心理學(xué)家說：一個人童年時期的情感體驗，決定了他一生幸福的底色。

這句話點透了教育最溫暖、也最核心的本質(zhì)。

任何只懂說教、不懂共情的教育，都是在親手為孩子的未來埋下隱患。

01

提供“被看見”的價值，讓他擁有自信的底氣。

朋友阿斌講過他的經(jīng)歷。

有一次，他五歲的兒子興高采烈地，拿著一幅自己畫的、歪歪扭扭的畫跑來給他看。

換作以前，他可能會敷衍地夸一句“真棒”，然后繼續(xù)忙自己的事。

但那一次，他學(xué)著一位育兒專家教的方法，蹲了下來，認真地看著那幅畫，說：

“哇，我看到了，你畫了一個藍色的太陽，旁邊還有一朵會飛的云彩，對不對？你這個想法，太有創(chuàng)意了，爸爸都想不出來?！?/p>

兒子聽到他的話，眼睛瞬間就亮了。那種被真正“看見”、被理解的喜悅溢于言表。

阿斌說，從那以后，他兒子變得越來越自信，也越來越愿意與他分享自己的各種奇思妙想。

教育家蒙臺梭利說：“我們對兒童所做的一切，都會開花結(jié)果，不僅影響他一生，也決定他一生?！?br/>

一個人如果從小就不被父母“看見”，他的所有感受和想法，都被忽略，那他長大后，便會陷入深深的自我懷疑，覺得自己“不重要”、“不值得”。

讓你覺得“沒必要”的傾聽，往往是構(gòu)建孩子自信的最好時機，一味地敷衍和說教，只會讓孩子的心關(guān)閉。

早年間，看過一個關(guān)于畫家畢加索的童年故事。

據(jù)說他小時候，曾把一個玩偶拆得七零八落。

他的父親，沒有像別的家長一樣，責備他“破壞玩具”，而是饒有興致地，和他一起研究玩偶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的。

正是這份對孩子行為背后，那份“好奇心”的看見和尊重，讓畢加索的創(chuàng)造力，沒有被扼殺在搖籃里。

很喜歡這樣一段話：

“看見，是最好的愛。當你愿意放下身段，走進孩子的世界，去看見他的看見時，你才能真正地，走進他的心里?！?/p>

真正的好運氣，是建立在自信的基礎(chǔ)上的。倘若因為父母的忽略，而讓孩子一生都活在不被看見的失落里，只會是悲劇的開始。

學(xué)會看見孩子，你才能把自信的種子真正種進他心里。

02

提供“被允許”的價值，讓他擁有完整的自我。

網(wǎng)友小雅，講過自己的故事。

她的女兒性格內(nèi)向，有點膽小。每次家里來了客人，女兒總是躲在她身后，不愿意叫人。

親戚們總會說：“這孩子，怎么這么膽小?。俊?/p>

小雅也曾為此感到焦慮和沒面子，逼著女兒去“表現(xiàn)得大方一點”。

結(jié)果，女兒變得越來越抗拒社交，甚至一看到陌生人就會緊張地躲起來。

后來她咨詢了一位心理醫(yī)生。醫(yī)生告訴她：“你不要總想著去‘糾正’她，你要先‘允許’她?！?/p>

于是，再遇到類似情況，小雅會提前和女兒溝通：“待會兒有客人要來，如果你想打招呼，就打招呼；如果你不想，也沒關(guān)系，你可以待在自己的房間里看書。”

同時，她也會和客人解釋：“孩子性格比較慢熱，請多擔待。”

沒想到，當她不再強迫女兒后，女兒反而慢慢地，開始愿意主動和別人接觸了。

很多時候，你越是想改變孩子，孩子就越是會用“叛逆”，來捍衛(wèi)他自己的“邊界”。

當一個孩子的所有天性，都不被允許，他長大后就會活得別扭，不知道自己到底是誰。

只有被充分“允許”過的孩子，才能長出一個從容、舒展、完整的自我。

前兩天，重溫了演員孫儷的育兒方式，對她深有感觸。

她從不因為等等和小花是明星的孩子，就要求他們“完美”。

她允許孩子們在墻上涂鴉，讓他們體驗各種看似“無用”的愛好，他們有自己的小脾氣也是沒問題的。

她說：“我希望我的孩子，首先是他自己。然后才是我的孩子?！?/p>

正是這份“允許”，讓她的孩子們都成長為內(nèi)心自由、充滿靈氣的模樣。

允許孩子做自己，果斷為他注入捍衛(wèi)自我的力量，你才會免于日后的擔憂，為他贏得真正的未來。

03

提供“被接納”的價值，讓他擁有面對失敗的勇氣。

心理學(xué)家說：一個人能否從失敗中站起來，取決于他跌倒時，身后有沒有一雙，愿意接住他的手。

很多父母，總把孩子的失敗，看作是自己的失敗。

孩子考差了，他們比孩子還焦慮；孩子比賽輸了，他們比孩子還失落。

跟這種“成敗共同體”相處，孩子遲早會因為害怕讓父母失望而變得不敢去嘗試，不敢去競爭。

誰在用自己的焦慮去綁架孩子，誰就在摧毀孩子未來面對挫折的勇氣。

我認識一位父親，他的教育方式堪稱典范。

他的兒子，參加一場很重要的奧數(shù)比賽，最后因為緊張發(fā)揮失常，名落孫山。

孩子回到家，情緒低落，一言不發(fā)。

這位父親，沒有說一句“沒關(guān)系，下次努力”之類的安慰話。

他只是走過去，給了兒子一個大大的擁抱，然后說：“爸爸知道你盡力了。今天晚上想不想吃點好吃的，慶祝一下我們，又成功地經(jīng)歷了一次挑戰(zhàn)？”

他用行動告訴孩子：無論你是成功，還是失敗，爸爸對你的愛，都不會有任何改變。我愛的是你這個人，而不是你的成績。

只有讓孩子相信，他是被無條件愛著和接納的，他才可以真正地放下對失敗的恐懼，勇敢地去擁抱一個充滿無限可能的人生。

有人說：

“父母能給孩子最好的禮物，不是物質(zhì)，不是知識，而是一份，無論何時何地，都能讓他感到內(nèi)心安穩(wěn)的情緒價值。”真正能夠讓一個孩子立于不敗之地的，是那些看不見、摸不著，卻能深刻影響他一生的內(nèi)在信念。

唯有當你用情緒價值，為孩子構(gòu)建起一個溫暖而堅實的世界時，他才能有足夠的力量，去抵御未來人生中所有的風雨。