“媽媽，我疼，救我！”

誰能想到，這是一個來自16歲少年的臨終呼喊。

而他，由于在家中的頂樓墜落，不久后就失去了生命體征。（來源：微博智搜）

就在前一段時間，他還曾獲得信息奧數(shù)的銀牌，是無數(shù)人眼中的天才少年，閃著金光的神童。

這位叫做于行健的男孩，把他的生命定格在了16歲零231天。

花一樣的年紀，等待他的原本是滾燙的未來，但他卻將生命終止在了冰冷的水泥地上。

這一切，究竟是因為什么？

天才神童的背后，究竟有什么令人難以啟齒的真相？

扒開他和背后的家庭，才發(fā)現(xiàn)，命運的草蛇灰線，早已寫下了結(jié)局。

于行健很小就是小區(qū)里那個閃閃發(fā)光的“天才少年”。

他從小就跟電腦有緣，小學就開始參加信息學競賽，獎狀貼滿了墻。

2023年，上初中的他，就拿了全國青少年科技教學成果展示大賽總決賽的金獎，還是第一名。

500分滿分，他考了497分，甩開第二名一大截。

這可不是什么“有水分”的比賽，而是正規(guī)的賽事，全省的精英都在這，而他竟然能拔得頭籌，足可見實力之強大。

到了2024年，高一，更是厲害了。

直接拿下全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOI）遼寧省第一名，入選省代表隊A類。

同年，又在全國信息學奧林匹克競賽（NOI）的國賽上，摘得銀牌。

這樣一個風光無限的少年，遠遠超過了絕大多數(shù)的同齡人，他應(yīng)該感到快樂和自豪對不對？

然而，事情根本不是我們想象的那樣。

燦爛的光環(huán)背后，是他鮮為人知的潰爛世界。

在于行健編程的最后一頁，是滿身雜亂的笑臉和涂鴉。

這對于一個以嚴謹著稱的程序來說，其實是不太正常的。

說明他的內(nèi)心世界早已混亂不堪，壓抑和痛苦始終找不到出口。

在他的家中，藏著滿滿的漫畫書，微信里表達也是對天文，攝影的熱愛。

可是，這些愛好，終究被海量的競賽試題所淹沒。

他承受著巨大的壓力，卻始終在痛苦和煎熬中堅持著。

而這一切，他的父母知道嗎？

在父親寫給他的一封祭文中，其實不難看出，對于他的痛苦，父母是知曉的。

父親在祭文中寫道：

“回想近幾年，你失去了所有的快樂……你不再喜歡學習，不喜歡運動，還有很多你不喜歡的事情，都是為爸爸媽媽在做……你深愛著爸爸媽媽，你也愿意為爸爸做你不喜歡的事……”

看到這里，終于了然：

原來，即使他在編程和信息領(lǐng)域取得了輝煌的成績，但他內(nèi)心依然是不快樂的。

青春期的孩子有著危險的沖動和迷茫，再加上一次競賽考試失誤，讓他走上了一條不歸路。

父親在祭文中寫道：

“你看不起這個世界的一切，肆意挑戰(zhàn)這個世界的規(guī)則。你又如暴君一般，粗魯?shù)貙Υ類勰愕膵寢尅?/p>

其實，作為過來人我們都知道，孩子到了青春期，挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，是一件再正常不過的事。

更何況是這種長期的壓抑下爆發(fā)的情緒，更需要父母的耐心疏導(dǎo)。

但在這個爸爸的眼里，這仿佛是一件蠻橫無理、十惡不赦的大事，他們無法理解孩子的叛逆，不能原諒他對父母做出的一點點過激行為。

他把孩子形容為“靈通附體”，有超高的能力，但內(nèi)心的“魔丸”也漸漸萌動。于是，做父母的想要“改造”孩子，去掉孩子身上的戾氣。

看到這里，真的有些難過。

什么人才需要“改造”？

犯人才需要改造。

在這個父親眼里，孩子叛逆了，就需要像犯了罪的人那樣，改造完才能重獲新生。

看完這篇祭文，我終于明白孩子長久以來的壓抑，不快樂，源自何來。

冰凍三尺，非一日之寒。

面對父母的期盼，他始終承受著巨大的壓力，內(nèi)心無法感受到快樂。

父母的期待越高，他們就會感覺自己是在替父母活著，內(nèi)心的生命力和自我驅(qū)動力很弱，無法接受一點點失敗，最后走進一條死胡同。

種種慘痛的悲劇表明：

很多孩子，表面上看是風光無限，前途無量，但內(nèi)心已經(jīng)崩潰到了一定程度。

然而更可悲的是，父母走不進對方的內(nèi)心，直到悲劇產(chǎn)生。

看完這個案例，真的是又悲痛，又惋惜，尤其是那句“媽媽，救我，我疼……”，深深刺痛了我。

于行健的悲劇，不僅是個人的悲劇，更是家庭的悲劇，時代的悲劇。

當然，我絕對不是引導(dǎo)大家去抨擊和謾罵他的父母，而是，在這場悲劇下，我們應(yīng)該看見家庭教育的裂痕：

或許，嚴苛的要求，不近人情的約束，軍事化的管理，能夠造就出一個接近“成功”的天才少年。

但說句難聽的，在今天這個時代，他們養(yǎng)不出一個鮮活的孩子。

還記得那個網(wǎng)紅爸爸“一得他爸”嗎？

他在孩子“張一得”年幼時，曾辭掉公司高管的工作，專心陪伴孩子，提升成績。

而一得也很爭氣。

他自幼便出類拔萃，從小就展現(xiàn)出驚人的天賦。

8歲時，他就能獨立操辦近百人的宴會，還能抽出時間考取紅十字會的義務(wù)急救證書，多次積極參與紅十字會的公益行動。

直到18歲那年，他以幾乎滿分的優(yōu)異成績?nèi)胱x被譽為美國“新常春藤”的埃默里大學。

然而，就在2020年3月5日，張一得在埃默里大學求學期間自殺身亡，悲慘離世。

這一個結(jié)局，讓所有人都錯愕不已。

這樣一個陽光健康且有出息的孩子，為什么會自殺？

扒開他的故事，才發(fā)現(xiàn)，那些光環(huán)的背后，是累累傷痕。

為了訓(xùn)練孩子的英語水平，張一得從小就被要求在家用英語溝通交流。

這就導(dǎo)致他到了3歲，想喝一瓶可樂，還無法開口說話，只能寫在紙上。

上了小學，爸爸要求他的成績一定要名列前茅：

“從今天開始到小學畢業(yè)，如果這六年里你沒有考100分，或者不是第一名，爸爸就會懲罰你?！?/p>

而更離譜的是，因為父親辭掉了工作，家里沒有太多收入，但他執(zhí)意要將孩子送去貴族私立學校。

而學費，就在網(wǎng)上“眾籌”捐款。

眾籌完成后，8歲的一得就要完成80多個人的答謝宴。

眾籌學費，本就是一件難以啟齒的事，而小小的他額外還要承受如此艱難的任務(wù)。

對于一個8歲的孩子來說，內(nèi)心的委屈和憤怒是不言而喻的。

在寫給埃默里大學的申請信中，張一得是這樣描述自己的青少年生活：

那段生活他感到羞恥，他非常討厭自己的童年，他怕打雷，更怕和有錢人家的孩子在一起，因為那樣會讓他感到自卑。

從這些細節(jié)不難看出：

父親的確把孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀，但可惜的是，他沒有自由和童年該有的快樂。

他沒有考砸的自由，沒有語言的自由，甚至無法感受來自家庭的愛和溫暖，有的只是成績成績。

很多父母在打造孩子時，只是像雕刻一件藝術(shù)品一樣，醉心地欣賞和雕刻。

但他們忘了，孩子是一個獨立的人，會有歡喜，有委屈，有難過，他們的情緒絕對不能被忽略。

網(wǎng)上看過一個網(wǎng)友的自述：

父母當年對他的要求就是專業(yè)必須第一，第二就是失敗。

但他們當著外人的面，就把自己包裝得非常開朗和包容。

這樣的結(jié)果就是導(dǎo)致這個網(wǎng)友現(xiàn)在40歲了，根本不愛父母，一提起他們就會有應(yīng)激反應(yīng)，如果跟父母吵上幾句，就會做噩夢，夢見他們要殺了自己。

父母和孩子之間的關(guān)系，如此貌合神離，真的令人心痛。

家，本該是孩子成長的搖籃和避風的港灣，但卻成了孩子一生都難以愈合的噩夢。

缺少溫情，沒有情感交流，只有無止境的KPI，無數(shù)被量化的成績，這不是家，是以愛為名的詛咒，是壓在孩子身上的五指山。

有網(wǎng)友分享了爸爸對自己說的一段話。

爸爸站在房間里對孩子說：

你這個年紀，要做自己喜歡的事。

哪怕你成績再不好，哪怕你以后當服務(wù)員，爸爸都會很開心的，只要你自己開心。

你的人生才剛剛開始啊，你想要做的事，要自信滿滿地去做。

永遠要把自己放在第一位。

這段話，真的治愈了很多網(wǎng)友的內(nèi)心。

孩子真正需要的不是一個“靈童附體”的光環(huán)，也不是一個“唯我獨尊”的國王。

他們需要的，或許只是被看見，被理解，被允許失敗，被無條件地愛著。

是哪怕考砸了，也能回家得到一個擁抱，而不是看到失望的眼神。

是哪怕“不像個天才”，也能被父母當作一個普通的、值得愛的孩子。

獎牌再閃亮，也比不上生命的光芒；

成功再誘人，也比不上孩子身心健康。

只澆灌智力，卻忘了滋養(yǎng)心靈，那長成的，可能是看似挺拔卻內(nèi)里脆弱的大樹。

永遠記?。耗呋ㄩ_，不造神童。

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