遼寧
教材出問題，除了追究編輯、審核、校對、出版、發(fā)行、主管部門外，我們的園丁呢？我們的家長呢？難道視而不見？于己無關嗎？還是沒有發(fā)現(xiàn)？
對于中小學生教材問題，看到插圖我們在驚掉“大牙”的同時，除了追究教材編審、出版、校對、出版、發(fā)行部門單位外，小編想說另外相關的兩個群體，而這倆個群體也應該負有一定監(jiān)督和舉報責任。
孩子小沒有這方面的意識，但是作為每日教書育人的園丁呢？每天與教材打交道，每天帶著孩子們翻看、閱讀、學習、講解教材，難道沒有發(fā)現(xiàn)不妥、不雅之處？是發(fā)現(xiàn)了不說？還是覺得沒有問題或者問題不大？亦或是壓根就沒當回事？為什么不監(jiān)督呢？在這個問題上，老師也負有一定監(jiān)督的責任。
再說家長，家長每天都忙，但是至少在輔導孩子時應該也能看到相關的畫面，難道也是無動于衷嗎？不向?qū)W校老師或監(jiān)管單位提出異議嗎？
我們在譴責編輯、審核、校對、出版、發(fā)行單位的同時，也要自身反思。
當然，這不是“甩鍋”，問題的根本還是編輯、審核、校對、出版、發(fā)行等群體，他們有著不可原諒的錯誤，按照相關的法律法規(guī)追究相關人員的責任，這點無可厚非。因為這涉及兒童、少年、青年，這涉及國家未來，必須繩之以法、嚴懲不貸。
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