2025年本科批次錄取工作基本結(jié)束，各省都已經(jīng)啟動(dòng)?？婆武浫?，預(yù)計(jì)8月15日前全國(guó)將會(huì)完成所有批次錄取。

由于這些年各地都在進(jìn)行高考改革，政策的不確定性也會(huì)給學(xué)生的志愿填報(bào)，還有將來的大學(xué)錄取帶來諸多影響。

從各地學(xué)生科目的組合選擇，到最終被大學(xué)錄取的整個(gè)過程，許多學(xué)生和家長(zhǎng)由于對(duì)規(guī)則和政策解讀不到位，最終變得非常被動(dòng)，沒有被理想學(xué)校和專業(yè)錄取。

2025年整個(gè)高考錄取的過程，小魚老師都有全面參與，所以，對(duì)于今年的情況還是有較大的發(fā)言權(quán)。

針對(duì)于今年各地學(xué)生出現(xiàn)的問題，2026屆的高中畢業(yè)生，甚至是2027屆的高中畢業(yè)生，都必須要重視以下三個(gè)問題，積極吸取教訓(xùn)。

一、“物化”捆綁成定局，學(xué)生不要亂折騰

高考改革政策里面提到尊重學(xué)生個(gè)性，希望學(xué)生能全面發(fā)展自己的興趣，所以在高中選科目時(shí)給予充分的自由權(quán)。但在高校各類專業(yè)錄取中，卻對(duì)各類專業(yè)都有極大的限定。

高考實(shí)行3+1+2模式的省份，雖然學(xué)生已經(jīng)選擇物理類，但如果沒有選擇化學(xué)科目，實(shí)則和文科生并沒有太大區(qū)別。

比如2025年各類高校對(duì)物理有要求的專業(yè)，僅有金融科技、金融工程、工業(yè)工程和大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等專業(yè)，占比非常低。

值得注意的是，信息管理與信息系統(tǒng)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、農(nóng)學(xué)等專業(yè)，目前都已經(jīng)要求物理+化學(xué)。最近兩年大量選擇物生地、物政地等組合的學(xué)生都很吃虧。

因此，小魚老師希望各位學(xué)生和家長(zhǎng)在選課過程中千萬別折騰。如果將來想要學(xué)習(xí)理工類專業(yè)，最好就是選擇物化生，實(shí)則就是傳統(tǒng)的理科組合。

如果是文科類的學(xué)生，歷史和政治應(yīng)該是屬于首選，中低分?jǐn)?shù)段學(xué)生經(jīng)過衡量后，可以在生物和地理之間進(jìn)行抉擇。將來想要學(xué)醫(yī)的學(xué)生，可以優(yōu)先選擇生物。

當(dāng)然，這并沒有絕對(duì)性可言，更重要的是，學(xué)生和家長(zhǎng)要提前規(guī)劃專業(yè)以及職業(yè)。實(shí)際高考的改革，就是要倒逼學(xué)生和家長(zhǎng)提前規(guī)劃未來。

二、謹(jǐn)慎填報(bào)國(guó)家專項(xiàng)和地方專項(xiàng)

各省實(shí)行高考改革前，國(guó)家專項(xiàng)和地方專項(xiàng)都是放在本科提前批進(jìn)行招生，主要是針對(duì)我國(guó)貧困地區(qū)以及少數(shù)民族聚集地等學(xué)生，這是屬于國(guó)家的扶持政策。

但是這些年國(guó)家專項(xiàng)和地方專項(xiàng)呈現(xiàn)出兩個(gè)極為明顯的特征。第一個(gè)是高校投放的專業(yè)冷門，都是各種冷門專業(yè)，生化環(huán)材和土木建筑等專業(yè)，高分段學(xué)生撿漏要慎重。

第二個(gè)是大量省份開始將國(guó)家專項(xiàng)、地方專項(xiàng)和普通本科批次放在同一個(gè)時(shí)間段招生，也就是最新的合并招生。這種模式對(duì)于學(xué)生來說極為不利。

這三個(gè)計(jì)劃同時(shí)段招生，意味著學(xué)生同樣只有一次投檔機(jī)會(huì)。如果填報(bào)高校的國(guó)家專項(xiàng)被提檔，則大概率會(huì)被錄取，基本都是各種冷門專業(yè)。

如果學(xué)生填報(bào)國(guó)家專項(xiàng)或地方專項(xiàng)不服從調(diào)劑，高考成績(jī)沒有達(dá)到心儀的專業(yè)要求，最終很有可能會(huì)被退檔。但是普通本科批次首輪投檔已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生就只能參加征集志愿。

因此，以前國(guó)家專項(xiàng)和地方專項(xiàng)放在本科提前批招生，學(xué)生拒絕服從調(diào)劑，退檔后還可以等待普通本科批錄取，學(xué)生有兩次投檔機(jī)會(huì)。如今這些類目全部合并，意味著學(xué)生僅有一次投檔機(jī)會(huì)，所以必須要更加謹(jǐn)慎。

三、務(wù)必要看清學(xué)校招生代碼和學(xué)費(fèi)

今年有兩件事情讓小魚老師感到很意外。第一件事情是貴州有十多名學(xué)生填報(bào)廈門大學(xué)，卻看錯(cuò)招生代碼，被廈門大學(xué)馬來西亞分校錄取，或者每年學(xué)費(fèi)將近20萬元。

第二件事情是廣東某民辦本科高校，招生簡(jiǎn)章里面提到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)為34000元，但是學(xué)生被提檔后，招生工作人員卻打電話給家長(zhǎng)，要求增加1萬元學(xué)費(fèi)，作為ACCA項(xiàng)目的附加費(fèi)用。

第一件事情是學(xué)生和家長(zhǎng)本人應(yīng)該要負(fù)主要責(zé)任，沒有看清楚本部和分校的區(qū)別，沒有看到兩個(gè)校區(qū)的代碼差異，所以這些學(xué)生最終被迫選擇復(fù)讀，這個(gè)教訓(xùn)非常慘痛。

第二件事情則是學(xué)校沒有完整介紹招生專業(yè)信息，以及收費(fèi)情況。小魚老師也是第一次遇到這種情況，家長(zhǎng)必須要堅(jiān)持自己的原則，不能和學(xué)校妥協(xié)，只能據(jù)理力爭(zhēng)妥善解決，保留各種語(yǔ)音證據(jù)和聊天證據(jù)，可以向省招生院反饋。

這件事情也給各位學(xué)生和家長(zhǎng)提個(gè)醒，對(duì)于高校里面所謂的特殊培養(yǎng)項(xiàng)目，比如會(huì)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的CPA班或者ACCA，還有雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目等，務(wù)必要詢問清楚學(xué)費(fèi)情況。

即使學(xué)校方面并沒有額外費(fèi)用說明，學(xué)生也要通過以往學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的信息，再次進(jìn)行判斷。這是小魚老師需要吸取的教訓(xùn)，也請(qǐng)各位學(xué)生和家長(zhǎng)注意。

各省高考政策一直都在改革，包括高校的招生手段也在變化。很多高考志愿填報(bào)規(guī)則和錄取規(guī)則等問題，官方也沒有明確的說明，也導(dǎo)致很多學(xué)生和家長(zhǎng)容易操作失誤。

因此，小魚老師希望各位學(xué)生和家長(zhǎng)都能加強(qiáng)了解，提前解讀本省的政策，不要等到高考成績(jī)放榜后，才急忙了解。正所謂知己知彼，才會(huì)百戰(zhàn)不殆。