20250712
7月11日，我們?yōu)閮?chǔ)能團(tuán)隊(duì)成功舉辦了第二期職場(chǎng)溝通力工作坊，《從“社恐”到“社?！钡臏贤ㄖ改稀?。在輕松活躍的氛圍中，學(xué)員們通過(guò)自我認(rèn)知、行為風(fēng)格解析及高效溝通技巧的學(xué)習(xí)，解鎖個(gè)性化溝通密碼，賦能職場(chǎng)社交與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
活動(dòng)以“夸夸接龍”破冰，學(xué)員們通過(guò)真誠(chéng)的贊美迅速拉近距離，在實(shí)踐中體會(huì)溝通的藝術(shù)。本次工作坊圍繞三大核心目標(biāo)展開：突破溝通瓶頸、理解同事行為模式，以及提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。
借助PDP專業(yè)測(cè)評(píng)工具，探索個(gè)人風(fēng)格，學(xué)員們進(jìn)行了去標(biāo)簽化的自我評(píng)估，并通過(guò)趣味游戲“猜猜我的溝通小動(dòng)物”，在歡聲笑語(yǔ)中互猜彼此的性格類型。這一環(huán)節(jié)不僅打破隔閡，更讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到，“差異，才是溝通的起點(diǎn)”。
通過(guò)對(duì)比“高情商”與“低情商”溝通方式的現(xiàn)場(chǎng)演繹，學(xué)員們直觀感受到語(yǔ)言表達(dá)、情緒管理及非肢體語(yǔ)言（如手勢(shì)、眼神）的重要性，現(xiàn)場(chǎng)笑聲與思考并存。
核心環(huán)節(jié)，行為風(fēng)格角色扮演。在模擬職場(chǎng)場(chǎng)景中，學(xué)員們分組演練“快速建立溝通”、“理性派VS感性派項(xiàng)目討論”等情境，親身體驗(yàn)不同風(fēng)格的碰撞。更重要的是，大家掌握了“溝通轉(zhuǎn)碼技巧”，如何通過(guò)調(diào)整語(yǔ)言節(jié)奏、肢體動(dòng)作等，快速適配對(duì)方風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)高效對(duì)話。
工作坊還特別設(shè)置“傾聽訓(xùn)練”環(huán)節(jié)，解析傾聽的三個(gè)層次及關(guān)鍵步驟，讓學(xué)員深刻領(lǐng)悟：溝通的本質(zhì)，不在于“說(shuō)”，而在于“聽”與“理解”。
在“如何打破溝通瓶頸與玻璃心”的總結(jié)環(huán)節(jié)，學(xué)員們結(jié)合自身情況制定改進(jìn)方案，收獲頗豐：“原來(lái)同事的沉默不是冷漠，而是需要思考時(shí)間。”、“溝通的難點(diǎn)不在表達(dá)，而在解碼行為風(fēng)格。”、和“現(xiàn)在更敢主動(dòng)開口，團(tuán)隊(duì)協(xié)作更順暢了！”
溝通，是職場(chǎng)的第一生產(chǎn)力。本次工作坊不僅是一次技能提升，更是一場(chǎng)關(guān)于“理解與包容”的團(tuán)隊(duì)共修。儲(chǔ)能團(tuán)隊(duì)的伙伴們已帶著各自的“溝通密碼本”，邁向更自信、更高效的協(xié)作未來(lái)！
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