前幾天,老同事聚會(huì),李姐吐槽她兒子:
“買筆要買同學(xué)喜歡的顏色,周末去哪玩也得聽同學(xué)的,連報(bào)什么社團(tuán)也要看同學(xué)的意思!你們說,我兒子怎么就這么沒主見呢?”
她這一說,旁邊的張姐也嘆了口氣:“我家丫頭也是,啥事都聽同學(xué)的,我說她吧,她還說這樣挺好!”
啥事都聽同學(xué)的,問他啥他都說“隨便”!咱們家長(zhǎng)看著都替他委屈,又恨鐵不成鋼。
其實(shí)孩子不是“沒主見”,而是不具備有主見的能力。
一、孩子為什么選擇聽同學(xué)的?
你可能想不到,對(duì)孩子來說,“聽同學(xué)的”是在學(xué)校成本最低的生存方式。
跟著大家選,錯(cuò)了不用自己背鍋;
跟著大家玩,就不會(huì)被排除在圈子之外;
讓朋友做決定,就能維系好同學(xué)關(guān)系。
他也許并不是沒有想法,只是害怕承擔(dān)“獨(dú)樹一幟”的代價(jià)。
從心理學(xué)角度來看,青少年時(shí)期孩子對(duì)歸屬感的需求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了成就感需求。
所以,咱也不用替孩子委屈,只要他覺得舒服,只要不違反原則,有時(shí)候聽同學(xué)的也不一定就不好。
二、沒主見有啥大不了
當(dāng)然,無論哪個(gè)年齡段的孩子,總會(huì)有一些是有主見的。
同學(xué)們都愛聽他的,有啥事都來找他想辦法,他做的決定還總是很正確,同學(xué)們就越來越愛跟隨他。
這樣的孩子,未來成人之后通常會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)者,他們的眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn),做出的決定更靠譜,身邊也會(huì)有一群擁護(hù)者。
我們當(dāng)然都想要培養(yǎng)出這樣的孩子,因?yàn)闆]主見的孩子,現(xiàn)在可能沒什么,未來卻令人擔(dān)憂。
像我們老領(lǐng)導(dǎo)家的兒子就是,從小就很隨和,啥事都聽父母的、聽同學(xué)的,一開始老領(lǐng)導(dǎo)也沒覺得有什么不好。
可孩子參加工作之后,她就感覺不對(duì)勁了:兒子在單位從不主動(dòng)表現(xiàn)自己,好幾次自己的功勞都被同事?lián)屪吡?,他也不著急?/p>
還有幾次跟著同事一起炒股,輸?shù)梅孔舛冀徊黄?,也不敢跟父母說。
老領(lǐng)導(dǎo)后悔?。骸靶r(shí)候不知道培養(yǎng)他的主見,現(xiàn)在獨(dú)立了,突然讓他自己做主,他做的決定80%都是錯(cuò)誤的!”
孩子小時(shí)候隨大流、聽同學(xué)的,可能真的影響不大,但未來他終有一天需要獨(dú)立,他需要能做出自己的判斷和決定。
當(dāng)那一天到來時(shí),孩子是否具備“做出正確決定”的能力呢?
三、喚醒孩子的主見
所以即使孩子需要融入班集體,需要跟同學(xué)搞好關(guān)系,咱們也不能忽視了對(duì)于他“主見”的培養(yǎng)。
畢竟好朋友不能罩他一輩子,人家的選擇也不一定都適合咱家孩子。
如果你也想讓孩子更有主見,下面3個(gè)方法可以用起來!
01用小選擇練練膽量
今天午飯吃什么?周末去哪里玩?明天要不要穿秋褲?
只要不涉及原則問題,就讓孩子自己選擇、自己決定,當(dāng)然他也會(huì)同時(shí)承擔(dān)這一決定所帶來的結(jié)果。
像我家Coco每年秋季變天,都不愿意穿秋褲,我就聽他的,畢竟孩子確實(shí)也比我火力壯。
但有幾次凍感冒了之后,他就學(xué)乖了,天一冷就知道要加衣服了!
告訴孩子:“感冒了沒關(guān)系,咱們好好吃藥,多休息,下次穿不穿秋褲,選權(quán)還在你手里?!?br/>
讓孩子明白:搞砸了沒關(guān)系的,天塌不下來。
這樣他才敢繼續(xù)嘗試自己的想法。
02玩決策型游戲
通過玩游戲,讓孩子鍛煉決策能力,試錯(cuò)成本就更低了,最多就是輸?shù)粢粓?chǎng)游戲,馬上就可以從頭再來、再殺一盤!
像咱們傳統(tǒng)的跳棋、軍棋、象棋都是有策略性的游戲,孩子都需要自己決定取勝策略,并一步步調(diào)整執(zhí)行,最后拿到一個(gè)結(jié)果。
對(duì)于沒有主見,不敢自己做決定的孩子,策略性桌游真是太適合了,輸贏都沒關(guān)系,大不了輸了再來一局。
在不斷嘗試中,孩子會(huì)越來越相信自己的判斷,對(duì)自己也會(huì)更有信心。
在桌游上獲得了自信,在現(xiàn)實(shí)生活中,孩子才敢去做真實(shí)的決定。
03為反對(duì)鼓掌
如果孩子在家說:“媽媽,你說的不對(duì)!”
你可別批評(píng)他,哪怕他的觀點(diǎn)稚嫩,你也要立刻肯定他:“你有自己的思考,這太棒了!把你的想法說來聽聽?”
只有在家能自由發(fā)表自己意見的孩子,他在學(xué)校才敢于說出自己的想法,因?yàn)榧议L(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的底氣!
讓“反對(duì)”成為光榮,孩子才能越來越有主見!
最后蓁蓁想說:一個(gè)知道自己想要什么、知道如何做才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的孩子,未來才能在風(fēng)浪中獨(dú)自掌舵,活成自己想要的樣子。
你說對(duì)嗎?
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