近日，北京一所被譽(yù)為“創(chuàng)新教育天花板”的網(wǎng)紅學(xué)校被曝出教師討薪、核心師資出走、創(chuàng)始人已出國(guó)等一系列動(dòng)蕩傳聞。

這所學(xué)校曾憑借“內(nèi)心充盈的教育理念”和“反雞娃姿態(tài)”，圈粉無(wú)數(shù)精英家庭和富有情懷的優(yōu)秀教師。許多家長(zhǎng)堅(jiān)信：這里能讓孩子在溫柔而自由的土壤中生長(zhǎng)，不卷不焦慮，還能成才。

但如今，家長(zhǎng)群里一片哀嚎：“我們追求理想教育，卻被現(xiàn)實(shí)狠狠教育了?！?/p>

• 圈粉無(wú)數(shù)“創(chuàng)新學(xué)校天花板”被爆教師討薪

網(wǎng)友爆料的這所創(chuàng)新學(xué)校，曾被不少家長(zhǎng)譽(yù)為“創(chuàng)新教育的天花板”。近日，在社交媒體上，多位自稱“在校教師”的網(wǎng)友接連發(fā)聲，爆料內(nèi)容主要集中在教師薪資延遲發(fā)放、裁員風(fēng)波、管理層頻繁更換以及生源流失等問(wèn)題上。

有教師稱，從7月起工資就開(kāi)始延遲發(fā)放，至今已連續(xù)兩個(gè)月未能足額到賬；也有人反映，部分老師突然接到“離職通知”，與HR及管理層溝通后仍未得到明確答復(fù)。

還有內(nèi)部人士透露，學(xué)校在更換校長(zhǎng)后進(jìn)行了一系列調(diào)整，多位骨干教師相繼離職，其中包括年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人等核心成員，導(dǎo)致師資流動(dòng)頻繁，教學(xué)秩序受到影響。“兩所學(xué)校合并一年，各自為政，初中一個(gè)班現(xiàn)在只剩十來(lái)個(gè)人?！币晃恢檎呷绱送虏邸?/p>

一位學(xué)校內(nèi)部人士也印證了上述情況，表示網(wǎng)上提到的教師欠薪、人員流動(dòng)等問(wèn)題基本屬實(shí)。

目前，該校的官方公眾號(hào)和招生咨詢渠道仍在正常運(yùn)作。據(jù)悉，學(xué)校創(chuàng)辦已有近十年歷史，并于2024年與另一所民辦國(guó)際學(xué)校合并。

此前，該校僅具備小學(xué)辦學(xué)資格，而中學(xué)階段資質(zhì)的缺失會(huì)影響學(xué)生升學(xué)。通過(guò)與其他中學(xué)合并，學(xué)校得以借助其K12辦學(xué)資質(zhì)繼續(xù)運(yùn)營(yíng)與擴(kuò)展。

• 理想很美，現(xiàn)實(shí)很骨感：創(chuàng)新教育為何屢屢折戟？

創(chuàng)新學(xué)校的初衷是好的，它希望打破“唯分?jǐn)?shù)論”，強(qiáng)調(diào)孩子的“內(nèi)心充盈”“自我驅(qū)動(dòng)”“自然成長(zhǎng)”。

但在現(xiàn)實(shí)中，它面臨三座大山：

第一，辦學(xué)資質(zhì)合規(guī)“卡脖子”；

第二，難形成清晰完善的課程體系與升學(xué)渠道；

第三，師資與生源的穩(wěn)定性難保障。

同時(shí)，在創(chuàng)新教育內(nèi)部也存在參差不齊，部分創(chuàng)始人“情懷大于專業(yè)水平”，對(duì)國(guó)外教育模式簡(jiǎn)單“抄作業(yè)”，缺乏規(guī)范管理與運(yùn)營(yíng)能力等問(wèn)題，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量難以保障。

而“小眾”的屬性又意味著高成本、低規(guī)模。一旦招生波動(dòng)、資金吃緊，理想就成了最先被犧牲的東西。

家長(zhǎng)們同樣在兩難之間搖擺：既希望孩子快樂(lè)，又害怕“無(wú)韁野馬”；既排斥內(nèi)卷，又擔(dān)心掉隊(duì)。

于是，創(chuàng)新教育成了一場(chǎng)豪賭：賭學(xué)校的穩(wěn)定、賭教師的堅(jiān)持、也賭孩子能自我成長(zhǎng)。

但這場(chǎng)賭局，成本太高，承受不起。

• 創(chuàng)新教育的另一種解法

有沒(méi)有一種教育，既不以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)，又能保證體系的穩(wěn)定與結(jié)果的可預(yù)期？

答案其實(shí)存在。

那就是倫敦莫頓學(xué)院（Morton College London）——英國(guó)本地線上中學(xué)，它保留了“創(chuàng)新教育”的人文精神，卻用制度和體系解決了可持續(xù)發(fā)展的難題。

倫敦莫頓學(xué)院獲得劍橋考局CAIE、英國(guó)UCAS、UKRLP、雅思考試等多重官方認(rèn)證。與國(guó)內(nèi)一些“理想先行”的創(chuàng)新學(xué)校不同，倫敦莫頓學(xué)院的“創(chuàng)新”，建立在系統(tǒng)化的課程架構(gòu)和成熟的升學(xué)路徑之上。

學(xué)校開(kāi)設(shè)從(I)GCSE到A-Level的完整課程體系，讓學(xué)生足不出戶，就能接受與英國(guó)本地中學(xué)同步的優(yōu)質(zhì)教育。

從入學(xué)開(kāi)始，學(xué)校就會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致評(píng)估——心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)節(jié)奏、興趣特長(zhǎng)都在考量范圍內(nèi)?；谠u(píng)估結(jié)果，學(xué)院為每個(gè)孩子匹配最適合的專屬導(dǎo)師。在個(gè)性化教育和結(jié)果導(dǎo)向之間找到了平衡點(diǎn)。

而在升學(xué)層面，倫敦莫頓學(xué)院近年畢業(yè)生錄取去向包括：牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、LSE、UCL等世界名校。他們的共通點(diǎn)是：在一個(gè)既尊重個(gè)性、又體系完善的環(huán)境中成長(zhǎng)。

這就是理想教育的“可持續(xù)版本”——既不內(nèi)卷，也不放養(yǎng)；既不雞血，也不躺平。

倫敦莫頓學(xué)院，現(xiàn)正全球火熱招生啦！掃描下方二維碼咨詢?cè)斍?/strong>

相較于傳統(tǒng)實(shí)體初高中相比，線上中學(xué)（Online School）有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：任何年齡和背景的學(xué)生都可以通過(guò)線上學(xué)習(xí)獲得學(xué)籍/畢業(yè)證書(shū)，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)甚至更有優(yōu)勢(shì)！

總結(jié)來(lái)說(shuō)，選擇就讀線上學(xué)校意味著：

• 在家即可完成所有學(xué)業(yè)，不受地域限制

• 課程時(shí)間靈活，隨時(shí)隨地學(xué)
  

• 自選老師、科目，彌補(bǔ)了實(shí)體學(xué)校師資缺乏、科目開(kāi)設(shè)不全的缺點(diǎn)
  

• 同時(shí)參加各學(xué)科大師課、國(guó)際競(jìng)賽、EPQ項(xiàng)目輔導(dǎo)；

• 享受量身定制升學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃

• 獲得與線下實(shí)體學(xué)校同等效力和認(rèn)可度的學(xué)籍與畢業(yè)證

• 優(yōu)秀者有機(jī)會(huì)直接加入英國(guó)高校項(xiàng)目，入組導(dǎo)師科研課題組，大大提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力

• 獲得大學(xué)申請(qǐng)所需的預(yù)估分和推薦信

選擇關(guān)鍵：認(rèn)準(zhǔn)官方教育資質(zhì)認(rèn)證

選擇在線中學(xué)的核心前提是確認(rèn)其政府或官方教育機(jī)構(gòu)授權(quán)資質(zhì)。在英國(guó)教育體系下，劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部（CAIE）作為全球最具公信力的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)層層評(píng)估，在全球篩選出可信賴的線上學(xué)校，提供正規(guī)考試輔導(dǎo)資源和專業(yè)課程。

目前，全球獲劍橋國(guó)際資質(zhì)的線上英國(guó)國(guó)際學(xué)校只有40所左右——倫敦莫頓學(xué)院就在其中！針對(duì)中國(guó)大陸孩子的更是鳳毛麟角。

一、純正英式教育體系與標(biāo)準(zhǔn)

我校完全遵循英國(guó)國(guó)家課程大綱，提供從Key Stage 3（預(yù)備初中）、(I)GCSE到A-Level的全年齡段、全學(xué)科教育。

【我們不是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，而是一所具有完整教育功能的學(xué)?！俊?/strong>

課程體系科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，擁有獨(dú)家研發(fā)的高效教學(xué)法，能讓學(xué)生在英國(guó)官方推薦課時(shí)的1/2～2/3內(nèi)，高效完成(I)GCSE/A-Level學(xué)業(yè)。

二、學(xué)科覆蓋廣泛

我校的課程覆蓋從7-24歲的各個(gè)學(xué)齡，(I)GCSE、Alevel階段的各個(gè)考局，以及所有科目。

除了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等常規(guī)課程，我校在諸多文史類科目和小眾學(xué)科上（如歷史、地理、英語(yǔ)文學(xué)、心理、音樂(lè)、全球視野、媒體研究等）也有英國(guó)本土的頂配導(dǎo)師！

三、深度體驗(yàn)與專業(yè)評(píng)估

我們理解，選擇適合的教育環(huán)境是重要決策。所以歡迎您通過(guò)專業(yè)咨詢與課程體驗(yàn)，深入了解學(xué)校是否能滿足您孩子的教育需求。

• 個(gè)性化匹配咨詢：我們的導(dǎo)師將基于您孩子的學(xué)習(xí)背景、學(xué)術(shù)興趣及個(gè)性特點(diǎn)，提供初步的匹配建議。

• 深度課程體驗(yàn)：安排您孩子參與符合其學(xué)術(shù)階段的試聽(tīng)課程，感受學(xué)院的教學(xué)風(fēng)格與互動(dòng)氛圍。

• 專業(yè)評(píng)估報(bào)告：體驗(yàn)結(jié)束后，由授課教師與教研團(tuán)隊(duì)共同出具一份專業(yè)評(píng)估報(bào)告，全面評(píng)估孩子目前的學(xué)術(shù)水平、學(xué)能、未來(lái)學(xué)習(xí)方向、甚至牛劍沖刺規(guī)劃等！

接近100%聽(tīng)完試聽(tīng)課的同學(xué)，選擇繼續(xù)在莫頓學(xué)習(xí)，不僅對(duì)莫頓的導(dǎo)師水平贊不絕口，也對(duì)我們的后期教研團(tuán)隊(duì)充滿信任：

還有學(xué)生剛剛上完試聽(tīng)就馬上要求盡快安排正課，生怕心儀的導(dǎo)師被其他同學(xué)“搶走”：

有的學(xué)生，僅在莫頓上完第一節(jié)課，就對(duì)一門(mén)學(xué)科從“毫無(wú)興趣”變成“念念不忘”：

真的很感謝各位同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！

在莫頓，您的孩子可以選擇全日制學(xué)習(xí)，也可以選擇課外輔導(dǎo)；可以修一門(mén)或多門(mén)課程、組合不同的考局，我們有信心讓每一位從莫頓畢業(yè)的孩子都成為具有全球化視野的頂尖人！

快來(lái)讓你的孩子報(bào)名學(xué)習(xí)吧！

我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由深諳英國(guó)本土教育體系的資深教育者構(gòu)成，他們?cè)谟?guó)初高中（(I)GCSE/A-Level）階段擁有10至20年以上的豐富教學(xué)與研究經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)核心成員包括：

• 經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科帶頭人/教研主任：他們長(zhǎng)期深耕于英國(guó)中學(xué)教育一線，主導(dǎo)課程研發(fā)與教學(xué)管理，確保教學(xué)體系的科學(xué)性與前沿性。

• 現(xiàn)任/前任考試局核心成員：多名教師擔(dān)任或曾擔(dān)任英國(guó)主要考試局（如AQA, OCR, Edexcel, CAIE）的考官、出題人及大綱顧問(wèn)。他們對(duì)考試標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分細(xì)則及命題趨勢(shì)有著深刻理解和權(quán)威把握。

• 頂尖學(xué)府背景的資深導(dǎo)師：團(tuán)隊(duì)中不乏擁有牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界頂尖學(xué)府博士學(xué)位的佼佼者，將深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)融入教學(xué)實(shí)踐。

正如我們的一位學(xué)生所說(shuō)：

“我的老師從不押題，因?yàn)樗麄冏约壕褪浅鲱}人?！?/strong>

無(wú)論您的孩子目前在什么學(xué)習(xí)階段和教育體制下，只需入讀倫敦莫頓學(xué)院，成為長(zhǎng)期學(xué)生，即可享受英國(guó)本土學(xué)生同等權(quán)益！

我?？梢詾槊课环弦蟮膶W(xué)生提供（但不局限于）：

• 英國(guó)學(xué)籍，莫頓學(xué)院學(xué)習(xí)證明/上課證明
  

• 大學(xué)申請(qǐng)所需的預(yù)估分和推薦信
  

• 符合英國(guó)招生官審美的申請(qǐng)文書(shū)

• 優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)入組導(dǎo)師科研項(xiàng)目等

我們的課程包含但不局限于

• 英國(guó)小學(xué)/預(yù)備初中課程
  

• (I)GCSE全學(xué)科精講強(qiáng)化課

• (I)GCSE單科精講/強(qiáng)化課

• Alevel全學(xué)科精講/強(qiáng)化課

• Alevel單科精講強(qiáng)化課

• (I)GCSE～Alevel直升精講課/強(qiáng)化課

• 英國(guó)私校/本科申請(qǐng)升學(xué)指導(dǎo)

• 牛劍名校沖刺提升

• 雅思/專項(xiàng)/學(xué)術(shù)英語(yǔ)指導(dǎo)課程

• 小語(yǔ)種課程，日語(yǔ)/法語(yǔ)/西語(yǔ)等

孩子在家即可完成全部英國(guó)中學(xué)課程，通過(guò)倫敦莫頓學(xué)院的UCAS系統(tǒng)申請(qǐng)英國(guó)本科名校，獲得英國(guó)學(xué)籍認(rèn)證+英籍導(dǎo)師推薦信！

這所北京的“創(chuàng)新學(xué)?！?，讓我們看清了教育的殘酷真相：再動(dòng)聽(tīng)的理念，如果沒(méi)有體系與管理的支撐，終究難逃坍塌。而真正的理想教育，不是空談情懷，而是用科學(xué)的體系和專業(yè)的教學(xué)，讓孩子在自由與秩序之間穩(wěn)步成長(zhǎng)。

入讀英國(guó)本地頂尖在線中學(xué)——倫敦莫頓學(xué)院，開(kāi)啟你的人生新篇章！

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