對許多留守兒童家庭而言，暑假如何安置孩子是一大難題。記者日前了解到，云南昭通市整合政府、學校、社會等多方力量，在暑假首周，11個縣（市、區(qū)）陸續(xù)啟動關愛活動，為孩子們提供全方位、多元化的暑期集中關愛服務。

從“看護難”到“放心托”

7月15日清晨，永豐鎮(zhèn)中心小學的操場上傳來陣陣歡笑聲。200多名孩子正和志愿者一起練習武術操，他們來自虹橋社區(qū)易地搬遷安置點?！耙郧胺偶伲⒆又荒茉诩铱措娨?，現(xiàn)在學校托管班有作業(yè)輔導還有手工課，老師負責，孩子開心，我們在外打工也安心?！奔议L李文瓊的一番話，道出許多留守兒童家庭的心聲。

虹橋社區(qū)的3300名居民中，超七成青壯年外出務工。永豐鎮(zhèn)中心小學校長王選華介紹，今年該校托管班接收307名學生，三分之二為留守兒童?！拔覀儼茨挲g分班，每天安排6小時活動，志愿者全是大學生，孩子喜歡，家長認可?！?/p>

這樣的場景在昭通市已成常態(tài)。灑漁鎮(zhèn)143名兒童參加“學業(yè)+興趣”全托班；樂居鎮(zhèn)設置多個校點實現(xiàn)“就近入學”；青崗嶺回族彝族鄉(xiāng)將安全教育融入日常課程……托管服務堅持“公益普惠”原則，采取“財政補貼+社會捐助”模式，既解決家長后顧之憂，又讓孩子收獲成長。

小課堂里有“大天地”

“過馬路要走斑馬線！”“不在道路上嬉鬧、遠離車輛盲區(qū)！”7月15日，昭陽交管大隊在守望回族鄉(xiāng)的交通安全課堂上，孩子們爭相搶答，用情景模擬教避險，孩子們記得更牢。

聚焦留守兒童全面發(fā)展，昭通市精心設計“托管+”課程體系，既有學業(yè)輔導、興趣拓展，也有安全自護、心理健康等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)孩子們的學習興趣，拓寬他們的視野，同時增強他們的自我保護意識和能力。環(huán)城北路社區(qū)的書法課上，10歲的汪克鈺寫下“感恩”二字贈予爺爺奶奶。樂居鎮(zhèn)組織觀看紅色電影，厚植家國情懷。來自云南農(nóng)業(yè)大學的志愿者在馬貴閘社區(qū)推廣普通話，通過繞口令比賽激發(fā)學習興趣。永豐鎮(zhèn)開設閱讀角，培養(yǎng)終身閱讀習慣。 灑漁鎮(zhèn)的籃球賽、永豐鎮(zhèn)的武術操，讓孩子們在運動中釋放活力。翰博書院的國畫課上，墨荷躍然紙上。群團“聯(lián)盟”贈送畫具，點燃藝術夢想。手工課堂上，孩子們用扭扭棒制作筆筒，體驗勞動創(chuàng)造價值的快樂。

環(huán)城北路社區(qū)黨支部書記李玲說：“以前孩子們暑假要么玩手機，要么無人看管，現(xiàn)在有了昭陽區(qū)政協(xié)組織的文化課堂，家長放心，孩子開心，社區(qū)也添了書香?！?/p>

“我們拒絕‘看管式’托管，而是打造多元成長平臺?！闭殃枀^(qū)政協(xié)相關負責人表示。在政協(xié)牽頭的“暑期有‘伴’”活動中，48名兒童系統(tǒng)學習書畫，企業(yè)家的愛心捐助讓文化傳承有了新載體。

守護成長共畫“同心圓”

傍晚時分，馬貴閘社區(qū)的“家長夜?！弊鶡o虛席。屏幕上播放的防溺水警示片讓家長葉女士深受觸動：“以前總覺得河道不遠沒關系，現(xiàn)在才知道危險就在身邊。”

暑期是留守兒童安全事故高發(fā)期。昭通市構建“家庭+學校+社會”聯(lián)防機制，交管部門開展“一老一小”交通宣傳；托管班常態(tài)化演練消防逃生；社區(qū)干部每日巡查危險水域。永豐鎮(zhèn)配備心理咨詢師，通過沙盤游戲疏導情緒；樂居鎮(zhèn)設置“悄悄話信箱”，及時解決成長煩惱。學生志愿者結對幫扶；群團組織送去書包文具；政協(xié)委員認領微心愿，讓關愛更精準。

從書聲瑯瑯的校園到墨香四溢的社區(qū)課堂，從活力四射的體育賽場到妙趣橫生的手工坊，一個個精心設計的托管班織就了一張“關愛網(wǎng)”，讓孩子們的暑假既安全又充實，為留守兒童撐起一片愛的藍天。

來源/央視網(wǎng) 記者 陳堅 通訊員 莫娟

終審/胡華玉 編審/保進 劉玉 校對/何淑倩格 編輯/馬思

投稿/ ztsxwzx@126.com

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