班組氣氛的好壞，對班組目標能否順利實現(xiàn)和成員的工作、學習的好壞關系甚大。作為班組長，如何趨利避害，活躍班組氣氛，為大家創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境呢？

01

要善于做鼓動工作

鼓動工作，就是鼓舞斗志，提高士氣。班組長常做鼓動工作，可以呼喚出深藏于人們內心的熱情，從而形成一種為實現(xiàn)班組目標而忘我奮斗的高昂而又熱烈的工作氣氛。

首先，做鼓動工作要善于把班組目標同企業(yè)目標聯(lián)起來，把個人工作同其自身發(fā)展和社會需要聯(lián)起來，使班組成員既能意識到自己肩負的責任，又能切實地感覺到正是通過自己的出力流汗，才改變了自己和集休的面貌。

其次，最好放在班組工作處于某種緊要關頭或工作取得初步成效、班組成員對某個問題有了共同認識時，開展鼓動工作。運用的語言要有針對性，干脆簡練。還可運用評比、競賽等方法來進行鼓動。

02

要善于做調節(jié)工作

班組長應注意調節(jié)和溝通各方面的意見。平時，班組長要注意收集來自各個方面的對班組工作的看法和建議，尤其要和班組里有見解的人溝通意見。

組員們在認識、能力、情趣和性格上難免有諸種差異，班組長不要用硬性的方法去強求一致，而應在班內工作的分配、輪班的安排和其他各項活動中，依據(jù)個性特點，進行恰當?shù)慕M合。

使成員的才能和特長都盡可能得到發(fā)揮，從而維持成員的“心理平衡”，使集體情緒趨于穩(wěn)定。如果沖突已經(jīng)發(fā)生，班組長不應模棱兩可或裝聾作啞，而應積極解決，使成員認為這個集體是可以信任和依賴的。

03

班組長要以誠待人

為創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，班組長要有尊重他人、信任他人的心理素質，保證不在任何場合和任何情況下，對他人挖苦嘲笑，披露他人內心隱私。

班組長還要樹立工作靠大家做、問題靠大家解決、班組靠大家管理的意識，使全班保持活躍、上進、團結、有愛的好風氣。

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