本報記者 李凱旋

解答客戶咨詢，設計綠植造型，奔走在園林項目施工現(xiàn)場……成都師范學院園藝教育專業(yè)畢業(yè)生胡林頗為忙碌，“能順利就業(yè)，多虧學校組織的就業(yè)技能培訓班?！?/p>

今年，四川省成都市就業(yè)服務管理局聯(lián)合溫江區(qū)就業(yè)服務中心在學校組織了插花花藝師技能培訓，費用由政府全額補貼。畢業(yè)前夕，胡林參加了培訓，熟練掌握了10余種中西式插花造型。

近年來，四川省持續(xù)以培訓促就業(yè)。“四川健全以就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓為主的職業(yè)培訓體系，各地不斷擴展培訓內容?！彼拇ㄊ∪肆Y源和社會保障廳職業(yè)能力建設處相關負責人介紹，今年全省已培訓高校畢業(yè)生等青年群體超3萬人次。

機械轟鳴，位于遂寧市的四川職業(yè)技術學院汽車學院培訓基地內，學生正在老師的帶領下熟悉設備。遂寧市創(chuàng)新推出“工位即課桌”培養(yǎng)模式，讓高校專業(yè)精準對接產業(yè)需求?！皩W院與當?shù)仄嚻髽I(yè)共建了‘校中廠’和訂單班，將企業(yè)技術標準轉化為教學模塊。”汽車學院院長劉瑞軍介紹。

四川省推動職業(yè)培訓與職業(yè)技能等級認定有效銜接，高等學?？梢陨暾埑蔀槁殬I(yè)技能等級評價機構，參加職業(yè)技能培訓的學生能參加考核評價，考取職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書等。截至今年8月底，四川省已備案的高等院校職業(yè)等級認定評價機構累計達108家，參加評價23.68萬人次，獲證16.31萬人次。

劉瑞軍介紹，汽車學院2025屆畢業(yè)生共有467人參加職業(yè)培訓，職業(yè)技能等級證書取證率為100%。

今年畢業(yè)季，青年創(chuàng)業(yè)者周成錦又為自己的傳媒公司招收了一名“學弟”。在四川師范大學讀書期間，他創(chuàng)辦了公司，吸納了20多名同校學生就業(yè)。周成錦曾在成都市就業(yè)部門開辦的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，“課堂上講的概預算、評估項目等方法，我受用到現(xiàn)在?！?/p>

四川省政府辦公廳今年推行支持創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的若干政策措施，明確加大創(chuàng)業(yè)培訓力度、支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)人才引育、加強創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設……創(chuàng)業(yè)教育將持續(xù)融入人才培養(yǎng)全過程。

“就業(yè)是最大的民生，為高校畢業(yè)生就業(yè)護航需要用心用情。”四川省人力資源和社會保障廳職業(yè)能力建設處相關負責人表示，將大力實施“技能照亮前程”行動，推廣“崗位需求+技能培訓+技能評價+就業(yè)服務+職業(yè)指導”的項目化培養(yǎng)模式，提高青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

《 人民日報 》( 2025年10月18日 04 版)