文/婷媽

養(yǎng)孩子就像放風(fēng)箏，線太緊容易斷，太松又怕飛遠。

我們總想著“嚴(yán)是愛，松是害”，可有時候管得太細、太嚴(yán)，反而會讓孩子變得不對勁——要么膽小怕事，要么偷偷摸摸，要么故意跟你對著干。

其實孩子就像棵小樹苗，需要陽光雨露，也需要自由生長的空間。要是你家孩子有這3 個表現(xiàn)，可能就是家長管得太嚴(yán)了，該松松勁兒了。

1、孩子總說“我不敢”，做事畏首畏尾

被管得太嚴(yán)的孩子，就像被關(guān)在小籠子里的鳥，時間長了連翅膀都忘了怎么扇。他們總怕做錯事挨批評，遇到點小事就說“我不敢”，干啥都縮手縮腳。

小林對兒子要求特別嚴(yán)，吃飯不能吧唧嘴，看電視不能超過半小時，就連畫畫都得按照模板來，稍微出格就說“你這畫的啥，一點都不好看”。

結(jié)果孩子上了小學(xué)，課堂上從不舉手發(fā)言，老師讓他上臺講故事，他站在臺上臉通紅，半天說不出一個字。小林急得直罵“沒出息”，可她沒想想，孩子早就被罵怕了，哪還敢大膽表現(xiàn)自己？

同小區(qū)里的樂樂，爸媽雖然也管，但給孩子試錯的機會。

樂樂想學(xué)輪滑，摔了好幾次，媽媽沒說“別學(xué)了，凈添亂”，而是說“摔疼了吧？歇會兒再試試，媽媽陪著你”。現(xiàn)在樂樂不僅輪滑滑得好，還敢主動跟陌生人打招呼，遇事總說“我來試試”。

其實啊，孩子的勇氣就像小花，總被批評的冷水澆，慢慢就蔫了；多給點鼓勵的陽光，才能越長越旺。

要是你家孩子總說“我不敢”，先別急著怪他膽小，想想是不是自己管得太死，讓他不敢邁出步子了。

2、孩子愛撒謊，做錯事就藏著掖著

孩子天生不會撒謊，可要是說實話總挨罵，慢慢就學(xué)會了用謊言躲清凈。

被管得太嚴(yán)的孩子，最怕“做錯事”，一旦出點岔子，第一反應(yīng)就是“不能讓爸媽知道”。

阿強對女兒要求特別高，考試必須考90分以上，寫錯一個字都要罰抄100遍。有次女兒數(shù)學(xué)考了85分，怕爸爸罵，自己改了分?jǐn)?shù)，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，阿強氣得把卷子撕了，還罰女兒站了一小時。

從那以后，女兒撒謊更頻繁了：作業(yè)沒寫完說“忘帶了”，打碎了杯子說“是貓碰的”。阿強愁得不行，卻沒意識到，正是自己的嚴(yán)厲，把孩子逼成了“小騙子”。

劉梅對兒子就寬松得多，孩子打碎了碗，她沒罵他，只是說“下次小心點，手沒被劃到吧？” 孩子考試沒考好，她會說“這次哪沒弄懂？咱們一起看看”。

所以她兒子有啥事兒都跟她說，從不說瞎話。

其實啊，孩子撒謊就像給心里裝了道墻，墻這邊是害怕，墻那邊是父母的嚴(yán)厲。

要是發(fā)現(xiàn)孩子愛撒謊，先別急著發(fā)火，想想是不是自己給的壓力太大，讓他不敢說真話了。有時候，允許孩子犯錯，比逼著他“必須做好” 更重要。

3、孩子故意跟你對著干，你說東他往西

管得太嚴(yán)的孩子，要么變得特別慫，要么就故意跟你擰著來——你讓他好好學(xué)習(xí)，他偏要玩手機；你讓他早點睡，他偏要熬夜。

這不是孩子故意搗亂，而是被壓抑太久的反抗。

小區(qū)里王姐對兒子管得事無巨細，穿什么衣服、交什么朋友、報什么興趣班，都得她說了算。

兒子上初中后，突然像變了個人：王姐讓他穿長袖，他偏穿短袖；讓他學(xué)鋼琴，他偏要去學(xué)街舞，還跟王姐說“你越不讓我干，我越要干”。

王姐氣得天天哭，說“這孩子怎么這么叛逆”，可她沒想想，自己把孩子的空間擠得滿滿的，孩子只能用反抗來爭取一點自由。

反觀李哥家的孩子，爸媽雖然也有要求，但會跟孩子商量。想報興趣班，會問“你喜歡畫畫還是跳舞？” 想出去玩，會說“作業(yè)寫完可以去，但得在晚飯前回來”。

孩子反而特別懂事，很少跟爸媽對著干。

其實啊，孩子就像彈簧，你壓得越緊，反彈得越厲害。

要是孩子總故意跟你對著干，先別覺得是孩子不懂事，想想是不是自己管得太寬，讓他喘不過氣了。給孩子一點自主的空間，他反而會更聽你的話。

養(yǎng)孩子不是捏橡皮泥，想捏成啥樣就捏成啥樣。他們有自己的想法，有自己的節(jié)奏，管得太嚴(yán)，就像給小樹綁上鐵絲，時間長了只會長歪。

要是你家孩子總說“我不敢”、愛撒謊、故意跟你對著干，不妨試著松松手：允許他犯錯，鼓勵他嘗試，尊重他的想法。

可能剛開始會有點亂，但慢慢你會發(fā)現(xiàn)，孩子反而更懂事、更自信了。

畢竟，好的教育不是把孩子管得服服帖帖，而是讓他既能感受到愛，也能自由生長。

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我是@婷媽alan，國家認證育嬰師、家庭教育講師，致力于小故事中分享育兒經(jīng)驗，歡迎關(guān)注我，一起陪伴孩子成長。