新書推薦：《樹木人格測(cè)試與分析（第7版）》

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書以樹木人格測(cè)試為核心，結(jié)合82幅來(lái)自德國(guó)不同社會(huì)階層、不同年齡段的真實(shí)樹木畫作，系統(tǒng)展現(xiàn)了樹木圖投射測(cè)驗(yàn)的理論框架、分析方法與實(shí)踐應(yīng)用，既填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)歐洲樹木人格測(cè)試研究的空白，也為心理學(xué)從業(yè)者、教育工作者及相關(guān)領(lǐng)域研究者提供了全新的參考范式。

本書作者打破了機(jī)械式解讀的局限，倡導(dǎo)以整體、有機(jī)的觀察方式解讀樹木圖，強(qiáng)調(diào)“任何有機(jī)體都大于各部分的疊加”。書中詳細(xì)闡述了樹木人格測(cè)試的核心邏輯——將繪畫者筆下的樹木視為無(wú)意識(shí)的自我投射，通過(guò)樹根、樹干、樹冠、枝條等元素的形態(tài)特征，結(jié)合空間位置、線條筆跡及作畫者背景信息，探究其人格特質(zhì)、生命歷程與心理狀態(tài)。

作者介紹

烏蘇拉?阿維–拉勒芒

德國(guó)著名的心理學(xué)家和筆跡學(xué)家

她將樹木圖與筆跡分析、星波測(cè)驗(yàn)、吳泰格繪畫完形測(cè)驗(yàn)等多種投射測(cè)驗(yàn)方法相結(jié)合，以深入了解當(dāng)事人的人格特點(diǎn)。這種多角度、多數(shù)據(jù)源相互印證的解讀方式，在拓寬投射測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)的同時(shí)，對(duì)繪畫者人格特征的解讀也更加精準(zhǔn)，反映了德國(guó)投射測(cè)驗(yàn)的發(fā)展成果，為心理學(xué)研究與臨床實(shí)踐提供了更全面、準(zhǔn)確的評(píng)估手段。

亮點(diǎn)

1.德國(guó)著名的心理學(xué)家和筆跡學(xué)家的傾心之作，真正助力心理咨詢師讀懂樹木畫背后的人格真相。

2.82個(gè)德國(guó)真實(shí)案例，從樹根到樹冠，從筆跡到空間，系統(tǒng)展現(xiàn)樹木人格測(cè)試的理論框架、分析方法與實(shí)踐應(yīng)用。

3.打破機(jī)械式解讀的局限，倡導(dǎo)以整體、有機(jī)的觀察方式解讀樹木圖，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)歐洲樹木人格測(cè)試研究的空白。

4.多工具聯(lián)合驗(yàn)證，提升治療診斷的精準(zhǔn)性與可信度：創(chuàng)新性地將樹木人格測(cè)試與筆跡分析、吳泰格繪畫完成測(cè)驗(yàn)等工具結(jié)合，形成多維度治療評(píng)估體系。

5.華東師范大學(xué)嚴(yán)文華教授作序推薦，日本立命館大學(xué)教授吉沅洪高度認(rèn)可！

目錄

第一部分

第 1 章 概述

第 2 章 樹木人格測(cè)試與解析

第二部分

第 3 章 3 ～ 6 歲孩子的樹木人格測(cè)試

第 4 章 精神殘障患者的樹木人格測(cè)試

第 5 章 康復(fù)醫(yī)院里的樹木人格測(cè)試

第 6 章 犯罪學(xué)中的樹木人格測(cè)試

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