本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-湖南頻道

創(chuàng)意繪畫。單位供圖

近日，常德市澧縣“等澧護(hù)綠”選調(diào)生宣講團(tuán)走進(jìn)金羅鎮(zhèn)中學(xué)，以“守護(hù)好一江碧水”為主題，為近百名學(xué)生帶來一場(chǎng)融合鄉(xiāng)土文化與青春活力的生態(tài)文明宣講。

金羅鎮(zhèn)政府、學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人在開場(chǎng)致辭中，鼓勵(lì)同學(xué)們以“家鄉(xiāng)小主人”的身份，主動(dòng)投身生態(tài)保護(hù)，共繪家鄉(xiāng)的綠色未來。

“綠水六十里，水成靛澧色”。宣講以澧水的詩意為引，生動(dòng)解讀“一河兩名、三源匯流”的自然人文脈絡(luò)，將屈原筆下的悠遠(yuǎn)意象與當(dāng)代水資源保護(hù)實(shí)踐緊密相連。從全球淡水資源的嚴(yán)峻形勢(shì)，到澧縣污水處理、引澧濟(jì)涔等本土案例，宣講團(tuán)以“身邊事”闡釋“大道理”。互動(dòng)問答環(huán)節(jié)氣氛熱烈，同學(xué)們?cè)谒伎寂c交流中，深刻認(rèn)識(shí)到水資源的珍貴，增強(qiáng)了守護(hù)母親河的使命感。

隨后開展的“我心中的澧水”創(chuàng)意繪畫環(huán)節(jié)中，學(xué)生們化身“生態(tài)畫家”，以小組為單位，用畫筆描繪對(duì)碧水藍(lán)天的憧憬。畫卷上，既有蘆葦搖曳、魚翔淺底的靈動(dòng)美景，也有“隨手關(guān)龍頭”“一水多用”的日常節(jié)水場(chǎng)景，還有通過對(duì)比展現(xiàn)的污染警示。分享時(shí)刻，“愿澧水永遠(yuǎn)清澈”“我要做護(hù)水小衛(wèi)士”的純真心聲，流露出學(xué)生們對(duì)家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境最深切的期盼。

大課間時(shí)分，“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)水小衛(wèi)士”團(tuán)隊(duì)闖關(guān)賽在操場(chǎng)火熱開啟。9支“護(hù)水小隊(duì)”圍繞節(jié)水知識(shí)、澧水生態(tài)等內(nèi)容展開趣味競(jìng)技。從“海綿城市”理念到“水體自凈”奧秘，一道道貼近生活的題目，讓同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作與歡聲笑語中鞏固了知識(shí)，將環(huán)保意識(shí)內(nèi)化于心。

本次活動(dòng)以澧水文化為精神紐帶，通過生動(dòng)宣講深化文化認(rèn)同，借由創(chuàng)意繪畫抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷，更在團(tuán)隊(duì)競(jìng)技中將環(huán)保知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺。三個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，系統(tǒng)普及了水資源保護(hù)知識(shí)，更引導(dǎo)青少年在文化溯源、情感共鳴與實(shí)踐體驗(yàn)中，完成了從“知”到“情”再到“行”的完整內(nèi)化，切實(shí)激發(fā)了其守護(hù)家鄉(xiāng)綠水青山的責(zé)任感。（王藜霏）

互動(dòng)問答。單位供圖

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。單位供圖