11月6日，以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，生態(tài)共育”為主題的第五屆全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展公益學(xué)術(shù)活動(dòng)在四川省綿陽(yáng)市順利舉行。本次活動(dòng)由教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心、四川省教師發(fā)展中心及綿陽(yáng)市教育和體育局主辦，綿陽(yáng)市花園實(shí)驗(yàn)幼兒園、教育部“雙名計(jì)劃”何云竹名園長(zhǎng)工作室承辦。

作為綿陽(yáng)市花園實(shí)驗(yàn)幼兒園建園30周年系列學(xué)術(shù)活動(dòng)的啟幕環(huán)節(jié)，吸引了全國(guó)300余名教育工作者現(xiàn)場(chǎng)參與，并同步通過線上平臺(tái)面向教育部“雙名計(jì)劃”名園長(zhǎng)工作室成員單位、“四川云教”平臺(tái)聯(lián)盟園及全國(guó)多地幼兒園園長(zhǎng)與教師進(jìn)行直播。

活動(dòng)在溫馨的園歌《花園小時(shí)光》中拉開帷幕。開幕式由四川省教師發(fā)展中心副主任崔勇主持。教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任李廣在講話中指出，全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)公益學(xué)術(shù)活動(dòng)已連續(xù)成功舉辦五屆，主題始終緊扣時(shí)代發(fā)展與學(xué)前教育實(shí)踐需求，為園長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)提供了重要引領(lǐng)。他希望與會(huì)者能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)“十五五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的具體行動(dòng)。

綿陽(yáng)市委教育工委專職副書記、市教體局黨組成員古奇表示，該公益學(xué)術(shù)活動(dòng)連續(xù)五屆落戶綿陽(yáng)，體現(xiàn)了對(duì)綿陽(yáng)學(xué)前教育改革探索成果的認(rèn)可，期待本次活動(dòng)成為高質(zhì)量、有溫度、促共贏的專業(yè)盛會(huì)。

綿陽(yáng)市花園實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)何云竹回顧了活動(dòng)五年發(fā)展歷程，呼吁新時(shí)代園長(zhǎng)做“生態(tài)的建構(gòu)者”與“有根的改革者”，推動(dòng)幼教事業(yè)從理念共識(shí)走向機(jī)制共建。

主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，李廣主任以《AI賦能教育：技術(shù)場(chǎng)景、價(jià)值邏輯與倫理風(fēng)險(xiǎn)》為題，深入分析了人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì)、價(jià)值邏輯及潛在倫理挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)技術(shù)發(fā)展應(yīng)堅(jiān)守“以人為本”，實(shí)現(xiàn)“治理賦能”。

在“園長(zhǎng)創(chuàng)新思享會(huì)”中，來(lái)自上海、浙江、廣東、四川的四位園長(zhǎng)圍繞“科技發(fā)展與教育創(chuàng)新”展開對(duì)話，分享各園在數(shù)字化治理、課程重構(gòu)與教師發(fā)展等方面的實(shí)踐探索，共同探討科技與教育人文的平衡路徑。隨后的園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，三位園長(zhǎng)從一日生活組織、課程建構(gòu)到兒童發(fā)展等多角度，分享了高質(zhì)量辦園的系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，為全國(guó)同行提供了可借鑒的實(shí)踐案例。

11月7日，參會(huì)代表還前往綿陽(yáng)市花園實(shí)驗(yàn)幼兒園本部、科技城新區(qū)分園以及市內(nèi)其他優(yōu)質(zhì)幼兒園進(jìn)行實(shí)地觀摩，深入了解各園在游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的創(chuàng)新實(shí)踐。

全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)公益學(xué)術(shù)活動(dòng)持續(xù)獲得教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心、四川省教師發(fā)展中心及綿陽(yáng)市教育和體育局指導(dǎo)支持，始終秉持公益屬性、專業(yè)導(dǎo)向與創(chuàng)新理念，致力于構(gòu)建開放共享的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。未來(lái)，活動(dòng)將繼續(xù)凝聚行業(yè)力量，共同推動(dòng)“幼有優(yōu)育”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。