北京
一部電視劇《功勛》，讓大家關(guān)注到了一些鮮為人知卻閃閃發(fā)亮的名字。
我們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，孩子們要從小樹(shù)立一個(gè)理想，追尋一個(gè)一個(gè)偶像，可是什么樣的人才應(yīng)該是他們追逐的“明星”？
樊錦詩(shī)、王繼才、董建華......這些名字，才該是孩子追的星！
這套《閃亮的名字：我們的榜樣》帶領(lǐng)孩子了解這些“明星”，樹(shù)立充滿正能量的理想。
閱讀這些故事，能讓孩子們學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模的杰出品質(zhì)，明白要怎么做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感會(huì)油然而生。
01
13位功勛榜樣
給孩子全面的職業(yè)啟蒙
孩子未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，往往是和幼年的理想有直接關(guān)系的。樹(shù)立一個(gè)正能量的榜樣，尋找一個(gè)真正值得奮斗終生的理想，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，是好好學(xué)習(xí)、探索世界的原始推動(dòng)力。
孩子都該有一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，應(yīng)該是積極向上、正能量的，夢(mèng)想是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的燈塔，這套書(shū)中一共講述了13位國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者的生平故事，這些功勛人物來(lái)自不同的職業(yè)，有的是工人，有的是農(nóng)民，有的是運(yùn)動(dòng)員，有的是外交家，有的是文物工作者。
閱讀這套書(shū)，也是在潛移默化中，給孩子一個(gè)職業(yè)啟蒙，給他們?nèi)松膴^斗找到一個(gè)最美好的目標(biāo)。
02
不冗長(zhǎng)
可讀性高
這套書(shū)幫孩子破除冗長(zhǎng)閱讀的煩惱，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，抓重點(diǎn)事件，刻畫(huà)人物的一生，讀這一套書(shū)，13個(gè)單元故事，能讓孩子一口氣了解13位功勛人物的人生。
32開(kāi)的小開(kāi)本，使用輕巧的100g膠版紙，非常便攜。
03
知名作家
沉浸式閱讀體驗(yàn)
這套書(shū)的作者，是知名兒童文學(xué)作家葛競(jìng)，他是北京電影學(xué)院副教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)第六屆、第七屆代表大會(huì)最年輕的代表，北京作家協(xié)會(huì)理事，“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)評(píng)委，“中國(guó)好書(shū)”評(píng)委。
已出版中華先鋒人物故事匯叢書(shū)、“魔法學(xué)校”系列，“幸運(yùn)兔精靈”系列、“貓眼小子包達(dá)達(dá)”系列等五十余部?jī)和膶W(xué)作品。作品曾獲陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)等。
在這套書(shū)中，他以人物為主線，選擇了富有生活氣息的真實(shí)事件，來(lái)展現(xiàn)人物的性格和鮮活的面貌，讓這些功勛人物血肉豐滿，讓孩子想要主動(dòng)閱讀，貼近青少年讀者的內(nèi)心，也讓這些人物形象和精神能在他們的心中形成鮮明記憶。
04
積累寫(xiě)作素材
學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法
這套書(shū)在寫(xiě)作的時(shí)候，著重提取了一些關(guān)鍵的事件來(lái)描寫(xiě)，用這些事件來(lái)給孩子勾勒功勛人物的一生，這些事件都可以成為孩子寫(xiě)作時(shí)的素材。
同時(shí)，作者運(yùn)用了多種寫(xiě)作手法突出人物形象，在潛移默化中，教會(huì)孩子要如何寫(xiě)記敘文，對(duì)寫(xiě)作技能的提升有很大幫助。
《閃亮的名字》
作者：葛競(jìng)
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