尋求的不是學(xué)霸，而是在學(xué)術(shù)能力、個(gè)人品質(zhì)、特殊才能、領(lǐng)導(dǎo)力、社會(huì)責(zé)任感和獨(dú)特性等方面都表現(xiàn)出色的申請(qǐng)者。

• 提前規(guī)劃、長(zhǎng)期準(zhǔn)備

標(biāo)化重要性回歸意味著要更早啟動(dòng)備考，但同時(shí)不能忽視其他軟實(shí)力的積累。高質(zhì)量的課外活動(dòng)、有深度的科研經(jīng)歷、展現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)的文書(shū)，都需要時(shí)間打磨。

• 布局多國(guó)申請(qǐng)

美國(guó)大學(xué)錄取的復(fù)雜性與不確定性，既要看到標(biāo)化帶來(lái)的機(jī)遇，也要認(rèn)識(shí)其局限，建立合理預(yù)期，制定多元的申請(qǐng)策略。

招生官最看重申請(qǐng)者哪個(gè)方面

多國(guó)申請(qǐng)如何布局

托福考到100分才能開(kāi)始準(zhǔn)備SAT?

AP是不是要考到10門(mén)才有競(jìng)爭(zhēng)力?

AP4分/SAT沒(méi)有到1500,會(huì)不會(huì)影響申請(qǐng)?

以上疑問(wèn)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)官方怎么說(shuō)！

10月18日-24日，我們將聯(lián)合SAT/AP考試主辦方CollegeBoard、升學(xué)規(guī)劃專(zhuān)家，以及9所世界名校招生官，共同舉辦【多國(guó)申請(qǐng)線下分享會(huì)】：

?CB官方解讀AP與SAT備考策略與建議

?獨(dú)家！招生官揭秘各校在GPA、標(biāo)化、文書(shū)、推薦信等核心要素在評(píng)估眾的實(shí)際作用與權(quán)重，助你精準(zhǔn)準(zhǔn)備申請(qǐng)材料

?升學(xué)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)剖析多國(guó)聯(lián)申成功案例，帶你理清規(guī)劃思路

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