這就是典型的得寸進(jìn)尺！

江蘇揚(yáng)州一幼兒園內(nèi)，驚現(xiàn)多名老人操場(chǎng)練劍。

身旁，就是來(lái)往穿梭的小朋友和家長(zhǎng)。

可他們毫不避諱，一點(diǎn)不讓。

不是幼兒園嗎？怎么成了老人的晨練區(qū)？

根據(jù)家長(zhǎng)提供的視頻顯示，在幼兒園的室外活動(dòng)區(qū)內(nèi)。

站著大概八九名老人，每人手中都拿著一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的劍。

此刻正一邊起勢(shì)，一邊揮劍舞動(dòng)。

而與老人們?yōu)t灑的揮劍狀態(tài)形成巨大反差的，是家長(zhǎng)和孩子都擠在門口不敢進(jìn)來(lái)。

此時(shí)，已然到了孩子們?nèi)雸@的時(shí)間。

可老人們本就站在孩子們?nèi)雸@的必經(jīng)之路上，加之每人都攥著一米長(zhǎng)的劍。

揮劍的姿勢(shì)沒法預(yù)測(cè)，老人也不避不讓。

只能由孩子們主動(dòng)去避讓，閃躲。

家長(zhǎng)們見狀都很擔(dān)心，這劍會(huì)不小心傷到孩子？

幼兒園只有兩個(gè)保安，如何確保孩子的安全？

還有這些老人，到底是怎么進(jìn)來(lái)的幼兒園？

對(duì)此，幼兒園工作人員回應(yīng)。稱此前，這些老人是在幼兒園旁邊練劍。

雖也離得近，但也算是互不干擾，相安無(wú)事。

可隨著天氣轉(zhuǎn)涼，之前的那片區(qū)域開始有些陰冷。

所以老人們便“看中”了幼兒園的操場(chǎng)，因?yàn)檫@里有陽(yáng)光。

工作人員表示，其實(shí)幼兒園是有鎖的。

可老人們?cè)谖唇?jīng)允許的情況下，撬鎖進(jìn)來(lái)。

園長(zhǎng)知道后，本著息事寧人的想法。

為老人們配了把鑰匙，約定在七點(diǎn)半結(jié)束晨練即可。

起初，老人們倒是嚴(yán)格遵守。但這幾日，突然提出要練到八點(diǎn)半。

于是，當(dāng)晨練遇上入園的小朋友。便不可避免地出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí)，沖突。

工作人員坦言，他們對(duì)此也很委屈很無(wú)奈。

明明有租賃合同，可老人們不承認(rèn)。

聲稱這都是小區(qū)的地方，他們作為業(yè)主有權(quán)使用。

目前，因?yàn)檫@個(gè)情況確實(shí)嚴(yán)重影響了幼兒園正常運(yùn)營(yíng)。

并且對(duì)孩子的安全，造成了極大隱患。

他們已經(jīng)報(bào)警，有關(guān)部門與社區(qū)和家長(zhǎng)約定。

定于次日下午兩點(diǎn)半，就此問(wèn)題與老人進(jìn)行協(xié)商。

講理是做人的基本

老人們晨練沒毛病，可憑什么占用他人場(chǎng)地還如此理直氣壯？

他們堅(jiān)持這是小區(qū)公共資源，公共用地。實(shí)則就是強(qiáng)詞奪理，倚老賣老！

明明幼兒園拿了租賃合同給他們看，為什么不認(rèn)？

但凡懂點(diǎn)法就知道，在租賃期間小區(qū)和業(yè)主對(duì)相關(guān)區(qū)域并無(wú)使用權(quán)。

可他們呢，先是違規(guī)撬鎖進(jìn)入。

園長(zhǎng)好心不愿與計(jì)較，給了他們鑰匙允許晨練。

沒想到隨后又得寸進(jìn)尺，隨意變更約定時(shí)間。

可見在這些老人的眼中，毫無(wú)規(guī)則毫無(wú)尊重。

想一出是一出，只管自己高興舒服。

根本不在乎自己的行為會(huì)不會(huì)對(duì)他人造成困擾，會(huì)不會(huì)引發(fā)矛盾沖突。

更是把別人的好心，當(dāng)成更進(jìn)一步的囂張資本。太自私，太過(guò)分！

我們常說(shuō)，尊老愛幼。但顯然這些老人們只想被尊重，只想無(wú)限獲得特權(quán)。

可尊重是相互的，既然他們做不到愛幼，我們又何必尊老？