冬日的哈爾濱，冰雪與熱情相映。2025年12月10日下午，哈爾濱市“知家鄉(xiāng)·愛(ài)家鄉(xiāng)·建家鄉(xiāng)”主題思政課暨“全市同上一節(jié)思政課”主題活動(dòng)在哈爾濱市少年宮劇場(chǎng)舉行。在哈爾濱市委、市政府的高位推動(dòng)與持續(xù)引領(lǐng)下，全市教育系統(tǒng)代表、班主任、思政課教師及學(xué)生代表共同參與，沉浸于一場(chǎng)融合城市歷史、文化與時(shí)代使命的教育盛會(huì)之中。中共哈爾濱市委副書(shū)記、政法委書(shū)記、市委教育工委書(shū)記馬志勇出席，并向?qū)W校代表贈(zèng)送《哈爾濱歷史文化叢書(shū)》，勉勵(lì)師生從城市文脈中汲取精神力量，厚植家鄉(xiāng)情懷。

本次活動(dòng)不僅是一堂思政課，更是一次深入城市肌理的情感共鳴與精神動(dòng)員，旨在引導(dǎo)廣大師生深刻認(rèn)識(shí)哈爾濱、由衷熱愛(ài)哈爾濱、踴躍建設(shè)哈爾濱。全場(chǎng)通過(guò)豐富的內(nèi)容設(shè)計(jì)與生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)講述，將冰雪文化、紅色歷史、時(shí)代發(fā)展與青春擔(dān)當(dāng)緊密相連，為參與者呈現(xiàn)了一場(chǎng)有溫度、有深度、有力量的家鄉(xiāng)主題思政課。

課程創(chuàng)新，情懷培育落地生根。“我們要讓思政課真正活起來(lái)，讓家鄉(xiāng)情懷融入青少年的成長(zhǎng)血脈！”活動(dòng)在《我市中小學(xué)生家鄉(xiāng)情懷培養(yǎng)工作舉措階段性成果》匯報(bào)片中拉開(kāi)序幕，孩子們?cè)诒┱n堂中探索自然奧秘，在音樂(lè)教室里傳唱城市韻律，在紅色地標(biāo)前凝神沉思，生動(dòng)展現(xiàn)了哈爾濱構(gòu)建的“課程+實(shí)踐+評(píng)價(jià)”一體化家鄉(xiāng)情懷培養(yǎng)體系的扎實(shí)成效，讓思政教育走出課本、走進(jìn)心靈。

三階遞進(jìn)，家鄉(xiāng)之美浸潤(rùn)人心。活動(dòng)以“知家鄉(xiāng)·回望英雄熱土”“愛(ài)家鄉(xiāng)·尋韻交響”“建家鄉(xiāng)·筑夢(mèng)時(shí)代答卷”三大篇章完整呈現(xiàn)了青少年從認(rèn)知奠基、情感共鳴到行動(dòng)升華的成長(zhǎng)歷程。

在“知家鄉(xiāng)”篇章中，哈爾濱市友協(xié)第二小學(xué)校率先出場(chǎng)，以情景舞蹈《逐夢(mèng)，冰城少年》展現(xiàn)出新時(shí)代“冰城”少年的精神風(fēng)貌。哈爾濱市繼紅小學(xué)校的情景劇《回望英雄熱土》深情再現(xiàn)英雄歲月，幫孩子們筑牢紅色根基。

哈爾濱市教育研究院副院長(zhǎng)史詠梅現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布思政讀本《英雄·哈爾濱》。它既是對(duì)歷史的深情致敬，更是對(duì)未來(lái)的熱切期許，將成為指引全體“冰城”學(xué)子成長(zhǎng)的精神燈塔。

“愛(ài)家鄉(xiāng)”篇章漸入佳境，哈爾濱市第一一三中學(xué)校楊皓翔同學(xué)與哈爾濱工程小學(xué)校吳雨桐先后登臺(tái)，以“我眼中的家鄉(xiāng)”為主題進(jìn)行主題征文獲獎(jiǎng)作品現(xiàn)場(chǎng)分享，從黃房子里的記憶到冰糖葫蘆串起的家鄉(xiāng)紅，句句真摯、童心可鑒。

隨后，哈爾濱少年宮小雪花藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)以一曲《北方的孩子愛(ài)北方》將氛圍推向高潮，以清澈童聲唱出對(duì)家鄉(xiāng)的熾熱深情。

黑龍江大學(xué)出版社編輯趙晶對(duì)《哈爾濱歷史文化叢書(shū)》進(jìn)行導(dǎo)讀，引導(dǎo)廣大青少年在閱讀中深化對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知，汲取精神力量。

在“建家鄉(xiāng)”篇章中，哈爾濱市花園小學(xué)校與哈爾濱市蕭紅中學(xué)聯(lián)合呈現(xiàn)的優(yōu)秀思政課案例《一江兩岸 我的家鄉(xiāng)》，以跨學(xué)段、跨學(xué)科融合為特色，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)思政課內(nèi)容銜接與形式聯(lián)動(dòng)，更創(chuàng)新引入無(wú)人機(jī)編隊(duì)演示與機(jī)器狗智能互動(dòng)等科技元素，將前沿科技與家鄉(xiāng)情懷深度融合，探索出一條“思政+科技”的創(chuàng)新育人路徑，充分彰顯思政教育在新時(shí)代的活力。

薪火相傳，家鄉(xiāng)未來(lái)屬于少年。全場(chǎng)學(xué)生齊誦“我們?cè)概c家鄉(xiāng)共成長(zhǎng)”的青春誓言，這一刻，見(jiàn)證了“冰城”少年從認(rèn)知家鄉(xiāng)到熱愛(ài)家鄉(xiāng)，再到立志建設(shè)家鄉(xiāng)的情感升華與使命傳承?！白鳛楣枮I的孩子，我感到無(wú)比自豪，也懂得了自己肩上的責(zé)任?！闭鎿吹脑?huà)語(yǔ)，道出了在場(chǎng)青少年的共同心聲。這場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話(huà)，在“冰城”少年心中播下了希望的種子，為城市發(fā)展注入了蓬勃的青春力量?，F(xiàn)場(chǎng)一位思政教師動(dòng)情地說(shuō)：“這不僅是一場(chǎng)演出，更是一堂觸及心靈的思政課，一次深刻的精神洗禮?！?

本次活動(dòng)是哈爾濱推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的重要舉措。下一步，哈爾濱市將持續(xù)創(chuàng)新思政教育形式，把家鄉(xiāng)情懷培養(yǎng)融入日常教學(xué)與實(shí)踐各環(huán)節(jié)，讓家鄉(xiāng)情懷在教育中傳承，在傳承中升華，引導(dǎo)廣大青少年在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)，把對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)行動(dòng)，共同為建設(shè)更美好的哈爾濱、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

來(lái)源：哈爾濱市教育局

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