現(xiàn)在對年入百萬、千萬的新聞，總是習(xí)慣性地多看一眼。

無他，被忽悠的次數(shù)太多了。順便也奢望真的能從中學(xué)習(xí)點(diǎn)掙錢的法寶。

這不，今天看到一條標(biāo)題為“‘書法可怡情，不能當(dāng)飯吃’？90后小伙靠它7年還清2000萬元巨債”的新聞。

很好奇“90后書法家”的字寫得怎么樣，又是如何掙了2000萬的。點(diǎn)開鏈接，讀完第一段，就皺起了眉頭：感覺又被騙了。

啊？

標(biāo)題里說“90后小伙靠它7年還清2000萬元巨債”，怎么第一段又說是“和父母一起還完了2000萬元的債務(wù)”？這難道不是小學(xué)生就能看出的基本語法語義問題？

沒見過這么寫新聞的，如果在內(nèi)心真的把新聞當(dāng)新聞的話。

再繼續(xù)讀下去，新聞?wù)f這位小伙是辦了書法培訓(xùn)班，業(yè)務(wù)逐漸擴(kuò)大，學(xué)員一度達(dá)到數(shù)百人，還組建了8個(gè)人的團(tuán)隊(duì)；2020年還推出了書法線上課，做起了書法自媒體、文創(chuàng)產(chǎn)品，開辦了一家1000平方米集書法、茶藝等一體的休閑空間……

這么多產(chǎn)業(yè)加起來，要說掙了2000萬，也是能夠理解的。但是留言區(qū)里，不乏網(wǎng)友的吐槽。

也有網(wǎng)友說，這類新聞可能是那種你懂的通稿，“新聞當(dāng)事人”其實(shí)是甲方，通過媒體報(bào)道的形式做營銷宣傳，至于故事怎么寫，主要看自己的需求。畢竟，當(dāng)更多的人看到“優(yōu)秀”的自己，市場不就進(jìn)一步打開了嘛。

我不知道真實(shí)情況是不是這樣，但無論是哪種可能，這樣的“新聞”都值得用新聞的標(biāo)準(zhǔn)去審視。

如果是一種軟文，那么它以新聞的面目出現(xiàn)，而新聞?dòng)钟兄鎸?shí)性、嚴(yán)肅性，信息需要核實(shí)乃至交叉印證的，那這種通篇“小說式”的敘述，符合新聞倫理和新聞生產(chǎn)規(guī)范嗎？

如果不是軟文，就是正兒八經(jīng)的報(bào)道，是常規(guī)操作，那就更加遺憾了：新聞生產(chǎn)，真的越來越不講究了。

如果以為“90后”“2000萬”“還債”這樣的字眼足夠勵(lì)志，就可以激勵(lì)和敦促年輕人努力工作，或者撿起對以書法為代表的傳統(tǒng)文化的自信，那么未免也太不把受眾的智商當(dāng)回事了。

其實(shí)，類似的這種90后00后干了某某事業(yè)，掙了百萬千萬的新聞?dòng)泻芏?，其中不少還上過熱搜。

比如，此前就有“女生靠擺攤還清百萬債務(wù)”的腳本。但內(nèi)文的實(shí)際表述其實(shí)是這樣的：“去年的收入差不多有200萬，除正常上班的40萬年薪外，擺地?cái)們糍?5萬左右，供應(yīng)商出貨收入應(yīng)該破百萬了?！?/p>

擺地?cái)偟氖杖肫鋵?shí)只有25萬。

這樣的新聞非常相似：都是年輕人，都是不起眼的事業(yè)，都很能掙錢。

整個(gè)讀下來，你會(huì)感覺這是在講故事，而非一種嚴(yán)格的新聞報(bào)道。他們不像是新聞當(dāng)事人，而是“男主”或“女主”。

在互聯(lián)網(wǎng)的古早時(shí)代，爽文小說曾一度盛行。

這些小說的主人公往往是出身低微的窮X絲，或者雖然出身高貴但是天賦被限制，受盡了欺辱嘲笑，但隨后的人生幾乎都是一樣的：奇遇、開掛、逆天，武功、桃花、地位、名譽(yù)不斷上漲直達(dá)頂峰，讓那些曾經(jīng)欺辱他的人自慚形穢或者自食其果。

后來，或許是借鑒了網(wǎng)絡(luò)爽文的流量密碼，網(wǎng)絡(luò)爽劇也一度流行。人們在這樣的“文化盛宴”里，獲得快餐式的精神高潮。

現(xiàn)在，文藝作品已經(jīng)不夠用了，便開始在新聞中尋找快感或者炮制藥劑。爽新聞，大致又可以看作是這一“爽旋律”的延續(xù)。

爽新聞的出現(xiàn)，不是一天兩天了，也儼然發(fā)展出了一種成熟的套路、模式。

他們試圖努力營造一種正能量：你看，這樣的年輕人多好??！他們能吃苦、愛動(dòng)腦，他們得到了豐厚的回報(bào)，這是理想與現(xiàn)實(shí)的雙向奔赴。你若努力，便是晴天！

只是，新聞應(yīng)該是讓我們睜眼看世界的，不是讓我們“開眼”的。

如果說，網(wǎng)絡(luò)爽文還能讓部分人顱內(nèi)高潮的話，那么這些“爽新聞”真的還能打動(dòng)年輕人嗎？

看看留言區(qū)或許就知道了。你以為的正能量，在很多人看來，可能只是一個(gè)粗制濫造的低級笑話罷了。

總有人感嘆，在社交平臺和短視頻時(shí)代，媒體日益式微。但很多時(shí)候，是不是要反思，究竟是技術(shù)和環(huán)境沖擊了專業(yè)能力，還是專業(yè)素養(yǎng)在流量和正能量敘事下被拋諸腦后？

一開始，我們把新聞當(dāng)新聞看。

后來，很多新聞只能當(dāng)段子看。

再后來，有些新聞就不得不當(dāng)智商測試題看了。