為進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的消防安全意識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，筑牢校園消防安全防線，西安經(jīng)開第十三小學(xué)于11月7日組織開展了全員參與的消防演練活動(dòng)。

精心籌備 明確逃生路線

演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合各年級(jí)組完成了周密部署。通過校園地圖標(biāo)注、班主任課堂講解等方式，明確了各班級(jí)的專屬逃生路線，也提前清理了疏散通道內(nèi)的雜物，在關(guān)鍵位置安排教師擔(dān)任引導(dǎo)員，確保逃生過程安全有序。

學(xué)生們有序逃離到安全地帶后向曹副校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。1分49秒內(nèi)全校1700余名師生都安全到達(dá)操場(chǎng)。

專題講解 夯實(shí)安全知識(shí)

演練啟動(dòng)后，曹副校長(zhǎng)首先為全體師生開展消防安全專題講解。他結(jié)合校園常見火災(zāi)隱患，用通俗易懂的語言講解了火災(zāi)預(yù)防要點(diǎn)、初期火災(zāi)識(shí)別方法及逃生自救的核心原則，強(qiáng)調(diào)了“彎腰、捂鼻、快速有序”的逃生關(guān)鍵動(dòng)作，讓師生們對(duì)消防安全知識(shí)有了更系統(tǒng)的認(rèn)知。

針對(duì)小范圍油類火災(zāi)或電器火災(zāi)，需用浸濕的棉被快速覆蓋火源，隔絕空氣以達(dá)到滅火效果，直觀的講解讓師生們掌握了實(shí)用的應(yīng)急技能。

實(shí)操體驗(yàn) 強(qiáng)化動(dòng)手能力

為讓技能培訓(xùn)落地見效，演練設(shè)置了學(xué)生實(shí)操環(huán)節(jié)。在教師和后勤人員的全程監(jiān)護(hù)下，選派學(xué)生代表上臺(tái)，親手操作滅火器對(duì)模擬火源進(jìn)行撲救。同學(xué)們嚴(yán)格按照所學(xué)要領(lǐng)，順利完成了提罐、拔銷、瞄準(zhǔn)火焰根部噴射的全過程，動(dòng)作規(guī)范、果敢有序，在實(shí)踐中加深了對(duì)滅火原理的理解，有效提升了應(yīng)急處置的實(shí)戰(zhàn)能力。

校長(zhǎng)總結(jié) 升華活動(dòng)意義

演練尾聲，李衛(wèi)民校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。他充分肯定了全體師生在演練中的出色表現(xiàn)，表揚(yáng)了大家反應(yīng)迅速、配合默契，同時(shí)也指出了演練中存在的細(xì)節(jié)問題并提出改進(jìn)建議。李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，消防安全無小事，校園安全是教育工作的底線，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，將消防安全知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)刻緊繃安全之弦，熟練掌握應(yīng)急技能，共同營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。

此次消防演練將理論講解與實(shí)操體驗(yàn)相結(jié)合，覆蓋了從知識(shí)普及到技能應(yīng)用的全流程，完成了演練目標(biāo)，掌握了逃生與消防的基本技能，有效提升了全校師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。學(xué)校將以此次演練為基礎(chǔ)，持續(xù)完善校園消防安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展各類安全演練活動(dòng)，為師生安全保駕護(hù)航。（張毅娜）