“我是一名技校畢業(yè)的學(xué)生，前不久，通過區(qū)人社、工會等部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)，讓我在家門口順利地找到了心儀的工作?！?1月11日，山東省濟南市天橋區(qū)一家家政企業(yè)的職工高秀蘭說道。

高秀蘭的成功就業(yè)，得益于山東省各級部門的推進和聯(lián)系協(xié)調(diào)。據(jù)介紹，近年來，山東省立足技工院校發(fā)展，著眼技校畢業(yè)生就業(yè)中的痛點、難點，下細(xì)功夫真功夫，進行有益探索，全力解決就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。

首先，出臺《山東省支持技工教育高質(zhì)量特色發(fā)展若干措施》，注重從發(fā)展方向、產(chǎn)學(xué)協(xié)同、校企合作等方面集中發(fā)力，全面提升技能人才培養(yǎng)規(guī)模與培養(yǎng)質(zhì)量。

同時，為切實增強技工教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適配性，山東省將技工院校專業(yè)設(shè)置由審批制改為備案制，鼓勵技工院校圍繞重點產(chǎn)業(yè)與市場需求，靈活調(diào)整設(shè)置專業(yè)，構(gòu)建起“產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)—動態(tài)調(diào)整—特色發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)體系。目前，全省已有87所技工院校立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開設(shè)人工智能技術(shù)應(yīng)用等新領(lǐng)域，以及養(yǎng)老服務(wù)管理等急需緊缺專業(yè)。

值得關(guān)注的是，山東省還圍繞加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，支持技工院校加強與各類龍頭企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈鏈主企業(yè)合作，面向鏈上企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn)，探索通過設(shè)置“訂單班”“冠名班”等形式開展“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)，加快建設(shè)一支與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配的技能人才隊伍。

此外，支持龍頭企業(yè)、大型企業(yè)和優(yōu)質(zhì)技工院校組建技工教育集團，鼓勵學(xué)校、企業(yè)共建共管“校中廠”“廠中?！保嫱菩泄W(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式。

今后，山東省明確要求在2027年年底前，建設(shè)10個左右省級技工院校工學(xué)一體化師資培訓(xùn)基地，利用3年時間遴選立項300項工學(xué)一體化培養(yǎng)模式專項課題，以實踐探索加速山東技能人才培養(yǎng)模式變革，從而更好破解“有活沒人干”與“有人沒活干”的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，推動全省實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。（工人日報客戶端記者 田國壘 通訊員 葛紅普）

來源：工人日報客戶端