高考分?jǐn)?shù)線即將塵埃落定，一場(chǎng)更激烈的博弈在無(wú)數(shù)家庭的餐桌上展開(kāi)。

AI相關(guān)專業(yè)，正像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著焦慮的中產(chǎn)父母和迷茫的Z世代青年。

當(dāng)所有人都想擠上這艘時(shí)代的“諾亞方舟”，它到底是通向未來(lái)，還是駛向泡沫？

作者 | 方遠(yuǎn)

飯桌上的氣氛有些凝重，像一塊被抽掉空氣的壓縮餅干。

剛結(jié)束高考的孫明扒拉著碗里的米飯，一言不發(fā)。

孫明的父親，一位在制造業(yè)浸淫二十年的高級(jí)工程師，清了清嗓子，“我覺(jué)得還是機(jī)械工程好，實(shí)在，看得見(jiàn)摸得著，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！?/p>

母親迅速截?cái)?，“什么年代了還看得見(jiàn)摸得著？現(xiàn)在是AI的時(shí)代！你看新聞了沒(méi)？”

類似的對(duì)話正在許多家庭中發(fā)生。2025年的夏天，AI相關(guān)專業(yè)以前所未有的熱度，第三年成為熱門專業(yè)。

它不再僅僅是一個(gè)學(xué)科，而是成了一個(gè)符號(hào)，一個(gè)承載著整個(gè)階層希望與恐懼的圖騰。

國(guó)家層面，“新工科”建設(shè)的號(hào)角響徹云霄 ；產(chǎn)業(yè)層面，超過(guò)500萬(wàn)的人才缺口像一個(gè)巨大的黑洞；而在輿論場(chǎng)上，“中國(guó)培養(yǎng)了全球近半數(shù)頂尖AI人才”的標(biāo)題則不斷為這場(chǎng)狂歡添柴加火。

于是，Z世代的年輕人，在家長(zhǎng)的期盼與時(shí)代的裹挾下，正以前所未有的熱情，涌向AI新世界。

對(duì)于中國(guó)的父母而言，高考志愿填報(bào)從來(lái)不是一次關(guān)于“興趣”的浪漫主義冒險(xiǎn)，而是一場(chǎng)關(guān)乎“人力資本”投資回報(bào)率的精密計(jì)算。

十年前，這張通往未來(lái)的藍(lán)圖上寫著的是金融、是經(jīng)濟(jì)；如今，它被簡(jiǎn)單而有力地改寫成了兩個(gè)字母：AI 。

這股熱潮的背后，是看得見(jiàn)的“黃金”。

麥可思研究院的報(bào)告顯示，信息安全、微電子等與AI強(qiáng)相關(guān)的專業(yè)，霸占了2023屆本科畢業(yè)生月薪榜的前列。

另一份報(bào)告則更為直接：AI相關(guān)崗位，即便是應(yīng)屆碩博生，也有五成起薪超過(guò)兩萬(wàn)元，有經(jīng)驗(yàn)的工程師月薪可高達(dá)八萬(wàn)。

2018年，教育部才首次批準(zhǔn)設(shè)立人工智能專業(yè)。短短七年間，到2024年，全國(guó)已有621所高校跑步入場(chǎng)，開(kāi)設(shè)了AI專業(yè)。

頂尖學(xué)府在這場(chǎng)競(jìng)賽中更是當(dāng)仁不讓的“領(lǐng)頭羊”。清華、上交、南大等10所高校的AI專業(yè)被評(píng)為A+，另有43所高校獲評(píng)A類。

清華大學(xué)不僅成立了人工智能學(xué)院，設(shè)立了令無(wú)數(shù)尖子生向往的“智班”，更雄心勃勃地計(jì)劃建設(shè)100門人工智能賦能的課程，甚至為新生配備“AI成長(zhǎng)助手”。

復(fù)旦大學(xué)則推出了覆蓋全體本研學(xué)生的“AI大課”，試圖將AI素養(yǎng)編織進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)體系里 。

這種自上而下的推動(dòng)，從國(guó)家戰(zhàn)略到高校實(shí)踐，共同構(gòu)建了一個(gè)強(qiáng)大的敘事：選擇AI，就是選擇國(guó)家需要，就是選擇高薪未來(lái)，就是選擇站在時(shí)代浪潮之巔。

這個(gè)敘事如此宏大而誘人，以至于沒(méi)有人愿意去想，當(dāng)浪潮退去時(shí)，誰(shuí)會(huì)是那個(gè)在沙灘上裸泳的人。

二

家長(zhǎng)們?cè)跓嶙hAI專業(yè)時(shí)，也要仔細(xì)看看“AI泡沫”的討論。

香港大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)研究院院長(zhǎng)馬毅直言不諱：“現(xiàn)在模型產(chǎn)生如同‘黑盒’，我們還沒(méi)有搞清楚里面的機(jī)制?！?/p>

這句警示，精準(zhǔn)地指出了當(dāng)前AI最令人不安的悖論：我們正在一個(gè)尚未完全探明的地基上，瘋狂地建造一棟摩天大樓。

最大的風(fēng)險(xiǎn)，來(lái)自于“教育-產(chǎn)業(yè)”之間那道深不見(jiàn)底的鴻溝。

AI技術(shù)正以摩爾定律般的速度迭代，而大學(xué)的課程體系，無(wú)論如何改革，其更新速度都難以望其項(xiàng)背。

一位業(yè)內(nèi)專家對(duì)此憂心忡忡：“我們是否在培養(yǎng)一代高學(xué)歷但技能陳舊的畢業(yè)生？”

這并非危言聳聽(tīng)。今天課堂上奉為圭臬的理論模型，可能在學(xué)生畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)被市場(chǎng)無(wú)情拋棄。

更深層的問(wèn)題在于，企業(yè)真正需要的，遠(yuǎn)非流水線上生產(chǎn)出的“AI畢業(yè)生”。

近期多場(chǎng)AI專場(chǎng)招聘會(huì)顯示，企業(yè)對(duì)人才的需求正在發(fā)生“質(zhì)”的變化。

他們渴望的，是能夠?qū)I技術(shù)與特定行業(yè)深度融合的復(fù)合型人才，是具備深厚技術(shù)底蘊(yùn)的高端研發(fā)人才，而非僅僅掌握基礎(chǔ)編程和算法應(yīng)用的“通才”。

麥肯錫的報(bào)告也指出，到2030年，中國(guó)AI人才缺口將高達(dá)400萬(wàn)，但這個(gè)缺口主要集中在高技能人才領(lǐng)域。

這意味著，那621所高校中培養(yǎng)出的大量AI專業(yè)畢業(yè)生，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己陷入一個(gè)尷尬的境地：他們所學(xué)的“屠龍之技”，與市場(chǎng)的真實(shí)需求存在“技能錯(cuò)配”。

他們?yōu)榱颂与x“天坑專業(yè)”而選擇了AI，最終卻可能發(fā)現(xiàn)自己站在了一個(gè)新的、更加擁擠的“堰塞湖”邊緣。

三

旅游從偶發(fā)性消費(fèi)向常態(tài)化消費(fèi)過(guò)渡后，平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)重心正在從“爭(zhēng)奪單次訂單”轉(zhuǎn)向“留存與復(fù)購(gòu)”。復(fù)購(gòu)代表用戶信任的沉淀，是平臺(tái)價(jià)值上限的關(guān)鍵。

如果說(shuō)，2025年的高考志愿填報(bào)是一幅描繪中國(guó)社會(huì)心態(tài)的“清明上河圖”，那么圖中最引人注目的，無(wú)疑是兩個(gè)看似截然相反卻又內(nèi)在相連的場(chǎng)景。

一端，是通往“醫(yī)學(xué)殿堂”的擁擠長(zhǎng)隊(duì)。另一端，則是沖向“AI未來(lái)”的淘金人潮。

這迎合當(dāng)下中產(chǎn)兩種核心焦慮，以及兩種截然不同的避險(xiǎn)策略。

“學(xué)醫(yī)熱”，本質(zhì)上是一場(chǎng)“確定性”的戰(zhàn)略撤退。

在經(jīng)濟(jì)周期的波動(dòng)和職業(yè)安全感的稀缺面前，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)所提供的“穩(wěn)定溢價(jià)”，比任何高薪承諾都更具吸引力。

而“AI熱”，則是一場(chǎng)向“不確定性”的主動(dòng)出擊。它源于一種更深刻的恐懼——被時(shí)代拋棄的恐懼。

一個(gè)向后看，尋求庇護(hù)；一個(gè)向前看，追逐風(fēng)口。兩種看似矛盾的選擇，共同畫出了大時(shí)代。

回到那個(gè)壓抑的餐桌。

餐桌上的少年，被推到一個(gè)歷史的十字路口，路標(biāo)上閃爍著令人眼花繚亂的代碼。一條路通往“高薪、未來(lái)、國(guó)家戰(zhàn)略”，光芒萬(wàn)丈；另一條路則布滿了“泡沫、內(nèi)卷、技能錯(cuò)配”的警告，陰影重重。

代碼已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)行，歷史的編譯器正在工作。

這一批少年，將去親身驗(yàn)證這個(gè)時(shí)代的算法，究竟會(huì)導(dǎo)向一個(gè)怎樣的未來(lái)。

（文中人物為化名）