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為進(jìn)一步提升辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展，2月15日，我校舉行教學(xué)質(zhì)量提升年啟動(dòng)儀式。常務(wù)副校長李森、黨委副書記羅志闊、副校長王國炎及全體教職工參加此次儀式，副校長陳紅梅主持會議。

儀式在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。

常務(wù)副校長：李森

隨后，王國炎宣讀了教育教學(xué)質(zhì)量提升文件，明確了學(xué)校的“三大專業(yè)群”定位。在課程體系標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)方面，學(xué)校將加強(qiáng)課程思政，推動(dòng)精品課程的開發(fā)，并通過職業(yè)技能等級證書等認(rèn)證，提升專業(yè)內(nèi)涵和競爭力。同時(shí)，學(xué)校將大力開展技能競賽，實(shí)施“以賽促教、促學(xué)、促改、促建”的戰(zhàn)略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升技能水平，為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。王國炎強(qiáng)調(diào)，全體師生將共同努力，推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

黨委副書記：羅志闊

張宇欣代表教師發(fā)言，分享了自己對教學(xué)質(zhì)量提升的看法。她指出，轉(zhuǎn)變教學(xué)管理模式和創(chuàng)新教學(xué)方法是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而強(qiáng)化課堂管理和營造良好教學(xué)氛圍能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。還提到，AI技術(shù)為教學(xué)帶來了新的動(dòng)力，不僅提升了課堂效率，也優(yōu)化了學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為個(gè)性化教學(xué)和精準(zhǔn)評估提供了支持。

副校長：王國炎

副校長：陳紅梅

李森作總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，要求全體教師牢固樹立質(zhì)量意識，不斷深化教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系，提升課堂教學(xué)效果，同時(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心育人的良好氛圍。他希望全體教職工以此次啟動(dòng)儀式為契機(jī)，銳意進(jìn)取，凝心聚力，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

教師代表：張宇欣

此次教學(xué)質(zhì)量提升年啟動(dòng)儀式的成功舉行，標(biāo)志著學(xué)校正式開啟教學(xué)質(zhì)量提升的新篇章。學(xué)校將堅(jiān)持立德樹人，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神，緊扣“三大專業(yè)群”發(fā)展方略，推進(jìn)AI賦能教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)與管理改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，構(gòu)建長效機(jī)制，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀技術(shù)技能人才。