2025年11月14日，由東臺市教師發(fā)展中心主辦、江蘇省東臺中等專業(yè)學校承辦的中學美術研訓暨非遺美育教學實踐展示活動，在該校臺城校區(qū)成功舉行。本次活動以“活化非遺基因，賦能美育課堂”為核心主題，通過課堂展示、非遺體驗、專家講座與評課研討等多元形式，為全市中學美術教師搭建了交流學習平臺，助力非遺文化傳承與美育教學質量雙提升。

活動啟動儀式上，與會人員共同觀看了東臺中專校非遺研學宣傳片。該校楊勇校長在致辭中提到，非遺是珍貴的文化基因，而美育則是喚醒這一基因的關鍵載體，教育工作者應做好非遺文化的“解碼者”與傳承“引渡人”，讓傳統(tǒng)文化在課堂中煥發(fā)新生。

課堂展示環(huán)節(jié)亮點紛呈，四位教師帶來了各具特色的非遺美育示范課。東臺市實驗中學城東分校馮丹丹老師的《好朋友動起來》，以趣味游戲導入，引導學生捕捉生活中的動態(tài)瞬間，通過線條造型與色彩運用傳遞情感，實現了美術技能與情感教育的融合。

江蘇省東臺中等專業(yè)學校許默蓉老師的《刀筆生花：從傳統(tǒng)刻紙到文創(chuàng)煥新》，從刻紙歷史講起，通過“紋樣解構-技法實操-創(chuàng)意轉化”三步教學法，指導學生將傳統(tǒng)吉祥圖案轉化為書簽、裝飾畫等文創(chuàng)作品，兼顧技藝傳承與實用創(chuàng)新；東臺市實驗中學沈力老師的《探秘公共標識》，以生活場景為切入點，通過任務驅動讓學生探究標識設計的美術要素與功能性，踐行“從生活中來，到生活中去”的教學理念；該校曹婷婷老師的《“烙”筆生花：解鎖東臺烙畫的線條密碼》，則以示范教學法詳解烙畫線條技巧，讓學生在動手實踐中感受非遺技藝的獨特魅力。

在非遺體驗環(huán)節(jié)，參訓教師走進東臺市非遺研學館，在非遺傳承人的指導下親身嘗試烙畫創(chuàng)作。大家通過實操深入體會傳統(tǒng)手工藝的溫度與價值，為今后將非遺元素融入教學積累了實踐經驗。

專家講座環(huán)節(jié)同樣干貨滿滿?！吨袊佬g教育》編輯部主任崔衛(wèi)博士以《把論文“寫”在課堂上——給美術老師的科研建議》為題，從選題、研究方法到寫作技巧，為教師科研之路答疑解惑；東臺市教師發(fā)展中心美術研訓員吳佩蓮老師則圍繞《地方文化傳承視閾下非遺美育資源數字化與教學實踐研究》展開分享，介紹了利用高清拍攝、3D建模等數字化技術保護與傳播非遺文化的方法，為教學實踐提供了理論與技術支持。

評課研討環(huán)節(jié)氣氛熱烈，執(zhí)教教師分享了磨課心得與課后反思，參訓教師踴躍建言，從小組合作設計、數字技術應用等方面提出建設性意見，在思維碰撞中凝聚教學共識。

此次活動有效提升了東臺市中學美術教師的教學與科研能力，推動了非遺美育與數字化教學的深度融合。未來，東臺市教師發(fā)展中心將持續(xù)搭建交流平臺，探索非遺美育新路徑，為當地中學美術教育注入更多活力，助力學生審美能力與文化傳承意識的雙重培養(yǎng)。