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還記得，一兩個(gè)月前，那位669分考上北大又退學(xué)，轉(zhuǎn)身又以716的高分考上清華的河南學(xué)霸嗎？

他在北大只上了一節(jié)課，就果斷退學(xué)，重新備戰(zhàn)高考。幸運(yùn)的是，一年之后，他真的如愿考上了清華。

讓他“轉(zhuǎn)身離開(kāi)”的專業(yè)，正是護(hù)理。

如今，另一條新聞?dòng)譀_上熱搜——18歲的“外賣(mài)小哥”王佳皓，以631分的成績(jī)被北大護(hù)理專業(yè)錄取。

一邊是祝福聲，一邊是惋惜聲。

面對(duì)“送外賣(mài)辛苦嗎”的提問(wèn)，他淡淡一笑：“送外賣(mài)不用一直在太陽(yáng)底下曬，我穿著冰袖、面罩，不會(huì)中暑。而且我爸媽在工地干活，比我苦得多?！?/p>

有人替他遺憾：“這么高的分，去學(xué)護(hù)理，不虧嗎？”

有人勸他復(fù)讀：“換個(gè)熱門(mén)專業(yè)，未來(lái)起點(diǎn)更高?！?/p>

也有人鼓勵(lì)：“有這股子勁兒，干啥都能成大事?！?/p>

而他自己卻很篤定——雖然護(hù)理并非首選，但他沒(méi)有復(fù)讀打算，到大學(xué)后會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考研、考博。

評(píng)論區(qū)的分歧，其實(shí)揭開(kāi)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)：

很多人對(duì)護(hù)理專業(yè)，甚至對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)，還存在不小的偏見(jiàn)。

我曾在一線城市的三甲醫(yī)院做過(guò)幾年醫(yī)學(xué)編輯，對(duì)醫(yī)療崗位職責(zé)還是有所了解。

在大家的刻板印象中，護(hù)士似乎只會(huì)打針和發(fā)藥，但在真實(shí)的醫(yī)療體系里，護(hù)士的職責(zé)遠(yuǎn)不止于此：病情早期預(yù)警、患者安全維護(hù)、慢病康復(fù)管理、心理支持、ICU重癥護(hù)理、ECMO操作、血液凈化……這些都是護(hù)士的日常工作。

護(hù)理學(xué)，絕不是“差生的退路”，反而很適合中等偏上的學(xué)生深耕。尤其是男生，在護(hù)理領(lǐng)域里，還是很有就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

另外，大家都知道護(hù)理，但卻鮮少有人了解高級(jí)護(hù)理，而這類崗位，無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都處于長(zhǎng)期短缺狀態(tài)。

高級(jí)護(hù)理人才，別說(shuō)出國(guó)了，就是留在國(guó)內(nèi)也非常吃香。未來(lái)中國(guó)將步入老齡化的時(shí)代，高級(jí)的護(hù)理人員一定是比較稀缺的。

西方發(fā)達(dá)國(guó)家正在經(jīng)歷的一些進(jìn)程，未來(lái)20年中國(guó)也可能會(huì)發(fā)生。諸如美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)等國(guó)家，現(xiàn)在的最缺的工種之一就是護(hù)士。

我有個(gè)男同事，幾年前全家移民漂亮國(guó)，在國(guó)外做護(hù)工。他說(shuō)，這份工作在美國(guó)不僅不累，而且基本不加班，福利待遇也不錯(cuò)。如果是高級(jí)護(hù)士，待遇更不用說(shuō)了。

所以，從就業(yè)前景來(lái)看，小王同學(xué)的選擇，并非外界想象的那樣“掉檔次”。

那么，為什么631分會(huì)去學(xué)護(hù)理？

很多人可能并不清楚，高考填志愿有一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：近些年分?jǐn)?shù)水漲船高，630分已經(jīng)很難兼顧“好學(xué)?！焙汀昂脤I(yè)”了。

這是一個(gè)幾乎無(wú)法兩全的選擇——

選名校，但專業(yè)可能“冷門(mén)”；

選熱門(mén)專業(yè)，就得接受學(xué)校層次下降。

比如計(jì)算機(jī)、人工智能、電子信息這些熱門(mén)工科專業(yè)，不僅招生分?jǐn)?shù)高，還集中在頂尖高校里。631分，夠不到。即便想讀，也得冒著落到“普通一本”或者211大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。

王佳皓選擇了北大，意味著他優(yōu)先考慮了“學(xué)校的牌子”和“平臺(tái)的高度”。

這并不意味著他不清楚專業(yè)冷熱，而是他明白——取舍是人生的必修課。

遺憾的是，很多網(wǎng)友的批評(píng)，仍停留在對(duì)護(hù)理的成見(jiàn)上。

他們忘了，職業(yè)的價(jià)值，不是由社會(huì)偏見(jiàn)決定的，而是由它是否真正解決了人類的剛需決定的。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)的人，守護(hù)的是生命質(zhì)量與健康安全——如果沒(méi)有這些人，我們自己和家人的生命，在關(guān)鍵時(shí)刻可能都得不到保障。

當(dāng)然，我并不是鼓吹所有高分考生都去學(xué)護(hù)理。

如果有學(xué)生志在于此，就應(yīng)該尊重他們的選擇，并為他們送上祝福；

如果有學(xué)生志存高遠(yuǎn)，那可以不選擇這個(gè)專業(yè)，去更廣闊、更高深的領(lǐng)域。

畢竟，真正能改變一個(gè)行業(yè)形象的，往往是那些真正熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)的人。

也許十年后，我們?cè)卺t(yī)院里見(jiàn)到的那位沉穩(wěn)、專業(yè)、令人安心的男護(hù)士，就是今天這個(gè)18歲的外賣(mài)小哥。

到那時(shí)，那些今天替他著急的人，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)——他早就比我們更清楚，自己想走的路。

菊以高潔會(huì)淵明，吾以文會(huì)友。曾是多年醫(yī)學(xué)編輯的我，現(xiàn)為兩只小棉襖的媽媽，每天努力碼字，只愿為千萬(wàn)家庭帶去專業(yè)、有趣、獨(dú)特的教育觀點(diǎn)。原創(chuàng)不易，你的認(rèn)可是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

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