▲岳麓山一處被稱作“絕望坡”的野爬路線，成了網(wǎng)紅打卡點。圖/瀟湘晨報

“小孩靈活得很，大人能爬上去小孩肯定可以！”

據(jù)紫牛新聞報道，這段時間，湖南長沙岳麓山一處被稱作“絕望坡”“赫石坡”的野爬路線，成了網(wǎng)紅打卡點，還有網(wǎng)友專門制作了線路圖，建議親子游選擇這處地方，可以鍛煉孩子膽量。

然而，從名字也能看出，這個地方恐怕不是傳統(tǒng)的“親子樂園”。視頻里呈現(xiàn)的“絕望坡”山路陡峭，一望可知危險。據(jù)網(wǎng)友說，“最陡峭的路段傾斜度接近70度，腳下的碎石松散易滑，每一步都需要格外小心”，攀爬此處的人幾乎都沒有攜帶防護裝備。可以想象，一旦腳步踩空，后果恐怕不堪設(shè)想。

而且，隨著越來越多的家長帶孩子前來，這個地方也開始擁擠。這就可能造成另一種惡果：一位攀爬者失足，很可能牽帶著其他人身陷險境。也因此，此處被醒目警告“陡坡危險 嚴禁攀爬”。

如此危險的地方，很多家長卻抱著“練膽量”的心態(tài)讓孩子冒險，對“嚴禁攀爬”的警告視而不見，也讓人有些難言滋味。

適度的“練膽量”本身并非不可理解。讓孩子在日常生活中接觸挑戰(zhàn)、克服緊張情緒，有助于建立自信，也能培養(yǎng)判斷風險與自我控制的能力。很多家長希望孩子別太“嬌氣”，這種出發(fā)點沒有錯，關(guān)鍵在于，挑戰(zhàn)是否與年齡、能力和安全條件相匹配。

正因如此，“膽量”從來不是靠把孩子推到高風險邊緣來培養(yǎng)的。真正的成長，應該建立在可控、安全、有邊界的體驗之上，而不是用一次失足就可能釀成嚴重后果的冒險去賭運氣。

把明顯超出兒童能力與安全承受范圍的野爬路線，包裝成“親子鍛煉”“成長教育”，既是對風險的輕慢，也是對責任的逃避。若連基本的安全評估都缺席，再響亮的“練膽量”口號，最終練到的恐怕只會是“僥幸心理”。

近些年，走偏的所謂“練膽行為”頻頻見諸輿論，有些甚至釀成了悲劇。如2019年，上游新聞報道稱，有家長放任十多歲的孩子開車，稱是“摸車練膽”，導致孩子遭遇車禍。

諸如此類的案例形式各異，邏輯卻高度相似：以“鍛煉”為名，將風險轉(zhuǎn)嫁給缺乏判斷力與自保能力的孩子。這并非真正的教育，更像是一種對危險的低估，甚至是對“出事概率”的誤判——只要沒出事，就被當作成功經(jīng)驗，一旦出事，代價卻往往無法承受。

因此，所謂“練膽”，如果脫離了規(guī)則、監(jiān)管和專業(yè)保障，最終考驗的并不是孩子的勇氣，而是整個家庭乃至社會的安全底線。更何況，家長對相關(guān)警告置若罔聞，給了孩子一種什么樣的言傳身教，也頗值得思量。

無論從哪個角度看，像岳麓山野爬這樣的事情，都當受到規(guī)制?；蛟S因為這是未開發(fā)區(qū)域，不在景區(qū)管理范圍內(nèi)，景區(qū)也有些力不從心。但無論是否屬于正式開發(fā)區(qū)域，都不能放任其以“野爬”“打卡”的名義把潛在風險不斷放大。

相關(guān)部門有必要進一步明確責任邊界，對明顯存在安全隱患的區(qū)域采取更有約束力的措施。如物理隔離、巡查勸離、聯(lián)合執(zhí)法等，真正重視這起安全隱患、劃清紅線，而不能只停留在“提示風險”的層面。

一些家長更應有所反思，不能等到悲劇釀成才追悔莫及。教育孩子直面挑戰(zhàn)，并不意味著讓他們承擔不該承擔的風險，更不該把“沒出事”當作判斷正確與否的標準。

畢竟，對孩子而言，真正需要學習的不是在危險邊緣逞強，而是識別風險、尊重規(guī)則、懂得止步——這本身，才是更重要、也更負責任的“膽量教育”。

撰稿 / 柳早（媒體人）

編輯 / 馬小龍

校對 / 趙琳