蔣雨希和老師探討科考設(shè)備。

　　基于OpenHarmony操作系統(tǒng)與RISC-V國產(chǎn)開源軟硬件平臺構(gòu)建的“月球農(nóng)業(yè)智能科考機器人”。

　　55秒，是深圳17歲少女蔣雨希的機器人在全國青少年信息素養(yǎng)大賽總決賽中完成全部任務(wù)的創(chuàng)紀錄時長。那一刻，聚光燈打在蔣雨希自信的臉上，大賽高中組最快紀錄就此誕生。她的名字，連同那臺搭載國產(chǎn)鴻蒙系統(tǒng)與RISC-V架構(gòu)芯片的“月球農(nóng)業(yè)智能科考設(shè)備”，一同刻進了這場青春與科技競速的高光時刻。

　　在經(jīng)歷了復賽前的“驚魂一夜”和決賽現(xiàn)場的“逆風翻盤”，蔣雨希手中沉甸甸的全國一等獎獎牌，不是來自一場偶然的勝利，而是一顆科技的萌芽在“深圳土壤”中歷經(jīng)十余年持續(xù)生長的必然回響。

　　在課堂上系統(tǒng)學習鴻蒙系統(tǒng)架構(gòu) 社團活動中擁有充分試錯空間

　　“其實我很小的時候就喜愛‘科創(chuàng)’，最早接觸到‘科創(chuàng)’，是在南海小學的創(chuàng)客課程上。”

　　回憶童年，深圳外國語學校（集團）龍華高中部高二學生蔣雨希語氣輕快。

　　“當時南海小學的科學老師說：‘你們能不能做個東西，解決生活里的小麻煩？’”于是，童年的蔣雨希，和同學一起設(shè)計作品，大家得到的獎勵，就是一些科創(chuàng)材料，如馬達、傳感器主板或者是導線之類的。

　　如果作品做得不好，“老師不會說‘這不行’，而是問‘你想怎么改？’”她說，“這種鼓勵，讓我覺得‘我能行’。”而這份從小樹立的“我能行”的底氣，一路延續(xù)到高中。

　　在深外龍華高中部，蔣雨希開始大量接觸編程與機器人，參與各類創(chuàng)客活動。而真正點燃她“科技報國”夢想的，是高一那年加入深外科創(chuàng)社的決定。

　　“我看到學長學姐做的項目，全是用國產(chǎn)系統(tǒng)、國產(chǎn)芯片，那一刻我突然覺得，科技不只是‘炫技’，它應該屬于中國、屬于未來?！彼f，“我想成為那個造‘中國芯’的人?！?/p>

　　在深外，每周二、周四下午的四個小時是學生自由選擇社團或參與項目活動的“黃金時間”。對蔣雨希而言，這段時間尤為珍貴——她和團隊成員在實驗室里調(diào)試代碼、組裝零件、模擬任務(wù)，全身心投入科技創(chuàng)新的探索。

　　在指導老師王澤昊看來，“學生不是被‘教’出來的，而是被‘放’出來的。這種自由成長的空間，正是深圳孩子獨有的幸運?！鄙钔庖呀⑵鹨惶讓哟畏置?、遞進清晰的科創(chuàng)教育體系：以課堂夯實理論基礎(chǔ)，以社團搭建實踐平臺，以競賽檢驗學習成果。

　　王澤昊強調(diào)，參加競賽并非最終目的。在課堂上，學生系統(tǒng)學習鴻蒙系統(tǒng)架構(gòu)、RISC-V芯片原理與星閃無線通信技術(shù)；在社團中，他們擁有充分的試錯空間，讓創(chuàng)意在一次次迭代中成熟；而競賽，不過是水到渠成的成果展示，是創(chuàng)新之路上的自然延伸。

　　決賽中機器人突遭“水冰區(qū)域”卡頓 她果斷切換備用方案

　　正是有了課堂的知識鋪墊和社團的實踐積累，賽場上，蔣雨希的爆發(fā)才顯得自然又堅定。

　　在全國青少年信息素養(yǎng)大賽開源鴻蒙工程賽復賽前夜，蔣雨希正從前一場科創(chuàng)活動趕往廣州，由于下雨路況不好，她趕到酒店房間已經(jīng)半夜12點，于是，酒店就成了她的臨時實驗室。王澤昊遠程連線指導，與蔣雨希通宵調(diào)試機器人，直到凌晨兩點。在復賽中，蔣雨希團隊以華南賽區(qū)總分第一晉級全國總決賽。

　　在“殺入”決賽后，燈光聚焦，計時開始——55秒，是她的機器人在總決賽中完成全部任務(wù)的時間，也是高中組前所未有的最快紀錄。但這55秒的背后，卻是一場驚心動魄的技術(shù)突圍。

　　決賽現(xiàn)場，她的機器人突遭“水冰區(qū)域”卡頓，任務(wù)幾近中斷。千鈞一發(fā)之際，她果斷切換備用方案：啟動深藏結(jié)構(gòu)內(nèi)部的“皮筋彈射裝置”——彈簧繃緊、釋放，一道弧線劃過賽道，精準觸發(fā)燈塔機制，采樣任務(wù)瞬間完成。最終，蔣雨希滿分完成任務(wù)，還問鼎全國一等獎！而這場“逆風翻盤”，早在深外的實驗室里就已埋下伏筆。那個被蔣雨希稱為“皮筋款”的裝置，是她無數(shù)個夜晚反復調(diào)試的成果。

　　今年開源鴻蒙總決賽，賽項主題“月球農(nóng)業(yè)科考”緊密呼應國家探月工程與深空探索戰(zhàn)略，要求參賽者依托OpenHarmony操作系統(tǒng)+RISC-V國產(chǎn)開源軟硬件平臺，設(shè)計能夠解決實際問題的智能設(shè)備。

　　蔣雨希的“月球農(nóng)業(yè)智能科考機器人”，不僅僅是一臺任務(wù)執(zhí)行設(shè)備，更是一套面向未來深空探測的智能系統(tǒng)。整機采用輕量化碳纖維骨架，并搭載雙頻星閃（NearLink）無線通信模塊，實現(xiàn)與“母艙”之間低延遲、高可靠的數(shù)據(jù)傳輸。該機器人配備微型光譜儀與溫濕度傳感器，可實時分析月壤成分及周邊微環(huán)境，為未來月球溫室的建設(shè)提供關(guān)鍵數(shù)據(jù)支持。

　　從OpenHarmony操作系統(tǒng)到RISC-V核心芯片，該機器人全部基于國產(chǎn)技術(shù)構(gòu)建。它具備自主多目標路徑規(guī)劃能力，能夠識別障礙并實現(xiàn)動態(tài)避障。在模擬“月面溶洞”科考任務(wù)中，機器人成功完成三處樣本的“零失誤采集”，展現(xiàn)出接近人類級別的環(huán)境適應性。蔣雨希在介紹中強調(diào)：“它的每一段代碼、每一個指令，都長在中國的土壤里。”

　　如果研發(fā)的設(shè)備飛上太空 她想寫上“過我嶙峋，擁我九春”

　　如今，蔣雨希已榮升為深外科創(chuàng)社的社長。在她的電腦文件夾里還藏著許多文檔，是她寫的散文與現(xiàn)代詩。她說，“科技讓我理性思考，而寫作讓我感知世界?！?/p>

　　她始終堅信：“科技不是冷冰冰的代碼，它要服務(wù)于人?！蓖鯘申辉u價蔣雨希是個有著強烈社會情懷的女孩，從她的作品當中也能看到——就像她此前參與的“零欺凌計劃”，一個為校園弱勢群體設(shè)計輔助設(shè)備的公益科創(chuàng)項目，更讓技術(shù)有了溫度。

　　蔣雨希有個夢想——希望未來能參與中國空間站智能生態(tài)系統(tǒng)的研發(fā)。當被問到，“如果有一天，你研發(fā)的設(shè)備真的飛上了太空，你想在上面寫一句什么話？”她思考片刻后回答，“我想在上面刻一句我喜愛的詩：‘過我嶙峋，擁我九春’——意思是，縱使歷經(jīng)眾多坎坷，終將擁抱屬于我的春天。”

　　“這句詩，是寫給國家的、是寫給深圳的、也是寫給我自己的?！彼f。生在科技之城，長在創(chuàng)新之壤；左手握代碼，右手寫詩歌；眾多像蔣雨希一樣的科創(chuàng)少年敢于“野蠻生長”，也懂得“溫柔堅持”。正如她在采訪最后寄語同學們：“如果你也想上天入地搞科研，現(xiàn)在最該做的事，不是去想，而是去做。”

　　采寫：南都記者 王童

　　攝影：南都記者 任朝州