2025年是十四五的收官之年，五年來，我國的高等教育實現(xiàn)了較大的發(fā)展，但不同省份之間的差異還是比較大。新疆雖然地處邊陲的少數(shù)民族地區(qū)，但由于廣袤的疆域面積，豐富的自然資源和極為重要的地理位置，成為國家重點發(fā)展的地區(qū)，近些年來，高等教育發(fā)展十分迅猛。今天，我們就來盤一盤在這五年里，新疆的高等教育發(fā)展具體狀況如何。

根據(jù)2025年教育部最新發(fā)布的高校名單，新疆現(xiàn)有各類全日制高校67所，相較于2019年，數(shù)量上增加了13所，新增數(shù)量位居全國第6位。但新疆的高等教育發(fā)展還不只是數(shù)量的增長就能完全概括的。

新疆共有兩個省級行政單位，因此，新疆的高校也分別隸屬于自治區(qū)和生產(chǎn)建設(shè)兵團。當前，隸屬于新疆維吾爾自治區(qū)的共有公辦普通本科院校15所，公辦職業(yè)本科院校4所，民辦職業(yè)本科院校1所，尚未完成轉(zhuǎn)設(shè)的獨立學(xué)院1所，公辦高職高專院校27所，民辦高職院校4所。隸屬于生產(chǎn)建設(shè)兵團的共有公辦普通本科院校4所，公辦職業(yè)本科院校1所，民辦普通本科院校1所，公辦高職高專院校27所。

根據(jù)高等教育數(shù)字局統(tǒng)計，最近五年里，新疆至少新設(shè)了20所大學(xué)，包括6所公辦普通本科、1所公辦職業(yè)本科和12所公辦高職，還有1所民辦普通本科院校。新疆的高等教育在這五年里具體的變化包括：

1.新設(shè)1所公辦普通本科院校，新設(shè)新疆工業(yè)學(xué)院，是由中南大學(xué)等31所高校聯(lián)合援建的普通本科院校；

2.新設(shè)1所民辦普通本科院校，新設(shè)塔里木理工學(xué)院，是近年來新疆新建的第一所民辦本科院校；

3.新設(shè)1所公辦職業(yè)本科院校，新設(shè)新疆理工職業(yè)大學(xué)，是由深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)等30所職業(yè)院校聯(lián)合援建的職業(yè)本科院校；

4.2所獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦本科院校，新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)更名為新疆科技學(xué)院；新疆醫(yī)科大學(xué)厚博學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)更名為新疆第二醫(yī)學(xué)院；

5.1所獨立學(xué)院與公辦高專院校合并轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科院校，石河子大學(xué)科技學(xué)院與新疆兵團警官高等?？茖W(xué)校合并轉(zhuǎn)設(shè)為新疆政法學(xué)院；

6.兩所公辦專科院校合并升格為普通本科院校，和田師范?？茖W(xué)校和新疆維吾爾醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校合并升格為新疆和田學(xué)院；

7.1所民辦高職升格為職業(yè)本科院校，新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格更名為新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)；

8.3所公辦高職升格為職業(yè)本科院校，新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格更名為新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)；新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格更名為新疆交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)；烏魯木齊職業(yè)大學(xué)不更名升格為本科層次職業(yè)院校；

9.新設(shè)12所公辦高職院校，分別是：新疆司法警官職業(yè)學(xué)院、塔城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阿克蘇工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、喀什理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、圖木舒克職業(yè)技術(shù)學(xué)院、可克達拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新星職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昆玉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、烏魯木齊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、雙河職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜康職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

過去五年，新疆的高等教育經(jīng)歷了快速且深刻的變化。通過戰(zhàn)略性優(yōu)化布局、大幅擴容提質(zhì)，并緊密對接區(qū)域發(fā)展需求，致力于為新疆的長治久安和高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才與智力支撐。

新疆的高校數(shù)量顯著增加，打破高等教育資源地理分布不均的局面，歷史性實現(xiàn)南疆五地州本科院校全覆蓋，更多學(xué)生能在“家門口”上大學(xué)，夯實社會穩(wěn)定根基。

高等教育體系更加完善，普通本科與職業(yè)本科教育協(xié)同發(fā)展，學(xué)科專業(yè)設(shè)置與新疆特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)對接更加緊密，為新疆特色優(yōu)勢現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“一帶一路”核心區(qū)建設(shè)提供精準的人才支撐，推動科技成果轉(zhuǎn)化，賦能經(jīng)濟發(fā)展。

在規(guī)模擴張的同時，注重內(nèi)涵式發(fā)展。通過教育援疆、人才引進等方式提升師資水平，高校的辦學(xué)條件和科研能力持續(xù)改善。