01

最近，重慶工商大學(xué)一位女大學(xué)生，用實際行動詮釋了什么叫“朽木不可雕也”。

起因是，這位女學(xué)生李某某在課堂上被法學(xué)女老師提問回答問題，很簡單的問題，但她沒能答出來，被批評了幾句，于是惱羞成怒，跑到校園相關(guān)賬號匿名投稿指責(zé)網(wǎng)暴女老師。

稱其“上課特別刻薄，媚男行為頻出，把沒禮貌當(dāng)幽默，還覺得自己是女強(qiáng)人，很喜歡拿老師身份壓人、訓(xùn)話”，話里話外的尖酸刻薄之意，幾乎溢出屏幕。

雖然沒有直接點(diǎn)明老師的名字，但學(xué)院加姓氏，大家也都知道她罵的是誰，和直接點(diǎn)名網(wǎng)暴已經(jīng)沒什么區(qū)別了。

不僅匿名投稿罵，她還在自己的朋友圈里連發(fā)數(shù)條帖子痛罵胡老師，宛如發(fā)瘋了一般。

她以為胡老師看不見，所以發(fā)起瘋來肆無忌憚，以“老子”自稱，質(zhì)問胡老師憑什么否定她，并頗為驕傲地表示她是虧分進(jìn)來重慶工商大學(xué)的，看不起胡老師的本科院校。

期間臟話頻出，用詞用語都給人一種很惡毒的感覺。

更離譜的是，就連被女老師批評這種事，她也能扯到男女對立的層面，痛斥胡老師自詡女強(qiáng)人，但骨子里面還是媚男，并大言不慚地喊著“男人地位高是因為被媚爽了?！?/p>

她接連用了4個感嘆號來表達(dá)強(qiáng)烈的不滿情緒，并毫不掩飾地發(fā)泄著自己對男性的排斥和討厭，也正是這一細(xì)節(jié)讓無辜的小某書再次莫名躺槍。

但她說了半天，也沒說清楚胡老師到底哪里刻薄媚男了，大家看的云里霧里，還是不知道胡老師到底怎么得罪她了，更沒人知道廣大男性們又是怎么得罪她了，讓她這么排斥痛恨。

不過有個明顯的矛盾點(diǎn)是：

既然這么排斥男性，為何又非要以“老子”自稱，而不是“老娘”自稱呢？

02

被女學(xué)生李某某各種瞧不起的胡老師，可不是一位寂寂無名的普通高校老師。

胡老師擁有著法學(xué)博士學(xué)位，碩博都畢業(yè)于人大，曾在牛津大學(xué)犯罪中學(xué)擔(dān)任訪問學(xué)者，如今更是重慶工商大學(xué)的副教授、碩士生導(dǎo)師，著作等身，履歷極其耀眼。

不知道這位剛考上本科的大一女生到底哪來的底氣瞧不起胡老師，這還是大學(xué)擴(kuò)招后她才考上的本科院校，胡老師數(shù)十年前的學(xué)歷含金量哪一個拎出來不比她強(qiáng)？

脫離了課堂，她連接觸的資格都沒有。

很多胡老師帶過的學(xué)生也站出來發(fā)聲，大家都一致認(rèn)為胡老師是位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。

每年也都有大量學(xué)生在校園相關(guān)平臺投稿夸贊胡老師，有人想跑去蹭她的課，有人表示很崇拜她，甚至還有畢業(yè)的往屆生投稿表示很想念她，還想再上她的課。

師德和人品，可謂有口皆碑。

好巧不巧的是，胡老師也看到了李某某網(wǎng)暴自己的匿名帖子，看完被氣得血壓飆升，聯(lián)系了投稿賬號的負(fù)責(zé)人，確定了女生李某某的身份，直接在學(xué)生大群里點(diǎn)名發(fā)去一系列質(zhì)問。

聊天記錄被曝光在網(wǎng)上，大家也從中徹底弄清了事情原委。

自覺委屈的女學(xué)生，完全是在造謠、誣陷、網(wǎng)暴。

胡老師課上提問她，擔(dān)心她回答不出來，特意挑了個最簡單的問題，“子公司和分公司的區(qū)別是什么？”但沒想到她連這種問題都不知道，完全像是來上課混日子虛度光陰的。

胡老師以為她不認(rèn)真聽課是另有原因，不惜耽誤時間將她留下來單獨(dú)溝通，想將她往好的方向引導(dǎo)勸她好好聽課，結(jié)果到了女生嘴里就變成了“刻薄刁難，罵了她整整二十分鐘”。

一個兢兢業(yè)業(yè)的好老師，就這樣被罵成了“刻薄媚男”。

她是真不知道，在大學(xué)里還能碰見這樣負(fù)責(zé)的老師，有多難能可貴。

也恰恰是因為她這種人存在，才使得水課當(dāng)?shù)?，越來越多的高校老師不雕朽木，不提問，不考勤，不留作業(yè)，任由學(xué)生自生自滅，聽與不聽全憑自己。

原本在朋友圈里要多囂張有多囂張的女生，看到胡老師的一連串質(zhì)問后直接秒慫道歉。

承認(rèn)所謂的“被罵20分鐘”實則是短暫批評，是她故意夸大了事實，又解釋稱“媚男”屬于她隨意引用的網(wǎng)絡(luò)用語，是她過于情緒化在沖動之下才給老師貼了“媚男”標(biāo)簽。

然后就是常見的裝可憐賣慘套路，說自己患有ADHD（注意缺陷與多動障礙），“我沒有翻白眼，我只是眼淚又要掉下來了”，想借此博同情讓老師寬宏大量消消氣放她一馬。

事前要多惡毒有多惡毒，事后要多可憐有多可憐。

她是知道錯了嗎？

并不，她只是害怕了。

因為胡老師堅決拒絕她的道歉，也拒絕她發(fā)去的任何私信，堅持要到法院起訴她，誓要讓她付出應(yīng)有的代價，好好教她到底該如何做人。

“我教你的法學(xué)理論你不愿意學(xué)，那我就用實踐告訴你，什么叫做成年人的胡言亂語在法律上得付出代價?！?/strong>

成年人，就該為自己的所作所為、所言所行付出代。

既然都已經(jīng)上了大學(xué)，誰也沒有義務(wù)再慣著她，眼淚還是留著到法庭上哭去吧。

03

女生李某某的結(jié)局會是怎樣？

法律上的問題其實并不嚴(yán)重，就算胡老師堅持起訴，最后也就是女生公開賠禮道歉，最嚴(yán)重的后果是事情已經(jīng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，她成了學(xué)校的“紅人”，沒法再繼續(xù)正常待下去了。

全校的同學(xué)都知道她是什么德行，異樣譏諷的眼光將如影隨形，沒人愿意跟這樣一個人接觸，大家只會在背后議論諷刺，她已經(jīng)不可能再融入校園的集體生活。

又因為有了輿論，學(xué)校要硬著頭皮公開回應(yīng)，不僅要給胡老師一個交代，還要給媒體和網(wǎng)友們一個交代，所以很可能會直接按照校規(guī)校紀(jì)來處理女生李某某。

公然捏造事實網(wǎng)暴侮辱自己的老師，要么記過處分，要么留校察看。

對于這種絲毫不懂尊師重道又喜歡攪弄是非的卑劣學(xué)生，自然沒有任何一位老師或者領(lǐng)導(dǎo)會待見她，將她開除學(xué)籍都不是沒有可能。

畢竟連她自己都口口聲聲喊著，自己的學(xué)校配不上她的高考分?jǐn)?shù)，她是虧分才屈尊進(jìn)來重慶工商大學(xué)的，一句話就將學(xué)校所有人全部得罪了一個遍。

無論任何下場，都是咎由自取。