原題：記者探訪大學(xué)畢業(yè)生“回爐”技?！?/p>

“就業(yè)培訓(xùn)直通車”管用嗎？

“培訓(xùn)的內(nèi)容都是我感興趣的，上手特別快。”剛結(jié)束南京技師學(xué)院出?？缇畴娚膛嘤?xùn)的學(xué)員駱建升，對這段“回爐”經(jīng)歷很認(rèn)可。面對高校畢業(yè)生就業(yè)競爭，今年7月起，一場名為“就業(yè)培訓(xùn)直通車”的創(chuàng)新實驗在南京啟動——鼓勵未就業(yè)畢業(yè)生走進(jìn)技工院?！盎貭t”補(bǔ)技能，還承諾“包就業(yè)”。如今首批培訓(xùn)陸續(xù)收尾，這趟直通車到底管不管用？學(xué)員能否真的靠它找到工作？記者展開了深入調(diào)查。

跨專業(yè)參培也能收獲工作

10月21日，蘇州大學(xué)計算機(jī)專業(yè)2025屆畢業(yè)生金典，正式入職華為研究所的數(shù)據(jù)分析與芯片測試崗位，3個月前，他還在為求職方向而迷茫。轉(zhuǎn)折點來自他參加的南京交通技師學(xué)院組織的“就在南京”就業(yè)直通車培訓(xùn)，他的入職崗位正是由培訓(xùn)班老師精準(zhǔn)推薦。

金典的成功上岸并非孤例。在江蘇未遲數(shù)字技術(shù)有限公司，記者見到了已入職一個多月的駱建升。本科學(xué)習(xí)食品專業(yè)的他，因為對計算機(jī)和AI應(yīng)用的濃厚興趣，報名參加了出海跨境電商培訓(xùn)。如今，他已是一名跨境電商搜索引擎營銷專員，能獨立運用ChatGPT等工具為客戶設(shè)計搜索關(guān)鍵詞和宣傳文案，并獲得了客戶認(rèn)可。

與駱建升同期入職的還有南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院的璞美燦，從數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)后，通過培訓(xùn)成功轉(zhuǎn)型為網(wǎng)頁視覺設(shè)計師，找到了自己一直期待的“薪資體面、有雙休、有前景”的工作。

江蘇未遲數(shù)字技術(shù)有限公司副總裁呂游介紹，眼下國內(nèi)企業(yè)跨境出海需求旺盛，而高校相關(guān)專業(yè)人才供給不足，大學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，經(jīng)過精準(zhǔn)的技能培訓(xùn)，能迅速滿足企業(yè)用人需求，堅持到培訓(xùn)結(jié)束的20名學(xué)員目前已全部入職。記者采訪發(fā)現(xiàn)，超過半數(shù)學(xué)員屬于跨專業(yè)參培。

今年8月，“就業(yè)培訓(xùn)直通車”新一期培訓(xùn)在南京烹飪學(xué)校開班，18名畢業(yè)生培訓(xùn)合格后將全部入職Bco豆庫南京餐飲各大連鎖店。10月22日下午5點，記者前去該班探訪時，江蘇經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院人力資源管理畢業(yè)生吳紀(jì)龍正和同學(xué)們一起品嘗自己做的青咖喱雞。“我們喜歡美食，目前已經(jīng)學(xué)了35道西餐，大家對西餐主廚的工作都充滿期待?！眳羌o(jì)龍說。

“直通車”前有人怯步

南京市人社局統(tǒng)計顯示，計劃中的6個培訓(xùn)班目前已開班5個。已經(jīng)結(jié)業(yè)的4個班中有96名受訓(xùn)學(xué)員簽約入職；也有學(xué)員在培訓(xùn)期間找到了其他工作主動離開，培訓(xùn)結(jié)束依然沒能入職的少數(shù)幾位學(xué)員主要集中在人工智能技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班。南京一所知名工科高校畢業(yè)生小李就是其中一位?！氨疽詾橹灰獏⒓优嘤?xùn)就可以入職，沒想到最后還要筆試，我感覺考不過就放棄了?！绷硪晃粠煼额惐究茖W(xué)員則表示，培訓(xùn)下來感覺人工智能技術(shù)應(yīng)用與自己大學(xué)里的專業(yè)跨度有點大，擔(dān)心無法勝任未來工作，準(zhǔn)備另謀出路。

對此，負(fù)責(zé)該項目就業(yè)對接的南京軟通動力信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理黃海音說，人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)性強(qiáng)，培訓(xùn)課程是基于絕大部分高校課程設(shè)計的，學(xué)員來自不同學(xué)校不同專業(yè)，基礎(chǔ)參差不齊?！捌鋵崒W(xué)員們可以更大膽一些，無論如何該去試一試，不試怎么知道自己行不行？”

為幫助學(xué)員們就業(yè)，培訓(xùn)老師們還推薦了不少華為鴻蒙系統(tǒng)上下游企業(yè)招聘信息，給未就業(yè)學(xué)員提供更多幫助。

項目推進(jìn)急需打破“偏見”

除了學(xué)員自身的因素，該項目在推進(jìn)過程中也遭遇到某些社會觀念的挑戰(zhàn)?；顒又鬓k方、南京市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長朱清怡表示，一些高校對送畢業(yè)生到技工院校培訓(xùn)心存芥蒂。

據(jù)了解，南京交通技師學(xué)院在招收人工智能技術(shù)應(yīng)用學(xué)員時，曾對接附近一所初次就業(yè)率不高的普通高校，但遭明確拒絕。對方認(rèn)為讓畢業(yè)生到技工院校培訓(xùn)“會影響學(xué)校聲譽(yù)”。

“這種學(xué)歷偏見是我們面臨的最大挑戰(zhàn)之一。”朱清怡坦言，項目的持續(xù)推進(jìn)急需打破社會對人才學(xué)歷評價的陳舊觀念。

此外，崗位籌集也是一大難題——一個培訓(xùn)專業(yè)要成班至少需要10個以上同類型的崗位，而能提供如此多崗位的多為大型企業(yè)，但大型企業(yè)通常擁有自己的完整培訓(xùn)體系，人社部門需要整合多家中小企業(yè)需求才能開班，他們希望有更多企業(yè)主動拿出崗位與直通車項目對接。

“盡管有困難，就業(yè)培訓(xùn)直通車仍將堅定開下去?！敝烨邂f，高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)涉千家萬戶，技工院校每個專業(yè)背后都有三個以上校企合作單位。大學(xué)生接受能力強(qiáng)，只要不局限于自己的專業(yè)，輔以適當(dāng)?shù)募寄芘嘤?xùn)，都很有機(jī)會找到工作。(黃紅芳)

來源：新華日報