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12月26日上午，“智啟科學(xué)新課堂——AI技術(shù)賦能小學(xué)科學(xué)教學(xué)創(chuàng)新”主題活動(dòng)在天津市寶坻區(qū)教師發(fā)展中心勸學(xué)廳隆重舉行。寶坻區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉盛海、教師發(fā)展中心主任張瑞占、副主任王濤等同志出席，全區(qū)共計(jì)120余名一線科學(xué)教師參與本次活動(dòng)。

天津?qū)嶒?yàn)小學(xué)科學(xué)學(xué)科帶頭人王萬(wàn)江老師以《AIGC輔助跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)》為題作專題報(bào)告。報(bào)告立足科技教育、大科學(xué)教育、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)客教育等多個(gè)維度，分享了一系列教學(xué)實(shí)踐案例，生動(dòng)展現(xiàn)了AIGC技術(shù)在課堂教學(xué)中的具體應(yīng)用場(chǎng)景與實(shí)操方法，讓在場(chǎng)教師直觀感受到AI技術(shù)賦能學(xué)科教學(xué)的實(shí)際價(jià)值。

北京師范大學(xué)博士后達(dá)婷老師作了《探索大模型和智能體賦能人機(jī)協(xié)同教育》專題報(bào)告。報(bào)告聚焦AI智能體融入人機(jī)協(xié)同教學(xué)的實(shí)踐路徑，深入剖析人機(jī)協(xié)同教學(xué)推進(jìn)中的關(guān)鍵問(wèn)題，用前沿的理論框架為我們勾勒出AI+科學(xué)教育的未來(lái)圖景，為小學(xué)科學(xué)課堂的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與提質(zhì)增效提供了切實(shí)可行的參考方向。

活動(dòng)期間，圍繞“應(yīng)用為王 智啟未來(lái)——‘人工智能+基礎(chǔ)教育’應(yīng)用場(chǎng)景典型視頻征集活動(dòng)”展開(kāi)了專題研訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)由北京師范大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程研究中心聯(lián)合猿編程發(fā)起，征集人工智能技術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中的創(chuàng)新應(yīng)用案例，旨在推動(dòng)AI深度融入備課、輔導(dǎo)、教研等教育教學(xué)全流程，助力一線教育工作者梳理創(chuàng)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享典型實(shí)踐成果，為AI與基礎(chǔ)教育的融合搭建起交流、推廣的橋梁。

“智啟科學(xué)新課堂——AI技術(shù)賦能小學(xué)科學(xué)教學(xué)創(chuàng)新”主題活動(dòng)的成功舉行，為天津市寶坻區(qū)科學(xué)教師提供了AI賦能教育的前沿視野，收獲了落地實(shí)踐的方法路徑。全體小學(xué)科學(xué)教育工作者將以此次活動(dòng)為契機(jī)，攜手探索AI時(shí)代科學(xué)教育新范式，為培養(yǎng)兼具科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的新時(shí)代創(chuàng)新人才注入強(qiáng)勁動(dòng)力。