六年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是比較繁重而且冗雜的過程,在這過程當(dāng)中會(huì)感覺到其學(xué)習(xí)的壓力比以往要大的多,首先其主要是對(duì)小學(xué)階段的數(shù)學(xué)問題都要進(jìn)行綜合的學(xué)習(xí)和統(tǒng)一的復(fù)習(xí)。其次也要為初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以雙重壓力之下,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中難免存在各式各樣的問題,那么究竟要采取哪些方法和策略才能真正的提升自己的成績呢?
首先,需要鞏固基礎(chǔ)才是最核心的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中要復(fù)習(xí)舊知識(shí),六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常建立在之前的基礎(chǔ)上,因此復(fù)習(xí)和鞏固5年級(jí)以前的數(shù)學(xué)知識(shí)至關(guān)重要,確保對(duì)最基本的計(jì)算形式和各大板塊兒都有清晰的理解。同時(shí)還要學(xué)會(huì)掌握基礎(chǔ)的知識(shí),六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)更復(fù)雜的方程,不等式,幾何圖形,面積和體積的計(jì)算等,務(wù)必掌握這些基礎(chǔ)知識(shí),因?yàn)樗麄兪墙鉀Q復(fù)雜問題的基礎(chǔ)。
也就是說基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及舊知識(shí)的復(fù)習(xí)內(nèi)容都要同時(shí)進(jìn)行,并且這些知識(shí)的綜合運(yùn)用會(huì)越發(fā)的頻繁再解決實(shí)際問題的過程當(dāng)中,從不同的角度以及題目提供的信息來看,都要能夠做出快速的反應(yīng)才能將知識(shí)的應(yīng)用效率達(dá)到最高,同時(shí)其解題的效率也能更加的凸顯出來。
其次,要學(xué)會(huì)高效的學(xué)習(xí)。
在之前的學(xué)習(xí)方法當(dāng)中,我們講到想要做到高效學(xué)習(xí),首先學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能有合理的時(shí)間安排。將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo),每天逐步完成,確保學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果都能最大化。然而學(xué)習(xí)時(shí)保持專注,避免分心則是提高學(xué)習(xí)效率的。重要途徑,可以選擇一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境減少干擾。對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要學(xué)會(huì)定期回顧。鞏固自己的記憶,通過制定復(fù)習(xí)筆記,思維導(dǎo)圖的方式可以幫助記憶和理解這些。主要的途徑和方法都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中需要長期堅(jiān)持,并且能夠把每一個(gè)細(xì)節(jié)都能把握到位的具體步驟看似非常的普通,但是能夠堅(jiān)持下來,并且落實(shí)到位,那么自己的學(xué)習(xí)也不會(huì)太差。
第三,要學(xué)會(huì)主動(dòng)思考。
學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待問題,培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力,嘗試用多種方法解決問題,鍛煉思維的靈活性和創(chuàng)造性。平時(shí)自己鍛煉的。體型和數(shù)量可以。不需要太多,但是每一個(gè)問題的解決以及分析的角度可以多次多方向進(jìn)行琢磨,并且對(duì)于問題的解決方式以及步驟都能夠有清晰的規(guī)劃,久而久之,自己對(duì)待問題以及解決問題的方法會(huì)更加的直接。眼光也會(huì)更加的銳利。
同時(shí)我們可以增加與同學(xué)或老師討論數(shù)學(xué)問題的頻率??梢苑窒碜约旱慕忸}思路和方法,通過交流可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也能從他人那里學(xué)到新的知識(shí),畢竟每個(gè)人看,但問題的方式和角度都有不同,通過這樣的方式會(huì)讓自己的思維得到拓展,讓自己思考問題的角度會(huì)更加的多元化。
第四,在學(xué)習(xí)當(dāng)中要多運(yùn)用知識(shí),增加知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。
多做練習(xí)題是可以通過大量的練習(xí)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,選擇不同難度的題目進(jìn)行挑戰(zhàn),提高解題能力和解題的速度,嘗試將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中,是能夠增強(qiáng)我們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心以及及自我檢測(cè)能力的提升,本身數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就是結(jié)合實(shí)際生活應(yīng)運(yùn)而生的,所以結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用能夠讓我們的知識(shí)應(yīng)用率得到大大提升,從而自己的知識(shí)應(yīng)用能力或者自己的學(xué)習(xí)方向也能得到更加的明確。
綜上所述,想要將六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成績得到提升我們需要鞏固基礎(chǔ),高效的學(xué)習(xí)以及主動(dòng)的思考,提升知識(shí)的應(yīng)用效率等多方面進(jìn)行努力。而且各個(gè)方面的方法以及思考都是非常必要的,結(jié)合各個(gè)方面的有效施行,相信大家的基礎(chǔ)能得到鞏固,其成績也不會(huì)太差。
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