人工智能正在改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)方式，涉及個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑、智能輔導(dǎo)系統(tǒng)、自動(dòng)評(píng)分和沉浸式內(nèi)容創(chuàng)建。新興的人工智能初創(chuàng)企業(yè)正崛起以滿足對(duì)更智能、可擴(kuò)展、更易獲得教育解決方案的需求，通過(guò)開(kāi)發(fā)智能系統(tǒng)推動(dòng)教育技術(shù)發(fā)展。

這些初創(chuàng)企業(yè)可適應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格，提供實(shí)時(shí)洞察輔助教育工作者，甚至幫助貧困社區(qū)實(shí)現(xiàn)教育民主化。投資者、教育工作者、科技愛(ài)好者可關(guān)注這些改變游戲規(guī)則的初創(chuàng)公司，獲得洞察力，了解教育發(fā)展方向。

文章重點(diǎn)介紹 2025 年最值得關(guān)注的人工智能教育初創(chuàng)公司，他們跨越地域和領(lǐng)域，為學(xué)生創(chuàng)建人工智能輔導(dǎo)員，建立原生人工智能學(xué)校，積極塑造未來(lái)課堂。

Merlyn 是一款聲控人工智能助手，旨在通過(guò)減少行政工作量、降低技術(shù)相關(guān)壓力和提高學(xué)生參與度為教師提供支持。

與通用的人工智能工具不同，Merlyn 專為教育而設(shè)計(jì)，可對(duì)課堂技術(shù)進(jìn)行無(wú)縫語(yǔ)音控制。

它允許教育工作者執(zhí)行常規(guī)任務(wù)，如瀏覽演示文稿、訪問(wèn)數(shù)字資源或管理教室設(shè)備，而不會(huì)干擾教學(xué)流程。

Merlyn 可作為教師電腦的軟件（Merlyn Origin），也可集成到交互式顯示器（Merlyn Display）中，它基于專有的大語(yǔ)言模型，專為課堂教學(xué)需求量身定制。

它優(yōu)先考慮教育相關(guān)性、隱私和安全性，符合 FERPA 和 COPPA 法規(guī)。在早期研究中，使用 Merlyn 的教師表示，在短短七周內(nèi)，他們花在教學(xué)上的時(shí)間更多了，與技術(shù)相關(guān)的壓力也減少了 61%。

Merlyn 注重在教育中保持人與人之間的聯(lián)系，使教師能夠?qū)r(shí)間和精力重新投入到最重要的事情上--學(xué)生的學(xué)習(xí)。

Brisk Teaching 是一款基于 Chrome 瀏覽器的人工智能助手，旨在直接在教育工作者已經(jīng)使用的平臺(tái)（如谷歌文檔、YouTube 和 PDF）上簡(jiǎn)化教學(xué)任務(wù)。

Brisk 由教育工作者開(kāi)發(fā)，提供一整套支持課程開(kāi)發(fā)、個(gè)性化反饋、差異化教學(xué)和閱讀水平調(diào)整的工具，只需單擊即可訪問(wèn)。

其直觀的界面使用戶無(wú)需學(xué)習(xí)新軟件或在應(yīng)用程序之間切換。教師可以立即創(chuàng)建課程計(jì)劃、測(cè)驗(yàn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和干預(yù)措施，同時(shí)還能分析學(xué)生的寫(xiě)作情況并提供實(shí)時(shí)、可操作的反饋。

Brisk 目前已得到 20,000 多個(gè)學(xué)區(qū)的信任，并因節(jié)省教師大量時(shí)間、提高教學(xué)質(zhì)量和減少職業(yè)倦怠而廣受贊譽(yù)。

對(duì)于尋求提高效率和參與度的學(xué)區(qū)和個(gè)人教育工作者而言，Brisk 提供了一個(gè)專為現(xiàn)代課堂打造的實(shí)用、符合隱私標(biāo)準(zhǔn)的解決方案。

Edexia 是一個(gè)人工智能驅(qū)動(dòng)的評(píng)分平臺(tái)，旨在節(jié)省教育工作者的時(shí)間，同時(shí)保持對(duì)評(píng)估決策的完全控制。與一般的自動(dòng)化工具不同，Edexia 通過(guò)學(xué)習(xí)教師的批改、反饋和偏好，適應(yīng)每位教師獨(dú)特的評(píng)分風(fēng)格。

它支持所有科目和評(píng)估類(lèi)型--從數(shù)學(xué)和科學(xué)到論文、詩(shī)歌、圖表甚至手寫(xiě)，使其成為形成性和終結(jié)性評(píng)估的多功能解決方案。

Edexia 可與現(xiàn)有的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)無(wú)縫集成，使用時(shí)無(wú)需正式培訓(xùn)。該平臺(tái)提供透明的決策和實(shí)時(shí)分析，教師可完全掌控最終分?jǐn)?shù)。

它能提出明確的問(wèn)題，通過(guò)每次互動(dòng)更新對(duì)問(wèn)題的理解，并為學(xué)生提供準(zhǔn)確、精心撰寫(xiě)的反饋。Edexia 十分注重?cái)?shù)據(jù)隱私，所有數(shù)據(jù)均在本地安全存儲(chǔ)，確保不會(huì)被用于訓(xùn)練更廣泛的人工智能系統(tǒng)。

Edexia 既適用于個(gè)人教育工作者，也適用于教育機(jī)構(gòu)，在實(shí)現(xiàn)評(píng)分現(xiàn)代化的同時(shí)，還能讓教育工作者始終處于評(píng)分過(guò)程的中心位置。

Storytailor 是一個(gè)數(shù)字平臺(tái)，它將書(shū)目療法與創(chuàng)意故事相結(jié)合，以滿足兒童的情感、教育和發(fā)展需求。

利用人工智能，它允許家庭創(chuàng)建完全定制的故事，讓兒童在故事人物和敘事中看到自己的影子，從而培養(yǎng)聯(lián)系、自信和理解能力。

該平臺(tái)將日常情緒和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為富有想象力的冒險(xiǎn)，為心理健康、語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化等領(lǐng)域提供支持。

通過(guò) 「角色庫(kù)」，孩子們可以創(chuàng)建和重復(fù)使用獨(dú)一無(wú)二的角色，讓他們對(duì)自己的故事?lián)碛凶灾鳈?quán)。Storytailor 的使命是確保每個(gè)孩子都能感受到自己的存在，無(wú)論他們的外貌、情感或生活環(huán)境如何。

它為家長(zhǎng)、教育工作者和治療師提供了一個(gè)貼心的資源，幫助他們尋找有意義的、個(gè)性化的故事，促進(jìn)共鳴、理解和快樂(lè)。

Brainly 是一個(gè)人工智能增強(qiáng)型教育平臺(tái)，旨在幫助學(xué)生完成家庭作業(yè)、預(yù)習(xí)和理解各種學(xué)科知識(shí)。Brainly 將人工智能與專家驗(yàn)證的內(nèi)容相結(jié)合，提供即時(shí)、準(zhǔn)確的答案和更深入的學(xué)習(xí)見(jiàn)解。

學(xué)生可以全天候訪問(wèn)個(gè)性化學(xué)習(xí)工具，包括分步講解、量身定制的備考計(jì)劃以及內(nèi)容廣泛的問(wèn)答數(shù)據(jù)庫(kù)，涵蓋數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)言藝術(shù)和高級(jí)分級(jí)課程等科目。

通過(guò)移動(dòng)應(yīng)用程序和跨平臺(tái)訪問(wèn)，Brainly 的功能就像一個(gè)按需輔導(dǎo)老師，幫助學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地保持參與和自信。

它以社區(qū)為導(dǎo)向，輔以專業(yè)監(jiān)督，確保了合作與可信度的平衡，成為全球?qū)W生、家長(zhǎng)和教育工作者值得信賴的資源。

Echo Labs 是一家研究和技術(shù)公司，致力于通過(guò)先進(jìn)的人工智能字幕解決方案改變教育無(wú)障礙環(huán)境。在 Siri 創(chuàng)始人和芝加哥大學(xué) Deep Tech Ventures 的支持下，Echo Labs 提供的實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)錄服務(wù)具有業(yè)界領(lǐng)先的準(zhǔn)確性，即使在具有挑戰(zhàn)性的真實(shí)環(huán)境中也能達(dá)到 99.98% 的準(zhǔn)確率。

Echo Labs 的工具專為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，支持專業(yè)術(shù)語(yǔ)、詳細(xì)的演講者標(biāo)注，甚至是音效等非語(yǔ)言音頻提示。

其人工智能驅(qū)動(dòng)的字幕系統(tǒng)是傳統(tǒng)服務(wù)的一種經(jīng)濟(jì)高效的替代方案，每年可為學(xué)校節(jié)省數(shù)百萬(wàn)美元。該平臺(tái)提供符合《美國(guó)殘疾人法》的字幕，起價(jià)為每分鐘 0.70 美元，價(jià)格幾乎是現(xiàn)有選項(xiàng)的三倍，這使得主動(dòng)無(wú)障礙服務(wù)不僅成為可能，而且切實(shí)可行。

Echo Labs 深受芝加哥大學(xué)和加州大學(xué)弗吉尼亞分校等重點(diǎn)大學(xué)的信賴，可與 Canvas、Panopto、Kaltura、YouTube 和 Vimeo 等平臺(tái)無(wú)縫集成，輕松實(shí)現(xiàn)大規(guī)模視頻字幕制作。

Darsel 是一家全球教育技術(shù)非營(yíng)利組織，致力于提高中低收入國(guó)家的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果。

Darsel 利用人工智能，通過(guò)短信、WhatsApp 和 Facebook Messenger 等可訪問(wèn)的低帶寬渠道，提供與課程相匹配的個(gè)性化數(shù)學(xué)練習(xí)。

這種方法可確保上網(wǎng)條件有限的學(xué)生也能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，而無(wú)需昂貴的數(shù)據(jù)計(jì)劃或高級(jí)設(shè)備。

Jungle 是一個(gè)以學(xué)生為中心的人工智能平臺(tái)，旨在通過(guò)將學(xué)習(xí)材料轉(zhuǎn)化為個(gè)性化練習(xí)題來(lái)簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)。無(wú)論是講座幻燈片、PDF 文件、教科書(shū)、YouTube 視頻還是學(xué)習(xí)指南，Jungle 都能即時(shí)生成選擇題、自由回答和案例題，幫助用戶高效掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

該平臺(tái)支持任何語(yǔ)言的內(nèi)容，還整合了間隔重復(fù)技術(shù)，以促進(jìn)長(zhǎng)期記憶。

Jungle 因其人工智能生成問(wèn)題的質(zhì)量和直觀的界面而受到超過(guò)一百萬(wàn)學(xué)生的好評(píng)。用戶可以上傳幾乎任何類(lèi)型的學(xué)習(xí)材料，并收到符合其偏好學(xué)習(xí)風(fēng)格的定制測(cè)驗(yàn)。

此外，Jungle 還將學(xué)習(xí)體驗(yàn)游戲化--學(xué)生在答題過(guò)程中娛樂(lè)，為學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鎏砹擞腥さ囊曈X(jué)元素。Jungle 以減少學(xué)習(xí)痛苦、提高學(xué)習(xí)效率為己任，為各個(gè)層次的學(xué)習(xí)者提供智能、靈活的解決方案。

Sana Learn 是一個(gè)一體化的人工智能原生學(xué)習(xí)平臺(tái)，旨在幫助企業(yè)以最高效率擴(kuò)展其學(xué)習(xí)和發(fā)展工作。與傳統(tǒng)的 LMS 系統(tǒng)不同，Sana 將內(nèi)容創(chuàng)建、學(xué)員參與、管理自動(dòng)化和績(jī)效分析統(tǒng)一在一個(gè)直觀的平臺(tái)上。

憑借自動(dòng)注冊(cè)、混合式學(xué)習(xí)旅程和人工智能驅(qū)動(dòng)的儀表板等功能，Sana 可簡(jiǎn)化管理任務(wù)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的體驗(yàn)。其協(xié)作式實(shí)時(shí)編輯器使團(tuán)隊(duì)能夠快速創(chuàng)建課程，并利用人工智能進(jìn)行寫(xiě)作輔助、翻譯和媒體生成。

Sana 還通過(guò)個(gè)性化人工智能輔導(dǎo)員、互動(dòng)式點(diǎn)滴點(diǎn)評(píng)和實(shí)時(shí)虛擬教室改變學(xué)習(xí)參與方式。學(xué)習(xí)者可以從其技能水平定制的自適應(yīng)體驗(yàn)中受益，而管理員則可以通過(guò)人工智能生成的儀表板立即獲得洞察力。

Teachmint 是一家全球性教育技術(shù)公司，成立于 2020 年，總部位于印度班加羅爾。該公司提供全面的綜合學(xué)校平臺(tái)（ISP），旨在提升 K-12 學(xué)校、高等教育機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)中心的教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

Teachmint 的平臺(tái)包括虛擬教室、作業(yè)和筆記共享解決方案、行政管理、學(xué)生信息管理和進(jìn)度跟蹤工具等功能。

Teachmint 有 20 多種語(yǔ)言版本，已為 50 個(gè)國(guó)家的 2000 多萬(wàn)用戶提供了服務(wù)。

除軟件解決方案外，Teachmint 還提供交互式平板和白板等人工智能驅(qū)動(dòng)的硬件產(chǎn)品，以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教室的現(xiàn)代化。公司對(duì)創(chuàng)新和質(zhì)量的承諾為其贏得了認(rèn)可，包括被《印度企業(yè)家》雜志評(píng)為 「2023 年度教育科技初創(chuàng)企業(yè)」。

卡內(nèi)基學(xué)習(xí)公司（Carnegie Learning）由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的認(rèn)知科學(xué)專家于 1998 年創(chuàng)立，是 K-12 教育解決方案的領(lǐng)先提供商。

該公司專門(mén)從事人工智能驅(qū)動(dòng)的數(shù)學(xué)、識(shí)字和世界語(yǔ)言課程，將認(rèn)知科學(xué)研究與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，以提高學(xué)生的理解能力。

其旗艦產(chǎn)品包括自適應(yīng)數(shù)學(xué)軟件 MATHia 和旨在提高閱讀技能的識(shí)字課程 Fast ForWord。

多年來(lái)，卡內(nèi)基學(xué)習(xí)公司通過(guò)戰(zhàn)略收購(gòu)和不斷創(chuàng)新，擴(kuò)大了產(chǎn)品范圍。2018 年，公司與 New Mountain Learning 合并，擴(kuò)大了產(chǎn)品組合，涵蓋了更廣泛的教材和服務(wù)。

如今，卡內(nèi)基學(xué)習(xí)公司為美國(guó)和加拿大的兩百多萬(wàn)學(xué)生和教育工作者提供支持，提供全面的解決方案，促進(jìn)深刻的概念理解和實(shí)際應(yīng)用。

Amira Learning 是一家教育技術(shù)公司，開(kāi)發(fā)了一款人工智能驅(qū)動(dòng)的閱讀助手，旨在提高 K-6 年級(jí)學(xué)生的讀寫(xiě)能力。

Amira成立于2018年，總部位于舊金山，利用人工智能聆聽(tīng)學(xué)生朗讀，評(píng)估他們的閱讀能力，并提供個(gè)性化輔導(dǎo)，以解決個(gè)人的技能差距。

這種方法以卡內(nèi)基梅隆大學(xué)二十多年的研究為基礎(chǔ)，旨在通過(guò)實(shí)時(shí)提供量身定制的干預(yù)措施，加快學(xué)生掌握閱讀能力。

公司的旗艦產(chǎn)品 Amira 閱讀套件將評(píng)估、教學(xué)和輔導(dǎo)整合到一個(gè)具有凝聚力的系統(tǒng)中，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的需求。

通過(guò)采用評(píng)估、指導(dǎo)和輔導(dǎo)（AIT）方法，Amira 的效果大小超過(guò) 0.4，從而顯著加快了閱讀能力的提高，其效果是傳統(tǒng)方法的兩倍多。

截至 2025 年，埃米拉學(xué)習(xí)公司的解決方案已在 18 個(gè)國(guó)家的 3,000 多所學(xué)校使用，惠及 200 多萬(wàn)名學(xué)生。

MagicSchool 是專為教育工作者打造的人工智能驅(qū)動(dòng)的綜合平臺(tái)，提供 80 多種工具，可簡(jiǎn)化備課、內(nèi)容創(chuàng)建、評(píng)估、溝通和管理任務(wù)。

全球 160 個(gè)國(guó)家/地區(qū)的 500 多萬(wàn)名教育工作者（包括幾乎所有美國(guó)學(xué)區(qū)）都在使用 MagicSchool，它可以幫助教師節(jié)省時(shí)間、減少職業(yè)倦怠并提高教學(xué)效果。

其直觀的設(shè)計(jì)和以教育者為中心的功能使教師能夠在幾分鐘內(nèi)生成與標(biāo)準(zhǔn)相一致的材料、個(gè)性化 IEP 和課堂可用資源。

對(duì)于學(xué)校和學(xué)區(qū)，MagicSchool 提供可擴(kuò)展的企業(yè)解決方案，具有可定制的工具、管理控制、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的洞察力和無(wú)縫 LMS 集成（例如，Google Classroom、Canvas、Schoology）。

該平臺(tái)因其強(qiáng)大的隱私和安全標(biāo)準(zhǔn)而得到獨(dú)立認(rèn)可，包括符合 COPPA、FERPA 和 GDPR。

通過(guò)內(nèi)置培訓(xùn)、認(rèn)證選項(xiàng)和響應(yīng)式支持，MagicSchool 使各級(jí)教育工作者能夠負(fù)責(zé)任地、有效地使用人工智能--幫助提高學(xué)生成績(jī)，同時(shí)改變?nèi)粘＝虒W(xué)。