12月7日，教育部—聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)“中國(guó)融合教育推進(jìn)：教師專業(yè)能力提升項(xiàng)目（2022—2025）”總結(jié)會(huì)在上海市虹口區(qū)開幕。

此次大會(huì)由聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)與華東師范大學(xué)融合教育研究院聯(lián)合主辦，上海市虹口區(qū)教育局承辦，上海市虹口區(qū)教育學(xué)院協(xié)辦。

來自北京、上海、江蘇、山東、河南、四川、陜西等項(xiàng)目試點(diǎn)地區(qū)的近200名專家、領(lǐng)導(dǎo)與教育同仁共聚一堂，圍繞融合教育理念深化、教師能力建設(shè)與區(qū)域機(jī)制創(chuàng)新，展開深度對(duì)話與成果分享。

共繪融合教育藍(lán)圖

虹口區(qū)委副書記、代理區(qū)長(zhǎng)蔣蕊表示，虹口高度重視融合教育，努力為所有孩子提供公平包容的優(yōu)質(zhì)教育。作為項(xiàng)目試點(diǎn)區(qū)，虹口不斷探索創(chuàng)新并取得了積極成效。自入選“國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”以來，虹口進(jìn)一步強(qiáng)化管理保障，注重教師培養(yǎng)和學(xué)校建設(shè)，探索ai賦能融合教育，推動(dòng)區(qū)域融合教育高質(zhì)量發(fā)展。

華東師范大學(xué)黨委書記梅兵表示，項(xiàng)目實(shí)施以來，在課程建設(shè)、教師培訓(xùn)、社會(huì)影響等方面取得了明顯成效。未來，華東師大將推動(dòng)項(xiàng)目成果經(jīng)驗(yàn)輻射推廣，探索ai賦能融合教育新場(chǎng)景，讓優(yōu)質(zhì)資源惠及更多地區(qū)、學(xué)校和師生。

上海市教委基教處處長(zhǎng)郭金華表示，上海始終將融合教育擺在教育強(qiáng)國(guó)和城市發(fā)展的重要位置，持續(xù)完善政策保障機(jī)制，著力提升教師融合教育專業(yè)水平，努力構(gòu)建“全覆蓋、多層級(jí)、高質(zhì)量”的融合教育支持體系。

聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華辦事處副代表amanda bissex表示，推動(dòng)公平包容的教育，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和關(guān)鍵路徑。她高度認(rèn)可聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)與教育部教師工作司共同探索的有效的融合教育模式，以及中國(guó)在政策制定和實(shí)踐探索中取得的顯著成就。她希望，在全國(guó)范圍內(nèi)深化與推廣試點(diǎn)成果，推動(dòng)融合教育邁向可持續(xù)、系統(tǒng)化的發(fā)展新階段，為全球融合教育發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國(guó)智慧。

教育部教師工作司副司長(zhǎng)黃小華從國(guó)家戰(zhàn)略角度，充分肯定了項(xiàng)目實(shí)施四年來，在推進(jìn)機(jī)制、區(qū)域?qū)嵺`、課程建設(shè)等方面取得的成效。融合教育，是教育理念的升華，關(guān)乎每個(gè)孩子的尊嚴(yán)與未來。他希望各試點(diǎn)地區(qū)持續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，各教育行政部門完善政策保障，各師范院校加強(qiáng)融合教育課程建設(shè)，助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

把脈融合教育未來

在項(xiàng)目總結(jié)環(huán)節(jié)，華東師范大學(xué)融合教育研究院院長(zhǎng)鄧猛和華東師范大學(xué)中國(guó)嬰幼兒教養(yǎng)研究院副院長(zhǎng)蘇雪云，分別從義務(wù)與學(xué)前教育兩個(gè)階段系統(tǒng)地梳理總結(jié)了項(xiàng)目實(shí)施四年來的工作成果。各試點(diǎn)地區(qū)逐步實(shí)現(xiàn)從“關(guān)注少數(shù)特殊學(xué)生”到“支持每一個(gè)孩子”的價(jià)值轉(zhuǎn)向，構(gòu)建起分層分類的教師培訓(xùn)機(jī)制，推動(dòng)普通學(xué)校成為融合教育的主陣地，形成了一批可推廣的區(qū)域?qū)嵺`模式和課堂支持策略。

在專家對(duì)談環(huán)節(jié)，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)教育專家陳學(xué)鋒、江蘇省教育廳原副廳長(zhǎng)顧月華、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)項(xiàng)目顧問umesh sharma和華東師范大學(xué)融合教育研究院院長(zhǎng)鄧猛四位專家，圍繞“中國(guó)融合教育的經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)與未來”展開思想碰撞，從制度設(shè)計(jì)、專業(yè)支持、數(shù)字賦能等角度建言，為融合教育在“十五五”期間的深度推進(jìn)提供理論引領(lǐng)與實(shí)踐參照。

虹口區(qū)教育局副局長(zhǎng)馬振敏在題為“面向每一個(gè)，成就每一人——虹口區(qū)融合教育系統(tǒng)變革的實(shí)踐與思考”的區(qū)域報(bào)告中，圍繞“價(jià)值之錨、實(shí)踐之軸、生態(tài)之基”，系統(tǒng)分享了區(qū)域在融合教育價(jià)值重塑、課堂教學(xué)變革和教師能力提升與支持體系構(gòu)建方面的實(shí)踐與思考。她通過生動(dòng)的故事案例，重點(diǎn)介紹了區(qū)域融合教育課堂變革、“三橫三縱三階”教師培訓(xùn)機(jī)制、全域聯(lián)動(dòng)的融合教育支持體系等，展現(xiàn)了虹口區(qū)從“服務(wù)部分”到“面向人人”的系統(tǒng)轉(zhuǎn)型。

在典型經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)環(huán)節(jié)，北京市海淀區(qū)、四川天府新區(qū)、江蘇省等多地代表，圍繞行政制度保障、學(xué)校整校推進(jìn)策略、課堂教學(xué)變革方法、校園文化與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑、家校合作模式創(chuàng)新等主題，分享了學(xué)前與義務(wù)教育階段的融合路徑，展現(xiàn)了中國(guó)融合教育從區(qū)域試點(diǎn)到全面推廣的生動(dòng)圖景。

呈現(xiàn)融合實(shí)踐樣本

本次大會(huì)設(shè)置了11個(gè)融合教育成果展區(qū)，聚焦區(qū)域特色，集中呈現(xiàn)各地在師資培訓(xùn)、課堂教學(xué)與支持體系構(gòu)建等方面的探索成果。各試點(diǎn)地區(qū)以視頻、教學(xué)具、案例集等多元形式生動(dòng)再現(xiàn)融合教育的真實(shí)場(chǎng)景與實(shí)踐創(chuàng)新，讓與會(huì)人員在沉浸式體驗(yàn)中感受融合教育的深度變革。

虹口區(qū)重點(diǎn)展示了“云支持”平臺(tái)、教師研訓(xùn)與個(gè)性化教學(xué)工具等資源，系統(tǒng)呈現(xiàn)了技術(shù)賦能、教研協(xié)同的區(qū)域特色。虹口區(qū)6所項(xiàng)目示范校也都以實(shí)物、視頻和圖片等形式，紛紛展示各校的項(xiàng)目實(shí)踐成果。

據(jù)介紹，此次大會(huì)為期兩天半，將開展學(xué)校觀摩、平行專題研討、圓桌匯報(bào)、成果發(fā)布等多維環(huán)節(jié)，緊密圍繞學(xué)校實(shí)踐、課堂變革、教師發(fā)展等重點(diǎn)內(nèi)容，展示融合課堂的真實(shí)發(fā)生與師生共成長(zhǎng)。

文字：白羽

圖片由活動(dòng)主辦方提供

編輯：王佳依

校對(duì)：曹鉺

責(zé)任編輯：吳華

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