超越短期波動(dòng)，在不斷追尋內(nèi)在價(jià)值的道路上，香港中文大學(xué)（深圳）管理學(xué)理學(xué)碩士MBM2025屆畢業(yè)生以長(zhǎng)期主義為錨點(diǎn)，將跨領(lǐng)域思考凝練為可持續(xù)的價(jià)值判斷力，在波動(dòng)中堅(jiān)守價(jià)值發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的初心。

MBM以“金融+管理+產(chǎn)業(yè)”三維融合的創(chuàng)新型培養(yǎng)體系，重塑管理教育新范式。MBM既注重構(gòu)建扎實(shí)的理論根基，更強(qiáng)調(diào)與時(shí)代同頻的實(shí)戰(zhàn)賦能。通過打破傳統(tǒng)課堂邊界，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的深度融合，助力同學(xué)們?cè)谡鎸?shí)的商業(yè)場(chǎng)景中錘煉?cǎi){馭復(fù)雜系統(tǒng)的綜合能力，在理論與現(xiàn)實(shí)的碰撞中，走出一條突破困局、開創(chuàng)新局的成長(zhǎng)路徑。

MBM2025屆畢業(yè)生

基礎(chǔ)檔案

兩年的求學(xué)時(shí)光中，同學(xué)們不斷更新認(rèn)知體系、在實(shí)踐中融合產(chǎn)業(yè)觀察與金融理論，以終身學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)人生的意義和價(jià)值，貫徹著MBM項(xiàng)目始終倡導(dǎo)的成長(zhǎng)路徑。現(xiàn)在，我們共同迎來了收獲的時(shí)節(jié)，同學(xué)們?cè)趯I(yè)知識(shí)、思維模式、戰(zhàn)略視野和管理實(shí)戰(zhàn)能力方面，都取得了全面飛躍。

在當(dāng)下挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的環(huán)境中，MBM2025屆畢業(yè)生昂揚(yáng)向上的澎湃力量，在不同行業(yè)的發(fā)展道路上競(jìng)相綻放。通過兩年淬煉，78%的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了職業(yè)躍升，無論是深耕現(xiàn)有賽道、帶著更開闊的戰(zhàn)略視野登上新崗位；還是獲得市場(chǎng)認(rèn)可，薪酬水平實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)；亦或是勇于轉(zhuǎn)換賽道，在變革中主動(dòng)開拓新機(jī)遇——盡管發(fā)展路徑多元，“職業(yè)躍升” 已成為本屆畢業(yè)生最鮮明的共同特質(zhì)。

當(dāng)不確定性成為時(shí)代的基調(diào)，直面未知、求新求變是畢業(yè)生們交出的答卷。正如徐揚(yáng)生校長(zhǎng)在2023年開學(xué)典禮上所勉勵(lì)大家的，“要有重新選擇方向、從不隨波逐流的勇氣”。過去兩年間，64%的畢業(yè)生取得事業(yè)突破。他們或是突破職業(yè)發(fā)展瓶頸、完成崗位晉升，或是步入全新工作平臺(tái)、開辟新航道擁抱更多機(jī)遇。通過兩年學(xué)習(xí)，整合資源、重構(gòu)能力，是他們不被外部環(huán)境定義、實(shí)現(xiàn)事業(yè)突破的重要底氣。

在復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì)下，逆勢(shì)實(shí)現(xiàn)薪酬上揚(yáng)，是市場(chǎng)對(duì)卓越人才最為直觀且真實(shí)的反饋。當(dāng)管理理論、產(chǎn)業(yè)認(rèn)知、實(shí)踐經(jīng)歷與人文素養(yǎng)相融合，新時(shí)代人才的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得以充分體現(xiàn)。39%的畢業(yè)生經(jīng)歷了薪酬提升，就是同學(xué)們內(nèi)在價(jià)值提升的有力證明，兩年學(xué)習(xí)成果所積蓄的長(zhǎng)期價(jià)值，也將在未來的職業(yè)舞臺(tái)上持續(xù)釋放。

來自MBMers的課程影響力答案精選

《價(jià)值投資》課程為同學(xué)們建立了長(zhǎng)期主義、安全邊際、護(hù)城河等核心投資理念，指引大家分析企業(yè)的內(nèi)在價(jià)值，而非追逐市場(chǎng)短期波動(dòng)，不僅提升了專業(yè)技能，也對(duì)人生價(jià)值觀有積極影響。

《會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)報(bào)表分析》讓看似枯燥的財(cái)報(bào)變得無比鮮活，非財(cái)務(wù)背景的同學(xué)，也能迅速學(xué)會(huì)透過財(cái)報(bào)看公司的本質(zhì)，理解報(bào)表背后的商業(yè)故事，掌握用于盡職調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和公司估值的財(cái)務(wù)分析框架。

《領(lǐng)導(dǎo)力與決策》幫助同學(xué)們重塑領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格，課程傳授的“展望理論”被學(xué)員直接在工作中用于團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)調(diào)，與實(shí)戰(zhàn)無縫銜接，帶來了分管新業(yè)務(wù)的機(jī)遇。

《商業(yè)談判》課程，淋漓盡致地體現(xiàn)了性格迥異的談判者如何作出不同選擇和判斷，進(jìn)而導(dǎo)致不同的結(jié)局。通過充滿碰撞與顛覆的模擬互動(dòng)，同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)到了談判策略的多樣性，也理解了在談判中創(chuàng)造共同價(jià)值的真諦。

跨界融合、宏觀視角、長(zhǎng)期主義、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、商業(yè)模式創(chuàng)新......在談及收獲了哪些對(duì)所處行業(yè)的全新認(rèn)知時(shí)，這些關(guān)鍵詞頻繁被MBM2025屆畢業(yè)生提及。用其他行業(yè)的邏輯反觀自身，是跨界創(chuàng)新的重要前提；以AI與數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策，是個(gè)人與企業(yè)在下一輪全局競(jìng)爭(zhēng)中的突破口；認(rèn)識(shí)到資本不僅是融資工具，更是產(chǎn)業(yè)升級(jí)、企業(yè)轉(zhuǎn)型的催化劑，更是MBM項(xiàng)目所帶來的認(rèn)知升維，這些全新認(rèn)知，賦予同學(xué)們穿越周期的從容。

從校園中的“學(xué)業(yè)卓越獎(jiǎng)”，到市級(jí)優(yōu)秀智庫專家；從深港澳金融科技師執(zhí)業(yè)資格，到成為知名學(xué)府校外碩士生導(dǎo)師、名列省“百人”計(jì)劃......同學(xué)們所踏出的成長(zhǎng)足跡遍及學(xué)校內(nèi)外，既包含來自行業(yè)內(nèi)與學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，也體現(xiàn)了社會(huì)的贊譽(yù)。還有的同學(xué)帶著創(chuàng)業(yè)的種子步入課堂，在兩年學(xué)習(xí)期間使其生根發(fā)芽，創(chuàng)辦了自己的公司。多元化的成長(zhǎng)軌跡，輝映出持續(xù)進(jìn)化的人生底色。

同學(xué)們眼中的彼此，是怎樣的一群人？他們來自不同賽道，卻同樣懷有打破信息繭房、跨界追尋新知的開放心態(tài)，追求卓越的進(jìn)取心，點(diǎn)燃了集體協(xié)作的氛圍。在高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)和事業(yè)壓力下，同學(xué)們無私分享、為彼此“托底”，既能作為各自領(lǐng)域從業(yè)者提供專業(yè)視角，也在作為知心摯友提供精神激勵(lì)。

他們是思想碰撞的同行者，更是事業(yè)與人生的同路人，因MBM而結(jié)緣的“同行力量”，已成為許多畢業(yè)生人生中最寶貴的財(cái)富之一。

當(dāng)未知與挑戰(zhàn)成為常態(tài)，MBM2025屆畢業(yè)生以體系化知識(shí)重塑能力，以跨界認(rèn)知指引實(shí)踐步伐，一步一個(gè)腳印詮釋不設(shè)限的人生選擇。

奔赴山海之際，愿大家不僅能繼續(xù)書寫不凡的職業(yè)篇章，也能在時(shí)代的答卷上銘刻屬于自己的印記！

2025屆MBMers

畢業(yè)快樂！

招生動(dòng)態(tài) MBM2026級(jí)第四批次招生啟動(dòng)！

申請(qǐng)截止：2025年12月18日（星期四）

筆試時(shí)間：2025年12月27日（星期六）

*具體面試時(shí)間及安排請(qǐng)以MBM項(xiàng)目官方郵件通知為準(zhǔn)