參考消息網(wǎng)11月8日報道 阿根廷布宜諾斯艾利斯經(jīng)濟(jì)新聞網(wǎng)11月5日刊發(fā)文章，題為《欺凌并非始于校園，而是在校園爆發(fā)》，作者是法學(xué)博士索尼婭·阿爾馬達(dá)。全文摘編如下：

聯(lián)合國教科文組織將每年11月的第一個星期四定為“反對校園暴力和欺凌包括網(wǎng)絡(luò)欺凌國際日”。欺凌現(xiàn)象一直存在，但今天它以新的形式出現(xiàn)：網(wǎng)絡(luò)欺凌、公開曝光、病毒式羞辱。欺凌的邊界已經(jīng)移動，場景也成倍增加。

怎樣才能不成為欺凌行為的對象？女孩們通過化妝、節(jié)食或脫毛進(jìn)行自我改造，男孩們在某種程度上也被不可能達(dá)到的理想標(biāo)準(zhǔn)所束縛：肌肉、表現(xiàn)、堅韌。任何偏離這一規(guī)范的事物，包括社會階層、膚色或種族歸屬，都有可能被貼上怪異或有缺陷的標(biāo)簽。

最新數(shù)據(jù)顯示，在阿根廷，六成的六年級學(xué)生報告曾在學(xué)?；蚓W(wǎng)絡(luò)上遭受攻擊，近四成的學(xué)生感受到被歧視，其中主要原因是外貌。

國際證據(jù)同樣確鑿，網(wǎng)絡(luò)欺凌的受害者面臨更高的抑郁和自殺風(fēng)險，如果未能及時干預(yù)，這些影響可能會持續(xù)存在。

近年來，一些悲劇事件為我們敲響了警鐘：遭受數(shù)月騷擾后選擇結(jié)束生命的青少年、攜帶武器到學(xué)校的學(xué)生……這些極端場景都訴說著同一個緊迫問題：我們需要在所有空間制定兒童保護(hù)政策，而不僅僅是在傷害造成之后亡羊補(bǔ)牢。

成年人的以身作則仍然是最有力的教育：以尊重待人、不嘲弄挖苦、不在家庭里和網(wǎng)絡(luò)上使用語言暴力。如果我們的孩子實(shí)施欺凌，解決之道不是懲罰，而是去了解驅(qū)使他如此行事的原因，幫助他認(rèn)識到傷害，進(jìn)行修復(fù)并培養(yǎng)同理心。殘酷是學(xué)來的，因此也可以被摒棄。（編譯/韓超）