為引領(lǐng)青年學(xué)子深入基層、服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中厚植家國(guó)情懷、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，皖西學(xué)院以“青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題，依托各地“青年之家”和皖西學(xué)院大學(xué)生志愿服務(wù)基地為平臺(tái)，組建了34支校級(jí)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，這些團(tuán)隊(duì)于7月初至8月底陸續(xù)去往井岡山市、信陽(yáng)市、南京市、六安市、淮南市、阜陽(yáng)市等省內(nèi)外各區(qū)域開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)與理論宣講、新時(shí)代文明與國(guó)情觀察、鄉(xiāng)村振興與文化惠民、“返家鄉(xiāng)”助力鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)子們將課堂所學(xué)融入廣袤鄉(xiāng)村，用青春智慧為鄉(xiāng)村振興注入澎湃動(dòng)能。

藝術(shù)畫(huà)筆下的鄉(xiāng)野蛻變

7月2日清晨，在毛坦廠鎮(zhèn)東石筍村，皖西學(xué)院“星光毛坦·鷺語(yǔ)心愿”團(tuán)隊(duì)將鄉(xiāng)村公共設(shè)施變成藝術(shù)畫(huà)布。電柱上的青綠翠竹、五顏六色的井蓋、孩子眼中驚喜的光，大學(xué)生們手中的畫(huà)筆與汗水，在這個(gè)夏天為安徽鄉(xiāng)村添上青春亮色。

“哥哥，這是準(zhǔn)備畫(huà)什么呀？”一群孩子圍在村里的污水井蓋旁，好奇地看著皖西學(xué)院的大學(xué)生們?cè)诨彝煌坏蔫F皮上作畫(huà)。在皖西學(xué)院學(xué)子筆下，變電箱、電線桿和污水井蓋披上絢麗新裝，與青山綠水相得益彰。最動(dòng)人的是村里孩子們的加入，他們拿起畫(huà)筆，和大哥哥大姐姐們共同為家鄉(xiāng)添彩。

二百公里外的毛集鎮(zhèn)陸莊村，“藝心向黨”團(tuán)隊(duì)在晨曦中豎起旗幟。13位不同專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生帶著“以藝術(shù)喚醒鄉(xiāng)村”的承諾抵達(dá)這里。在調(diào)色盤(pán)舞動(dòng)間，“西瓜墻”“葡萄豐收墻”“南瓜石榴字體墻”漸次綻放。墻繪間隙，隊(duì)員們還教村里老人使用智能手機(jī)與遠(yuǎn)方子女視頻通話，藝術(shù)溫暖與科技連接在村頭交融。

科技賦能的田野智慧

霍邱縣的皖西白鵝養(yǎng)殖場(chǎng)里，生物與制藥工程學(xué)院的學(xué)生們見(jiàn)證著科技如何改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。環(huán)境智能控制系統(tǒng)、精準(zhǔn)調(diào)節(jié)鵝舍溫濕度，突破反季節(jié)產(chǎn)蛋技術(shù)瓶頸。“通過(guò)活體采絨技術(shù)，單只鵝年增收200元?！奔夹g(shù)員向?qū)嵺`團(tuán)隊(duì)介紹。

在六安市開(kāi)發(fā)區(qū)名勇果樹(shù)種植場(chǎng)，電子與信息工程學(xué)院的師生們深入考察了智慧農(nóng)業(yè)實(shí)踐。他們實(shí)地觀摩并操作了水肥一體化灌溉系統(tǒng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯平臺(tái)及農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)控制中心，親身體驗(yàn)傳感器監(jiān)測(cè)、大數(shù)據(jù)分析與自動(dòng)化控制如何賦能作物種植、環(huán)境調(diào)控與病蟲(chóng)害預(yù)警。

目睹農(nóng)民僅憑手機(jī)即可“掌控”大棚，祝寶斌同學(xué)深受觸動(dòng)：“這讓我真切感受到所學(xué)知識(shí)的價(jià)值！了解到智慧農(nóng)業(yè)落地面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，更激發(fā)了我的責(zé)任感和求知欲。未來(lái)我要繼續(xù)鉆研，讓技術(shù)更貼合田間地頭?！?br/>

紅色沃土的精神滋養(yǎng)

“花開(kāi)半夏，逐夢(mèng)青春”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)則在暑期前往六安丁集學(xué)校，開(kāi)展“七彩假期”公益支教活動(dòng)。本次活動(dòng)以“啟潤(rùn)童心，青春獻(xiàn)策”為核心主題，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的豐富課程與互動(dòng)體驗(yàn)，為鄉(xiāng)村孩子們打造了一段充盈知識(shí)與歡樂(lè)的難忘暑期時(shí)光。

實(shí)踐團(tuán)以紅色文化教育為起點(diǎn)，點(diǎn)燃孩子們的愛(ài)國(guó)熱情。合唱《我和我的祖國(guó)》的激昂旋律、誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》的鏗鏘之聲，以及英雄故事的深情講述，讓孩子們?cè)诟杪暸c文字中深切感受家國(guó)情懷。隊(duì)員們還引導(dǎo)孩子們閱讀《紅星照耀中國(guó)》《雷鋒的故事》等經(jīng)典書(shū)籍，在幼小的心靈中悄然播下信仰的種子，賡續(xù)紅色血脈。

“孩子們對(duì)我們準(zhǔn)備的故事反響特別熱烈！”隊(duì)長(zhǎng)張?zhí)鞇偦貞浀溃切┲赡鄱懥恋穆曇?，還有他們興奮揮舞著小紅旗的身影，至今讓她印象深刻。

青春在鄉(xiāng)野淬煉成鋼

“我終于理解了教書(shū)的父親，他的辛苦，他的責(zé)任?！薄拔腋改笧槲腋械礁吲d，他們支持我去?！薄昂枚嗯笥呀o我三下鄉(xiāng)的照片點(diǎn)贊。”夏日的皖西學(xué)院校園里，實(shí)踐歸來(lái)的學(xué)子們膚色深了幾度，行囊里裝滿(mǎn)調(diào)研筆記，那是屬于他們自己青春成長(zhǎng)的印記。

本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)緊密?chē)@國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，結(jié)合皖西地方發(fā)展需求與學(xué)校學(xué)科特色進(jìn)行精準(zhǔn)對(duì)接?；顒?dòng)不僅為鄉(xiāng)村帶去了實(shí)實(shí)在在的服務(wù)與活力，更成為一堂行走的“思政大課”和“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課”。青年學(xué)子在服務(wù)奉獻(xiàn)中砥礪了意志品質(zhì)，深化了對(duì)國(guó)情、社情、農(nóng)情的認(rèn)知，提升了解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，真正實(shí)現(xiàn)了“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的有機(jī)統(tǒng)一。

皖西學(xué)院始終堅(jiān)持將社會(huì)實(shí)踐作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措。引導(dǎo)青年把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上，把汗水灑在鄉(xiāng)村振興的征程中。未來(lái)皖西學(xué)院將持續(xù)深化校地合作，搭建更廣闊的實(shí)踐平臺(tái)，讓青春之花在黨和人民最需要的地方絢麗綻放，為加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，貢獻(xiàn)皖西學(xué)院的青春智慧與力量。

來(lái)源：六安新周報(bào)融媒體記者 姜軍