7月2日至5日，安徽理工大學醫(yī)學院“藥都探草”實踐隊赴亳州開展“體悟藥都文脈，助力中藥文化傳承”實踐活動。實踐隊通過實地探訪、調(diào)研考察、宣教服務等多元形式，系統(tǒng)梳理中藥產(chǎn)業(yè)生態(tài)、解碼中藥文化基因、踐行醫(yī)學服務初心，為中藥文化傳承發(fā)展積累實踐經(jīng)驗。

探尋歷史遺存文脈-解碼中醫(yī)藥文化基因

7月2日，實踐隊參觀亳州博物館，以歷史遺存為切入點，系統(tǒng)解碼中醫(yī)藥文化基因。館內(nèi)“渦河文明”展區(qū)的老照片還原了當年碼頭藥材運輸?shù)姆泵鼍埃∽C了渦河作為藥商文化搖籃的歷史地位。隊員們通過文物實證梳理遠古至近代的草藥利用脈絡，夯實中藥文化傳承的歷史根基。

圖為隊員在亳州博物館了解相關(guān)歷史知識（供圖：孫雨薇）

7月3日，實踐隊探訪花戲樓與曹操運兵道。花戲樓曾是藥商議事與文化展示的核心場所，是藥商文化的物質(zhì)載體。其磚雕中的靈芝、茱萸、菖蒲等藥材圖案，也展現(xiàn)古代藝術(shù)巧思。曹操運兵道內(nèi)，隊員們關(guān)注到這條“地下長城”的藥材儲存功能。古人利用自然條件儲存藥材的智慧，至今仍能讓我們感受到傳統(tǒng)儲藥經(jīng)驗的價值。

隨后，實踐隊走進華祖庵，在古柏的掩映中探尋華佗醫(yī)學的傳承軌跡。展館內(nèi)《青囊經(jīng)》殘卷與醫(yī)書典籍、醫(yī)療器械共同勾勒出華佗的醫(yī)學實踐脈絡，隊員們結(jié)合“治未病”理念，深入解讀先賢醫(yī)學思想?；顒又校爢T們學習五禽戲，在動作模仿中體悟傳統(tǒng)導引術(shù)與中醫(yī)藥“強身健體、防治結(jié)合”理念的深層關(guān)聯(lián)，完成從理論認知到身體實踐的文化傳承閉環(huán)，具象化中醫(yī)藥理念的傳承路徑。

實地調(diào)研中藥產(chǎn)業(yè)生態(tài)-洞察傳承創(chuàng)新現(xiàn)狀

7月4日，實踐隊聚焦中藥產(chǎn)業(yè)鏈條，走進康美中藥城開展中藥材市場業(yè)態(tài)調(diào)研。為精準掌握市場現(xiàn)狀，實踐隊梳理當?shù)刂兴幃a(chǎn)業(yè)政策，在交易市場觀察交易流程、客商構(gòu)成及價格博弈過程，并通過與中藥從業(yè)者訪談了解其對電商平臺的使用習慣、經(jīng)營情況以及市場監(jiān)管措施，同時開展中藥藥商的經(jīng)營策略與生存現(xiàn)狀調(diào)研。

圖為商戶正在填寫隊員們提供的調(diào)查問卷（供圖：霍熙睿）

同日，實踐隊前往郊外中草藥種植基地開展中草藥種植實地考察。田埂間，赤芍、白芍、藏紅花等藥材長勢繁茂，隊員們近距離觀察植株形態(tài)與生長環(huán)境，記錄土壤濕度、光照條件等生態(tài)數(shù)據(jù)，為理解中藥產(chǎn)業(yè)上游種植環(huán)節(jié)與市場需求的聯(lián)動機制提供第一手資料。

圖為隊員在中藥材種植基地近距離觀察牡丹植株（供圖：劉睿博）

開展健康宣教實踐-踐行醫(yī)學服務初心

7月4日，實踐隊在魏武廣場開展健康宣教實踐，將醫(yī)學課程知識應用于便民服務。隊員們基于腦卒中危險因素識別知識、結(jié)核傳播途徑與防控要點，設計科普傳單與知識手冊，通過“理論講解+案例分析”向群眾普及防治知識。

圖為隊員在魏武廣場向群眾科普腦卒中及結(jié)核知識（供圖：劉雪）

活動創(chuàng)新采用“健康盲盒”互動形式，內(nèi)含中草藥香囊制作材料。隊員們現(xiàn)場指導群眾辨識艾葉、薄荷等藥材，講解其驅(qū)蚊安神功效。宣教活動覆蓋廣場群眾100人次，實現(xiàn)醫(yī)學專業(yè)知識與公共衛(wèi)生服務的有機融合。

此次亳州之行，“藥都探草”實踐隊通過多維度實踐，既深化了對中藥產(chǎn)業(yè)生態(tài)與文化基因的認知，更將醫(yī)學專業(yè)所學轉(zhuǎn)化為服務社會的實際行動。隊員們表示，將以此次實踐為起點，持續(xù)投身中藥文化傳承與基層健康服務，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻青春力量。

孫雨薇 亓晨曦