“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去！”這句鏗鏘有力的口號，宛如熠熠星辰，照亮了西盟縣委辦公室何振菲作為定向選調(diào)生的前行征途。當(dāng)?shù)弥磳⒈几佰驴ㄦ?zhèn)莫窩村駐村擔(dān)任勐卡鎮(zhèn)莫窩村黨總支書記助理時(shí)，她滿心期待與憧憬，更清楚這是一份沉甸甸的責(zé)任。2024年9月，她踏上了這片充滿希望的邊疆土地，開啟了難忘的駐村之旅。

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課堂上的微光

課堂上的微光，點(diǎn)亮留守兒童希望。莫窩村地處邊疆，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，許多家長為生計(jì)外出打工，留下眾多留守兒童。留守兒童課后誰來有效輔導(dǎo)？

為切實(shí)解決農(nóng)村兒童課后輔導(dǎo)資源匱乏、精神關(guān)愛缺失的難題，她和駐村工作隊(duì)的伙伴們迅速行動。聯(lián)系村民小組組長，將組上的活動室設(shè)為臨時(shí)“自習(xí)室”，堅(jiān)持每周一至周四晚輪流進(jìn)組輔導(dǎo)小學(xué)生作業(yè)。這一舉措有效解決了家長“接送難”、學(xué)生“距離遠(yuǎn)”的困擾，惠及90名在讀小學(xué)生。

在抓好基礎(chǔ)學(xué)科輔導(dǎo)的同時(shí)，他們注重加強(qiáng)思想引領(lǐng)與價(jià)值塑造。積極對接掛包單位，引入投影儀設(shè)備，依托村組活動室不定期開展健康安全教育、主題觀影等活動。在觀看了農(nóng)民工邢萬強(qiáng)等人的感人故事后，五年級學(xué)生陳寧深受觸動：“看到父母在外打工的艱辛，我既心疼又感動。我一定要用知識改變命運(yùn)，將來讓父母過上好日子，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量！”這些活動引導(dǎo)孩子們樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)了“教書”與“育人”的完美融合。

隨著時(shí)間的推移，“自習(xí)室”愈發(fā)熱鬧，孩子們的學(xué)習(xí)積極性大幅提高。她也從最初的緊張和不熟練，逐漸變得游刃有余，學(xué)會用不同的方法引導(dǎo)孩子們思考。這小小的“自習(xí)室”，不僅解決了留守兒童輔導(dǎo)作業(yè)難的問題，更成為了她們與孩子們心靈溝通的橋梁，讓愛的微光在邊疆的鄉(xiāng)村閃耀。

走訪中的溫情

走訪中的溫情傳遞黨和政府的關(guān)懷。進(jìn)組入戶了解情況，是她們駐村工作的重要環(huán)節(jié)，每一次走訪，都是一次深入了解村民需求、傳遞黨和政府關(guān)懷的契機(jī)。

有一次，她和駐村工作隊(duì)、村“兩委”干部去看望一位困難黨員。老人年事已高，身體欠佳，但依然堅(jiān)守黨員初心，保持對生活的樂觀。走進(jìn)他那簡陋卻整潔的小屋，他們和他拉起家常，詢問生活狀況和身體情況。老人激動地說：“感謝黨和政府還記得我們這些老黨員，你們來看我，我心里暖乎乎的?！碑?dāng)把帶來的慰問物品遞到老人手中，老人緊緊地握著她的手，眼里滿是感激。那一刻，她深刻體會到了作為一名選調(diào)生的責(zé)任和使命，他們的每一個(gè)小舉動，都能給村民帶來大大的溫暖。

走訪困難兒童家庭時(shí)。她們不僅送去了學(xué)習(xí)用品和生活用品，還鼓勵(lì)孩子們要好好學(xué)習(xí)，通過知識改變命運(yùn)。有一個(gè)小女孩，收到他們送的新書包和文具時(shí)，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，她小聲地說：“她一定會好好學(xué)習(xí)的?！蹦且豢?，她仿佛看到了小女孩對未來的憧憬和希望。通過一次次的走訪，她拉近了與村民的距離，也讓黨和政府的關(guān)懷真正落到了實(shí)處。

調(diào)解里的智慧

調(diào)解里的智慧守護(hù)鄉(xiāng)村的和諧安寧。矛盾糾紛排查化解是維護(hù)鄉(xiāng)村穩(wěn)定的重要工作。莫窩村民風(fēng)淳樸，但偶爾也會因?yàn)橐恍┈嵤庐a(chǎn)生矛盾。如何做到問題不出村，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，是她們一直努力的方向。

在村上開展矛盾糾紛排查時(shí)，通過聽、看、走訪群眾，發(fā)現(xiàn)一位村民在微信朋友圈情緒激動地發(fā)表“家庭矛盾”，她當(dāng)即便把情況報(bào)給村干部，并聯(lián)系了片區(qū)民警，一同入戶尋找問題根源。經(jīng)過耐心溝通，了解事情來龍去脈后，積極引導(dǎo)當(dāng)事人平心靜氣坐下來商量。在調(diào)解過程中，他們既講法律法規(guī)，又講夫妻情誼，動之以情，曉之以理。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，雙方終于達(dá)成和解，成功把家庭婚姻矛盾糾紛化解在“家門口”。

在處理矛盾糾紛的過程中，她學(xué)到了很多與人溝通和解決問題的技巧，從一個(gè)遇到問題就手忙腳亂的新手，逐漸成長為一個(gè)能夠冷靜應(yīng)對、妥善處理問題的“調(diào)解員”。

時(shí)光荏苒，在莫窩村駐村的日子里，她見證了孩子們的成長進(jìn)步，看到了困難群眾臉上洋溢的笑容，感受到了鄉(xiāng)村的和諧穩(wěn)定。她也在不斷成長和蛻變，從一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生，逐漸成長為一名能夠獨(dú)當(dāng)一面、為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量的選調(diào)生。莫窩村，這片邊疆的土地，已成為她心中永遠(yuǎn)的牽掛。她將繼續(xù)在這里，以青春之名，赴山鄉(xiāng)之約，書寫屬于她們的精彩篇章。