微格教室里雷動的掌聲穿透秋日的晴空，鏗鏘有力的競選宣言在校園里激起層層漣漪。10月15日，天臺縣坦頭中學以一場別開生面的社團干部演講競選活動，為七年級小記者團的成立注入了蓬勃朝氣，展現(xiàn)了新時代素質(zhì)教育的生動實踐。

多元舞臺：讓每個夢想都找到綻放的坐標

“我要用鏡頭記錄校園萬象”“我要以文字傳遞青春聲音”“我要用無人機俯瞰美好山河”……在這場被視為校園“兩會”的盛會上，少年們意氣風發(fā)的宣言構(gòu)成了教育改革最動人的注腳。從紅星社的紅色傳承到蒼廬詩社的文脈賡續(xù)，從天文社的宇宙探秘到校園電視臺的現(xiàn)代傳播，十余個特色社團構(gòu)筑了多元成長的立交橋。

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校長胡朝華在致辭中表示：“我們致力于打造‘人人皆可成才，人人盡展其才’的育人生態(tài)，讓社團活動成為學生核心素養(yǎng)培育的重要載體?！边@所扎根鄉(xiāng)土的教育沃土，正以開放包容的姿態(tài)，為每個青春夢想提供生長的沃土。

薪火相傳：構(gòu)建跨年級協(xié)同育人新范式

值得關(guān)注的是，本次活動創(chuàng)新采用了“學長導師制”。九年級團長王靖瑋以自身從靦腆少年到校園媒體骨干的蛻變經(jīng)歷，為新成員描繪了成長藍圖；八年級骨干團隊全程參與攝錄工作，形成了獨具特色的傳幫帶機制。這種跨越年級的協(xié)作模式，不僅實現(xiàn)了社團文化的持續(xù)傳承，更構(gòu)建了學生自主管理的創(chuàng)新范式。

實踐育人：在真實情境中鍛造核心素養(yǎng)

從教師節(jié)感恩采訪到“九一八”歷史尋蹤，從抗戰(zhàn)老兵口述史采集到校園電視臺實景主持，坦頭中學將小記者培養(yǎng)深度融入真實社會場景。團委書記李曉紅強調(diào)：“我們注重在實踐活動中培養(yǎng)學生的家國情懷、媒介素養(yǎng)和社會責任感?！?/p>

即將到來的校運會上，這批新生代記者將持證上崗，用筆尖記錄拼搏瞬間，用鏡頭定格青春風采。這種“做中學”的教育理念，讓知識在實踐中煥發(fā)勃勃生機。

未來可期：打造素質(zhì)教育特色樣板

據(jù)社團總負責人童牧老師介紹，學校已構(gòu)建起“校內(nèi)導師+行業(yè)專家”的雙軌培養(yǎng)體系，定期邀請媒體記者、作家學者開展專業(yè)培訓，涵蓋新聞采寫、影視制作、天文觀測等前沿領(lǐng)域。這種開放式辦學格局，有效打通了學校教育與社會需求的最后一公里。

“訪老兵、探宇宙、制節(jié)目的經(jīng)歷，都是課本無法替代的成長養(yǎng)分?！毙鞂帎偼瑢W的心聲道出了小記者們的共同感受。在這片孕育希望的校園里，一個個青春夢想正循著社團活動的階梯，向著廣闊天地勇敢伸展。

今日在競選舞臺上自信演講的少年，明日或?qū)⒊蔀橐I(lǐng)時代的傳媒英才。坦頭中學這場關(guān)于素質(zhì)教育的生動實踐，正在為我們描繪未來教育應(yīng)有的模樣——讓每個孩子都能在適合自己的跑道上，奔向閃閃發(fā)光的未來。（ 圖片由陳瓊 盧鶴齡提供）

來源：中國日報網(wǎng)