在重陽(yáng)佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為深入弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生將感恩之心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，信陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)美術(shù)社團(tuán)于2025年10月22日精心策劃并成功舉辦了“重陽(yáng)敬老，感恩師恩”植物拓印美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“自然為墨、手作傳情”為理念，讓學(xué)生在親手創(chuàng)作中感受自然之美，在溫情傳遞中深化美德認(rèn)知，為校園文化生活注入了節(jié)日溫情與人文活力。

重陽(yáng)敬老 感恩師恩

指導(dǎo)教師詳細(xì)講解植物拓印原理

活動(dòng)伊始，指導(dǎo)教師楊柳老師結(jié)合重陽(yáng)“敬老愛老”的節(jié)日內(nèi)涵，向同學(xué)們闡釋了活動(dòng)的深層意義：“老師是知識(shí)的引路人，亦是成長(zhǎng)路上的長(zhǎng)者，值此重陽(yáng)佳節(jié)，讓我們用親手制作的禮物，傳遞對(duì)師長(zhǎng)的敬意與感恩。”隨后，楊老師講解植物拓印原理（物理敲擊轉(zhuǎn)移植物天然色素與紋理），并分步演示創(chuàng)作流程。

指導(dǎo)教師講解創(chuàng)作流程

將自然之美與感恩之心“袋”回家

同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先在帆布袋上構(gòu)思植物擺放形式，并用紙膠帶將植物（楓葉、銀蕨類、月季花瓣等）背面朝上固定于布袋，再用橡膠錘均勻敲擊，使植物紋理、色素轉(zhuǎn)移至布袋，最后小心撕開膠帶，欣賞自然紋理在布袋上的呈現(xiàn)。

學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作植物拓印手提袋

傳承傳統(tǒng)美德 共話秋日溫情

學(xué)生展示創(chuàng)作成果

學(xué)生完成作品后，將完成的作品在展示區(qū)集中陳列，并分享創(chuàng)作靈感。五顏六色的帆布手提袋整齊排列，袋面上的植物紋理清晰細(xì)膩、色彩斑斕，每一幅作品都承載著學(xué)生對(duì)老師的真摯祝福與對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解。社團(tuán)邀請(qǐng)了高一老師來(lái)到展示區(qū)參觀，當(dāng)老師們收到學(xué)生為自己創(chuàng)作的專屬禮物時(shí)，臉上露出了驚喜的笑容。此外，社團(tuán)還給學(xué)生布置了任務(wù)，利用本次活動(dòng)學(xué)到的手工技巧制作節(jié)日禮物，在重陽(yáng)節(jié)送給家中的長(zhǎng)輩。

本次活動(dòng)吸引高一年級(jí)學(xué)生積極參與，大家在親手創(chuàng)作環(huán)保又具心意的植物拓印手提袋過(guò)程中，既提升了美術(shù)實(shí)踐技能，又深化了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與尊師美德的認(rèn)知。

未來(lái)，信陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)將繼續(xù)以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展更多富有內(nèi)涵、形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園中落地生根，讓美德教育融入學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，助力學(xué)生成長(zhǎng)為有文化底蘊(yùn)、有道德情操、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。（通訊員 邱上）