最近一段時間我開車上班，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：當(dāng)我提前十分鐘出發(fā)時，往往會提前二十分鐘或者更多時間到達(dá)公司；可是當(dāng)我晚十分鐘出發(fā)時，大概率會花費(fèi)半小時或更多的時間才能到達(dá)公司。這實(shí)際就是生活中的“馬太效應(yīng)”。

馬太效應(yīng)大家可能都聽說過，源于圣經(jīng)《新約·馬太福音》里有一則寓言： “凡有的，還要加倍給他，叫他多余；沒有的，連他所有的也要奪過來”。上帝就是這么殘酷，實(shí)際生活的每一次決策和選擇，都會帶來極端的分化效果。在我看來，這是在條件制約下，有限資源競爭所呈現(xiàn)的一般性規(guī)律，最終會導(dǎo)致強(qiáng)者越強(qiáng)、弱者越弱的效果。

就說我們剛才說的開車上班的例子，條件制約就是上班時間，大部分企業(yè)的上班時間都在上午8：30-9：00之間；有限資源就是交通道路的使用占用權(quán)。條件制約造成了開車一族在上班時間的路權(quán)競爭，那么就符合馬太效應(yīng)發(fā)生的條件了。當(dāng)早十分鐘出發(fā)時，我在路權(quán)競爭中處于優(yōu)勢地位，于是便占用了更多的通行路權(quán)，最終的時間正效益大于十分鐘的變量；可當(dāng)我晚十分鐘出發(fā)時，我在路權(quán)競爭中處于劣勢，于是更多路權(quán)被其他車輛占用，最終時間負(fù)效益也遠(yuǎn)遠(yuǎn)被放大到三十分鐘，甚至可能導(dǎo)致遲到而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失的疊加！

這么一來，細(xì)細(xì)想去，人生中的很多場景，都符合馬太效應(yīng)發(fā)生的條件。在官場上，政績業(yè)績就是制約條件，領(lǐng)導(dǎo)職位就是有限資源，越早干出政績的人，就在競爭中獲得優(yōu)勢，逐漸與落后者拉開差距，更何況有時候制約條件還不止一個，年齡限制、政治面貌、工作崗位、人脈關(guān)系等要素都在發(fā)揮作用，競爭趨勢會愈加激烈，不能在任何方面出現(xiàn)紕漏。所以我有幾個官場的同學(xué)，只要是還有晉升念想的，做事情都謹(jǐn)小慎微，滴水不漏。

在職場上，職稱評審就符合馬太效應(yīng)。評審要求就是制約條件，高級職稱名額就是有限資源。同理，在競爭中，越早滿足評審要求，就越有利于取得優(yōu)勢。而在同等條件下，職位越高的領(lǐng)導(dǎo)，獲取資源的能力就遠(yuǎn)高于普通員工，比如業(yè)績、能力、機(jī)會等，在職稱評審中就更占優(yōu)勢。我朋友中就有在同一個單位工作的兩人，一個是小領(lǐng)導(dǎo)，一個是普通員工。結(jié)果在職稱評審上當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的朋友每一步都卡在點(diǎn)上，早早的評上高級職稱；而當(dāng)員工的朋友則需要一批一批的等待名額，至今還在為職稱評審而奮斗。

在商場上更不用說了，例子比比皆是。能夠較早識別行業(yè)風(fēng)口并付諸行動的企業(yè)，大體上都能取得豐厚的超額利潤。雷布斯都說了：“在風(fēng)口上豬都能飛上天。”

在歷史中，較早開始全面變法的大秦，在戰(zhàn)國七雄中碾壓其他六國，最終實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)；最先開始工業(yè)革命的英國，成就了“日不落帝國”的封號。在國際關(guān)系中，最先研制出原子彈和氫彈的國家，成為了擁有一票否決權(quán)的五常；最先嘗試社會主義道路的俄羅斯，建立了最強(qiáng)大的蘇維埃聯(lián)盟。

所以，早一步就意味著話語權(quán)，意味著更多的資源的占有權(quán)。這還可以解釋很多隱性的社會現(xiàn)象。比如，國家在大力倡導(dǎo)給學(xué)生減負(fù)，但為什么大量的有條件的家庭還是會給學(xué)生報各種學(xué)習(xí)班和興趣班呢？

其實(shí)從長線來看，大部分家長和學(xué)生的終極目標(biāo)，至少是考上大學(xué)。那么高考成績就是制約條件，大學(xué)招生名額就是有限資源，尤其是名牌大學(xué)。在競爭中，越早建立競爭優(yōu)勢，就能在后續(xù)的競爭中拉開幾何級數(shù)的優(yōu)勢差距。因此，競爭擴(kuò)散和延續(xù)到初中、小學(xué)乃至學(xué)前階段。也許大家會反駁說，學(xué)前和小學(xué)階段，就算不補(bǔ)習(xí)，在成績上也不會有太大差距的。確實(shí)如此，但卻忽略了關(guān)鍵一點(diǎn)，那就是心理優(yōu)勢。

一個孩子從小就被建立了“我很厲害”和“我做什么都行”的潛意識思維；而另一個孩子則被下意識的灌輸了“我不行”和“我比別人差”的思維，其在成長中會被“馬太效應(yīng)”無形放大，直到兩級分化！

你在生活中，還發(fā)現(xiàn)了哪些符合“馬太效應(yīng)”的現(xiàn)象，歡迎評論分享哦！