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作者 l 老滿

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大家好，我是升學顧問滿路，今天和大家聊一聊——浙江工業(yè)大學2023-2024學年本科教學質(zhì)量報告。

對于高校而言，編制、發(fā)布《本科教學質(zhì)量報告》是開展自我評估、構(gòu)建健全質(zhì)量保障體系以及完善信息公開制度的一項重要工作。它既是增強社會責任意識、回應社會關(guān)切的具體體現(xiàn)，也是向社會展現(xiàn)學校風貌與辦學特色、宣傳辦學理念和教學成果的有效途徑。

浙江工業(yè)大學始建于 1953 年，前身可以追溯到 1910 年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學堂，現(xiàn)已發(fā)展成為國內(nèi)有一定影響力的綜合性教學研究型大學，綜合實力穩(wěn)居全國高校百強行列。2009 年 6 月，浙江省人民政府和教育部簽訂共建協(xié)議，浙江工業(yè)大學進入省部共建高校行列。2013 年 5 月，由學校牽頭建設的長三角綠色制藥協(xié)同創(chuàng)新中心入選國家“2011 計劃”，成為全國首批 14 家 2011 協(xié)同創(chuàng)新中心之一。2015年 4 月，浙江工業(yè)大學入選浙江省首批“省重點建設高校”。

擁有一級學科博士學位授權(quán)點 16 個，博士專業(yè)學位授權(quán)類別 5 個，一級學科碩士學位授權(quán)點 31 個，一級學科未覆蓋二級學科碩士學位授權(quán)點 3 個，碩士專業(yè)學位授權(quán)類別 23 個，建有博士后流動站 13 個。入選省“登峰學科”1 個、“優(yōu)勢特色學科”5 個、“一流學科”9 個?；瘜W、工程學、材料科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、農(nóng)業(yè)科學、生物學與生物化學、計算機科學、藥理學與毒物學、社會科學總論、臨床醫(yī)學、地球科學、物理學等 12 個學科進入全球 ESI 前1%，其中化學、工程學等 2 個學科進入全球 ESI 前 1‰。

浙江工業(yè)大學發(fā)布了 2023—2024 學年本科教學質(zhì)量報告，精選了就業(yè)和深造情況如下：

截至 2024 年 8 月 31 日，學校 2024 年應屆畢業(yè)生中，共有 4423 人從本校順利畢業(yè)，畢業(yè)率為 93.27%；取得學士學位的學生共 4423 人，學位授予率為 93.27%，畢業(yè)率和學位授予率較去年稍有提高。

2023 屆本科畢業(yè)生中，共有 2376 人以升學、第二學士學位、出國出境的形式繼續(xù)深造，普通本科畢業(yè)生深造率為 51.42%。國內(nèi)升學的本科生中 54.35%被國內(nèi)C9 聯(lián)盟高校或 985、211 高校錄?。ò措p一流統(tǒng)計，54.59%被雙一流建設高校或一流學科建設高校錄?。Ｉ鐣蜆I(yè)的畢業(yè)生中，就業(yè)單位主要以企業(yè)為主，當年畢業(yè)生中有 133 人進入政府機關(guān)單位，45 人進入各級事業(yè)單位，326 人進入國有企業(yè)。

根據(jù)學生個人素質(zhì)及能力水平對所從事的工作崗位的滿意度計算，我校 2022 屆本科畢業(yè)生就業(yè)滿意度為 82.54 分，平均工資為 7513.61 元，相較全省平均水平 6578.73 元高出約 14.2%。

畢業(yè)生對母校滿意度是個綜合性指標，包括總體滿意度、專業(yè)課程課堂教學效果、教師教學水平及師資隊伍實力、學校提供的發(fā)展機會和鍛煉平臺等多個指標構(gòu)成。本科畢業(yè)生對母?？傮w滿意度為 93.53 分，高于全省平均水平。

數(shù)據(jù)來自浙江工業(yè)大學信 息公開網(wǎng) 。

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