曾澤浚(1908-1967)蘆陽(yáng)鎮(zhèn)北街人，出生在中醫(yī)世家，家境清寒。他畢業(yè)于高等小學(xué)堂，先后在私立明德小學(xué)，縣立蘆陽(yáng)小學(xué)，縣立蘆山中學(xué)任教。1937至1943年任蘆山第一學(xué)區(qū)委員。1946秋至1952年秋任蘆陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)。思想改造學(xué)習(xí)結(jié)束，先后調(diào)太平、清源兩校當(dāng)校長(zhǎng)?！拔母铩背跗?，在思延二小含恨辭世。

曾澤浚從1926年起，即獻(xiàn)身我縣教育事業(yè)，從教四十年，受業(yè)學(xué)生遍布城鄉(xiāng)，在解放前就是一位具有聲望，受人尊敬的老師。他對(duì)我縣的教育多有建樹(shù)，其中最使人稱(chēng)道和贊譽(yù)的，就是他創(chuàng)辦幼稚班，辦學(xué)有實(shí)干精神。他是我縣幼兒教育的奠基人，也是我縣最早從事幼兒工作的老前輩。

他在明德小學(xué)教書(shū)時(shí)，時(shí)常看到那些在街頭追逐嬉戲得不到大人照料的小孩，對(duì)他們不能受到正規(guī)的教養(yǎng)而感到惋惜，從而萌發(fā)了辦幼兒教育的愿望。經(jīng)過(guò)深思熟慮，他把自己的想法向政府反映，到社會(huì)上去尋求支持，又與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾度磋商，通過(guò)各方努力，終于在1937年秋創(chuàng)辦了蘆山第一個(gè)幼稚班——明德小學(xué)幼稚班。

幼稚班學(xué)制為二年，每年招收一個(gè)班，收生30多人，都是3—6周歲的娃娃，初辦時(shí)，只設(shè)了唱歌、游戲、故事等課。為了辦好幼稚班，曾澤浚親自教授唱歌課，放棄了許多休息，自制簡(jiǎn)易玩具，自編舞蹈教材，甚至徒步到雅安吸取辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)回一些教學(xué)參考，潛心進(jìn)行鉆研。他在教學(xué)中課內(nèi)注重禮貌教育，衛(wèi)生健康教育，課外開(kāi)展一些利于幼兒身心健康的游戲。班上工作搞得生動(dòng)活潑，有聲有色。家長(zhǎng)稱(chēng)贊說(shuō)：“幼稚班的娃娃懂規(guī)矩、愛(ài)干凈，長(zhǎng)得胖胖壯壯的”。1939年西康建省，政府組織群眾在城隍廟開(kāi)慶祝會(huì)，會(huì)后演節(jié)目，幼稚班表演的“花圈舞”、“鐮刀舞”，唱的“鋤頭歌”、“國(guó)民革命歌”等，特別受人歡迎，而這些節(jié)目都是曾澤浚親自排練的。

1940年，由于曾澤浚在一校連續(xù)服務(wù)了15個(gè)春秋，國(guó)民黨教育部曾發(fā)給他一張二等服務(wù)獎(jiǎng)狀。

1946年下期，曾澤浚被委任當(dāng)了蘆陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)。他到職所辦的第一件事，就是增辦幼稚班。他為該班配備了專(zhuān)職教員，按上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊了課程，自己仍兼授唱歌課，第二件事就是增加活動(dòng)設(shè)施，添置蹺蹺板、梭梭板、秋千、爬梯等設(shè)備，大大豐富了兒童的課外生活。1947年夏，當(dāng)他知道縣參議長(zhǎng)要到省會(huì)康定開(kāi)會(huì)的消息后，立即找老教師執(zhí)筆寫(xiě)好募捐書(shū)，請(qǐng)參議長(zhǎng)帶到康定向上層人士發(fā)起募捐，當(dāng)時(shí)，省主席劉文輝、民政廳長(zhǎng)張為炯、教育廳長(zhǎng)張?zhí)谷缍加芯柚?。他把捐?lái)的錢(qián)，用來(lái)整修教室，添置黑板、裝修住房，發(fā)動(dòng)學(xué)生錘瓦渣，打好工字形樓房底層臺(tái)階的三合土，使學(xué)校面貌大為改觀。為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)，給師生作好后勤，他在明小、蘆小都開(kāi)過(guò)小賣(mài)部，以低于市面的價(jià)格，供應(yīng)學(xué)生需要的筆墨紙硯和作業(yè)本，兼賣(mài)新鮮糕點(diǎn)糖果，五香花生、肉松之類(lèi)吃食。把賺得的錢(qián)用于對(duì)貧圖學(xué)生因缺筆少紙、冬天沒(méi)有鞋襪的補(bǔ)助。部份用來(lái)買(mǎi)燒開(kāi)水的柴火，少部用于掃帚和紅藥碘酒七類(lèi)開(kāi)支，其余作擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)資金。

他關(guān)心教師生活，1948年在法幣貶值、物價(jià)暴漲的情況下，許多學(xué)生繳不起學(xué)費(fèi)（一人一學(xué)期一斗米，折24市斤）學(xué)校無(wú)法維持每個(gè)教師一月四斗大米的薪俸，不得已減發(fā)部份教師薪俸，引起教師的不滿(mǎn)。為此，他一面懇切陳詞，請(qǐng)求政府設(shè)法解決；一面把自己領(lǐng)到的米津作墊，給教師補(bǔ)足了應(yīng)發(fā)而未發(fā)的部分。后來(lái)，他又親自登門(mén)逐個(gè)解釋道歉。進(jìn)一步安定教師思想情緒。大家都說(shuō)他能體貼教師，顧全大局，不愧是教育老手。他熱心教育，辦學(xué)有方，1949年又一次受到西康省教育廳所發(fā)12尺蘭卡機(jī)布料的獎(jiǎng)勵(lì)。

解放后，他繼任蘆陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，節(jié)約開(kāi)支。1951年他通過(guò)農(nóng)會(huì)把從富豪人家沒(méi)收來(lái)的舊匾，全部改為學(xué)生用的四人長(zhǎng)課桌，解決了學(xué)校的困難。

他擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)黨感恩戴德，通過(guò)學(xué)習(xí)他懂得為人民服務(wù)的道理以后，工作更加勤懇，更加盡心竭力。他生活儉樸，作風(fēng)民主，對(duì)同志謙虛和藹，從無(wú)疾言厲色，許多師生都愿同他接近，與他一起談心。他忠于職守，以校為家，無(wú)論在那個(gè)學(xué)校，一直堅(jiān)守崗位，難得離開(kāi)一步。1955年，他心愛(ài)的獨(dú)子曾成義愿重，他在清源小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，從未請(qǐng)過(guò)一次假，丟下工作去守護(hù)照料孩子，以至后來(lái)孩子服藥過(guò)量死去，在他心靈里留下永遠(yuǎn)不可醫(yī)治的創(chuàng)傷。可是他并未感到絕望和灰心，為了廣大學(xué)生，他忍痛節(jié)哀安葬了孩子，隨即回校照常工作。

曾澤浚先生的一生是教育的一生，他嘔心瀝血辦教育的精神，在蘆山教育史上書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆，鼓舞著一代又一代的蘆山教育工作者艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)蘆山教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。