在石峁遺址，神木市石峁遺址管理處文物保護科工作人員例行巡查；在秦始皇帝陵博物院的陪葬坑邊，修復人員凝神屏息，拼接剛出土的陶俑碎片；在西安市考古現(xiàn)場的探方里，考古隊員小心翼翼地用細毛刷清掃著暴露出的灰坑邊沿……陜西考古人年復一年地俯身探尋著歷史的脈絡(luò)。

西北大學文化遺產(chǎn)學院學生在古豳地考古實習基地參加發(fā)掘工作（資料照片）

遍布三秦大地的考古現(xiàn)場，不僅是華夏文明源流的見證之地，還是孕育新一代考古人才的實踐課堂。人才是文物事業(yè)發(fā)展的根基，是全面推進文物保護利用傳承發(fā)展的保障。

近年來，陜西把加強考古人才隊伍建設(shè)作為建設(shè)考古強省的重要支撐，全省考古專業(yè)人才隊伍不斷壯大、整體素質(zhì)明顯提升。

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建立“三位一體”的人才培養(yǎng)體系

7月24日，西北大學文化遺產(chǎn)學院教師在寶雞魏家崖遺址慰問2022級考古學專業(yè)學生。學生不畏酷熱，嚴格按照田野考古發(fā)掘工作規(guī)程和實習計劃推進工作。

西北大學文化遺產(chǎn)學院教授、博士生導師錢耀鵬說：“各項工作均很扎實、完成度很高。希望大家早日達到更高水平?！?/p>

立足長安，面向西域，周秦漢唐，絲綢之路。1956年，西北大學設(shè)置全國第二個考古學專業(yè)；1989年，在全國率先設(shè)立文物保護技術(shù)專業(yè)；2008年，在全國率先設(shè)立文化遺產(chǎn)管理方向的相關(guān)專業(yè)；2014年，設(shè)立文物與博物館學專業(yè)。目前，西北大學考古學科躋身“世界一流學科”建設(shè)行列。

西北大學文化遺產(chǎn)學院擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個（考古學、文物保護技術(shù)），國家級一流本科課程6門，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，省級一流課程、特色課程等12門。

“西大考古學科在國內(nèi)最早形成了‘三位一體’的人才培養(yǎng)體系，即以考古學研究為價值的認知體系、以文物保護技術(shù)為價值的保存體系和以文化遺產(chǎn)管理為價值的實現(xiàn)體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，在國內(nèi)外起到了示范引領(lǐng)作用。”西北大學文化遺產(chǎn)學院副院長豆海鋒介紹。

作為為陜西輸送大量考古人才的大學學科，西北大學考古學先后為新中國文物事業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才6000余人，畢業(yè)生70%以上服務(wù)西部、80%扎根基層，是目前國內(nèi)培養(yǎng)體系完備、社會認可度高的考古專業(yè)人才培養(yǎng)基地。

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培養(yǎng)具有國際視野的考古學專門人才

隨著全球化深入發(fā)展，中外考古界國際交流合作日趨頻繁。

近日，陜西省考古研究院、西北大學文化遺產(chǎn)學院與美國田野考古研究院在西安為考古人員授課。教學內(nèi)容包括課堂教學、參觀考察、田野考古、資料整理、綜合研究、民俗調(diào)查等?！斑@次學習，有助于增進共識，相互借鑒，搭建兩國考古學者之間相互交流的橋梁。”豆海鋒說。

2021年8月，西北大學與烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦等國的高校和科研機構(gòu)共同申報的中國—中亞人類與環(huán)境“一帶一路”聯(lián)合實驗室正式獲批。目前，西北大學已與中亞國家的多個高等院校和科研院所簽訂合作協(xié)議，開展全方位合作。陜西正在不斷深化對外合作交流，培養(yǎng)具有國際視野的考古專業(yè)人才。

“中國考古學的誕生，融合了中國歷史學、金石學的傳統(tǒng)與歐美考古學自然科學的理論方法。其蓬勃發(fā)展，更是不斷融合人文科學與自然科學前沿技術(shù)與方法的結(jié)果。因此，考古學的高等教育，也應(yīng)該保持開放包容、開拓進取的姿態(tài)，不斷融合新理念與新方法，創(chuàng)新育人模式，培養(yǎng)出更多專業(yè)基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力卓越、國際視野廣闊、家國情懷深厚的考古學專門人才。”西北大學文化遺產(chǎn)學院院長馬健說。

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推進完善高效的人才培養(yǎng)體系

區(qū)域系統(tǒng)調(diào)查、田野發(fā)掘和室內(nèi)整理，是西北大學古豳地考古實習基地學生的日常。

2022年，西北大學考古學專業(yè)學生田珂珂來到古豳地考古實習基地，開展為期4個月的田野考古實習。

“一開始，我們在西頭遺址的斜圳地點和上廟地點進行田野發(fā)掘工作。進入室內(nèi)資料整理階段后，我們將在田野發(fā)掘與資料整理中形成的認識進行了全面總結(jié)，完成了發(fā)掘報告。”田珂珂說。

風吹日曬與案頭鉆研，為像田珂珂一樣的學生夯實了通往考古事業(yè)的實踐基石。而這背后，是陜西精心構(gòu)建的人才培養(yǎng)政策體系在提供堅實支撐。

全省現(xiàn)有團體考古發(fā)掘資質(zhì)單位6家，具有考古發(fā)掘領(lǐng)隊資格的考古工作人員91人。2021年5月，陜西制定《關(guān)于加強新時代陜西文物人才隊伍建設(shè)的實施意見》，圍繞加強“文物考古、科技保護、傳播利用、專業(yè)技能和綜合管理”五支隊伍建設(shè)，對“十四五”人才隊伍建設(shè)作出了整體規(guī)劃。

省文物局工作人員介紹，陜西積極加強與省內(nèi)外高校、科研院所的溝通合作，依托與西安交通大學等9所省內(nèi)高校簽約組建的“文物保護科技創(chuàng)新聯(lián)盟”，協(xié)同開展文物保護科研合作和人才培養(yǎng)；積極推動文物人才發(fā)展機制改革，實施文物系統(tǒng)人才項目“秦鼎計劃”，建立“工程項目+人才”培養(yǎng)模式……這些創(chuàng)新舉措讓陜西考古人才的培養(yǎng)體系愈發(fā)完善高效。

下一步，陜西將積極擴充考古人才隊伍力量，持續(xù)加強全省考古人才隊伍建設(shè)，為建設(shè)文化強省提供堅強保障。

（圖文來源于“陜西日報”，侵刪）

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